Juego 100 mexicanos dijeron Juego 100 mexicanos dijeron Juego 100 mexicanos dijeron Juego 100 mexicanos dijeron Juego 100 mexicanos dijeron
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Recommended age 8 - 15 years
File information pptx, 24 pages, 4.13 MB
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El recurso "100 Mexicanos Dijeron" es una presentación dinámica y editable de PowerPoint inspirada en el popular juego de televisión, diseñada para el aula. Este recurso es ideal para revisar y reforzar conceptos de cualquier materia de manera lúdica y participativa. Incluye:

  • Plantilla de juego con rondas personalizables para crear preguntas y respuestas específicas de su materia.
  • Animaciones y efectos de sonido para una experiencia de juego auténtica y atractiva.
  • Temporizador ajustable para gestionar el tiempo de respuesta.
  • Ejemplos de preguntas y respuestas ya incluidas para uso inmediato o inspiración.
Esta herramienta interactiva es perfecta para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje, promoviendo la participación activa y la diversión mientras aprenden.
7mo básico: La identidad, quién soy y cómo me ven los demás 7mo básico: La identidad, quién soy y cómo me ven los demás 7mo básico: La identidad, quién soy y cómo me ven los demás 7mo básico: La identidad, quién soy y cómo me ven los demás
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Recommended age 11 - 14 years
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Link privado a carpeta con materiales y evaluaciones para la Unidad: La identidad, quién soy y cómo me ven los demáspara 7mo básico.
Incluye PDF de las clases, textos y libros; y Words con las guías y pruebas. 

- Clases (cada clase incluye una simbología para ayudar con los momentos de la clase):
  1. Clase con los conceptos principales (identidad y tipos) + tres actividades cortas para realizar en el cuaderno sobre la construcción de la propia identidad.
  2. Clase con concepto de "identidad en la literatura" + Actividad con tres textos cortos distintos (adjuntos). 
  3. Clase con definición de alteraciones temporales (analepsis y prolepsis) + Actividad "Crear historia con dado".
  4. Clase de actividad final de la unidad "Libros que forman identidades".
  5. Clase para lectura guiada de plan lector "Un puente hacia Terabithia".
  6. Clase para repaso de prueba de unidad + Kahoot.
-Evaluaciones (no es una evaluación sobre la Unidad, por esto incluyo un popurrí de evaluaciones que puedan servirles):
  1. Evaluación conjunta de la Unidad "La solidaridad y la amistad" y "La identidad: quién soy y cómo me ven los demás". Incluye su corrección.
  2. Evaluación de Plan Lector "El Principito": creación de un PPT explicativo. 
  3. Evaluación de Plan Lector "Un puente hacia Terabithia": creación de un cómic.
  4. Evaluación de Plan Lector "Un puente hacia Terabithia": preguntas de desarrollo.

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Materiales flexibles y rígidos Materiales flexibles y rígidos Materiales flexibles y rígidos Materiales flexibles y rígidos Materiales flexibles y rígidos
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Recommended age 4 - 10 years
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😀Materiales flexibles y rígidos- clase 3

Puedes encontrar la clase 1"materiales que nos rodean" en el siguiente enlace:
https://profe.social/posts/36341-materiales-que-nos-rodean-clase-1
Puedes encontrar la clase 2 "frágiles y resistentes" en el siguiente enlace:
https://profe.social/posts/36350-fragiles-y-resistentes-clase-2

Esta  clase incluye:
Expectativas para la clase
Mapa de la unidad
Meta de la clase (objetivo)
Momentos de la clase (actividades a realizar).
Imagen de las página 60 del texto del estudiante SM de Ciencias Naturales para activar conocimientos de la clase anterior (contiene animación para revisión)
Apoyo visual para actividad de experimentación.
Conceptos flexible y rígido.
Actividad para clasificar objetos y revisión con diapositiva interactiva.
Preguntas de metacognición para cerrar la clase.

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Ensayo 2°Básico 2026 EXAMEN LIBRE Ensayo 2°Básico 2026 EXAMEN LIBRE Ensayo 2°Básico 2026 EXAMEN LIBRE Ensayo 2°Básico 2026 EXAMEN LIBRE Ensayo 2°Básico 2026 EXAMEN LIBRE
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Recommended age 6 - 9 years
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Ensayo de examen libre de SEGUNDO BÁSICO.
Contiene preguntas formuladas a partir del temario 2026.
Asignaturas: Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
Incluye solucionario al final del documento.
El ensayo contempla más preguntas que el examen real, para que así se preparen bien y abarquen todo el contenido de los objetivos del temario.

*Este ensayo no es el examen real, ya que cada colegio examinador crea su propia evaluación* 
Pam Valenzuela  pam.valenzuela -

* This teacher didn't use the resource with students

Excelente y completo material. En Cada una de las asignaturas están muy bien planteadas las preguntas. ¡¡Muchísimas gracias!! Lo usaré esta semana.

Ensayo 6°Básico 2026 EXAMEN LIBRE Ensayo 6°Básico 2026 EXAMEN LIBRE Ensayo 6°Básico 2026 EXAMEN LIBRE Ensayo 6°Básico 2026 EXAMEN LIBRE Ensayo 6°Básico 2026 EXAMEN LIBRE
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Recommended age 8 - 14 years
File information pdf, 36 pages, 2.74 MB
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Ensayo de examen libre de SEXTO BÁSICO.
Contiene preguntas formuladas a partir del temario 2026.
Asignaturas: Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
Incluye solucionario al final del documento.
El ensayo contempla más preguntas que el examen real, para que así se preparen bien y abarquen todo el contenido de los objetivos del temario.

*Este ensayo no es el examen real, ya que cada colegio examinador crea su propia evaluación* 

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Descubrimiento y conquista de Chile | Quinto Básico Descubrimiento y conquista de Chile | Quinto Básico Descubrimiento y conquista de Chile | Quinto Básico Descubrimiento y conquista de Chile | Quinto Básico Descubrimiento y conquista de Chile | Quinto Básico
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Recommended age 8 - 12 years
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Objetivo de la clase

  • Comprender el proceso de conquista de Chile.

Resumen de la clase

  • En esta clase se analiza el proceso de exploración y conquista de Chile, considerando sus principales características y actores. Se estudian las motivaciones de los españoles para llegar a este territorio y las rutas utilizadas en las expediciones. La clase aborda las expediciones de Diego de Almagro y Pedro de Valdivia, comparando sus recorridos, resultados y estrategias. Además, se examinan las dificultades enfrentadas, la resistencia indígena y las consecuencias de estos procesos, destacando la fundación de ciudades y el establecimiento del dominio español en el territorio.

Resumen de la actividad final

  • En la actividad final, los estudiantes deberán elaborar un cuadro comparativo entre las expediciones de Diego de Almagro y Pedro de Valdivia, identificando diferencias en rutas, resultados y estrategias, y analizar fuentes históricas para reflexionar sobre los efectos del proceso de conquista en Chile.

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Clase modelo RICE Aptus - 3° básico Clase modelo RICE Aptus - 3° básico Clase modelo RICE Aptus - 3° básico Clase modelo RICE Aptus - 3° básico Clase modelo RICE Aptus - 3° básico
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Recommended age 8 - 15 years
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 Presentación en PowerPoint para enseñar el Modelo RICE en 3° básico. Incluye explicación paso a paso, ejemplos, recursos visuales y cierre metacognitivo para que los estudiantes aprendan a responder preguntas de opinión utilizando evidencia del texto. 

¿Qué encontrarás en este recurso?
Diapositiva 1: Portada "Modelo RICE".
Diapositiva 2: Objetivo de la clase y presentación del aprendizaje esperado.
Diapositiva 3: Activación de conocimientos previos mediante respuestas incompletas de opinión.
Diapositiva 4: Presentación del Modelo RICE y sus cuatro componentes.
Diapositiva 5: R = Repito o Reformulo la pregunta. Explicación y ejemplo.
Diapositiva 6: I = Incluyo mi opinión. Explicación y ejemplo.
Diapositiva 7: C = Cito una evidencia del texto. Explicación y ejemplo.
Diapositiva 8: E = Explico cómo la evidencia respalda mi opinión. Ejemplo completo con los cuatro pasos del modelo diferenciados por colores.
Diapositiva 9: Semáforo RICE para autoevaluar si la respuesta contiene todos los elementos del modelo.
Diapositiva 10: Escalera de la Metacognición para reflexionar sobre lo aprendido y cerrar la clase.

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Ensayo SIMCE - Lenguaje 4to básico N° 11 - Con textos de SIMCES anteriores Ensayo SIMCE - Lenguaje 4to básico N° 11 - Con textos de SIMCES anteriores Ensayo SIMCE - Lenguaje 4to básico N° 11 - Con textos de SIMCES anteriores Ensayo SIMCE - Lenguaje 4to básico N° 11 - Con textos de SIMCES anteriores Ensayo SIMCE - Lenguaje 4to básico N° 11 - Con textos de SIMCES anteriores
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Recommended age 8 - 10 years
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Ensayo SIMCE de Lenguaje para un cuarto básico, en formato símil al oficial.
Contiene 8 textos con 34 preguntas en total, los cuales son:
Texto 1 - Wangari Maathai. (distinto del texto que aparece en el Ensayo 10)
Texto 2 - Artes circenses. Parque Pulmahue (distinto del texto que aparece en el Ensayo 9)
Texto 3 - Isla de pascua  
Texto 4 - El científico
Texto 5 - El loco carpintero
Texto 6 - La matamata: rara y sorprendente
Texto 7 - Estación Central
Texto 8 -  El ternero manchado

Incluye la pauta con las respuestas correctas.
TODOS LOS TEXTOS SON DISTINTOS A LOS QUE ESTÁN EN LOS OTROS ENSAYOS QUE SE OFRECEN. 

Si gustas revisar otro ensayo, puedes acceder por medio de los siguientes link: 

MINI CONTROLES MATEMÁTICA 4° BÁSICO
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 11 years
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Holaa profes! Ya está disponible aquí en Profe Social este Set de 20 mini controles. Variedad de ejercicios y problemas tipo DIA y SIMCE. *Material editable. Archivo Word.
*El set es horizontal para cuaderno College. Tamaño Folio/Circular (más grande que A4).
Fotos Set Mini controles Matemática 4°.jpeg
Cuadernillo Lenguaje 2do Actualizado Cuadernillo Lenguaje 2do Actualizado Cuadernillo Lenguaje 2do Actualizado Cuadernillo Lenguaje 2do Actualizado Cuadernillo Lenguaje 2do Actualizado
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Recommended age 7 - 9 years
File information pdf, 209 pages, 17.7 MB
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¿Quieres que tu hijo o tus estudiantes  mejoren sus habilidades de lenguaje y comunicación de una manera divertida y efectiva? ¡Entonces este cuadernillo es perfecto para ti! Con 209 páginas llenas de actividades interactivas y entretenidas, tu hijo y estudiante podrá reforzar sus conocimientos de manera dinámica y educativa.

Este cuadernillo ha sido diseñado por Nicole Donoso, especialista en alfabetización inicial y está alineado con los estándares curriculares de segundo básico. Con ejercicios que abarcan desde la comprensión lectora hasta la escritura creativa, donde se podrá fortalecer las habilidades lingüísticas de una manera integral.

Además, al ser un formato PDF, podrás acceder a él de manera rápida y sencilla desde cualquier dispositivo. ¡No esperes más y dale a tus hijos o estudiantes la oportunidad de mejorar su lenguaje y comunicación de forma divertida y educativa con nuestro cuadernillo de reforzamiento! ¡Descárgalo ahora en nuestras tiendas virtuales !
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