Plantilla: Aplastatopos 🔨.
Detalles: Tiempo descendente, 8 niveles disponibles.

¡Jo jo jo! 🎅🏻 ¡Hola hola hola hola, a toda mi querida y estimada comunidad de colegas 🤗
Les comparto este juego, el cual, tiene como objetivo identificar diferentes elementos, relacionados con la navidad ✅.

Para esto, nuestr@s estudiantes,, deberán golpear solamente a los topos, que contengan imágenes relacionadas con la navidad, tales como: árboles de navidad, viejitos pascueros, reyes magos, entre otros.

¡Espero que "este juego navideño" sea de utilidad! 😊 ¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerde apoyar! Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊.
¡Felices fiestas patrias! 

Hola hola hola hola hola hola hola! 🙋‍♂️¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗 les comparto esta guía de trabajo, destinada para el curso 5to básico. ¡Espero que les sea de utilidad! 😊

🔹 Asignatura:Artes Visuales 🎨.
🔹 Curso: 5 básico.
🔹 Cantidad de páginas: 2.
🔹 Formato: Word 📝(archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).

Consta del los siguientes objetivos  👇🏻
🔸 Pintar diferentes elementos, utilizando la técnica de la línea.

Esta guía contiene actividades, tales como 👇🏻
🔸 Espacios para escribir, los tipos de líneas utilizados.
🔸 Imágenes de diversos elementos, para que se pinten según las instrucciones solicitadas.
🔸 Imagen de Brawl Stars, para aplicar todo tipo de líneas.

Para realizar esta guía de trabajo, es importante que el estudiantado, haya aprendido los siguientes contenidos 👇🏻
✅ Los tipos de líneas, según su posición (vertical, horizontal, diagonal, curva, onluda, irregular, entre otros).
✅ Los tipos de líneas, según su grosor (fina y gruesa).

¡Espero que esta guía de trabajo, sea de utilidad ¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerde apoyar! 👌
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊 
¡Que tengan un buen día! 🤗

¡Hola hola hola hola hola hola hola! 🙋‍♂️¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗 les comparto esta guía de trabajo, destinada para los cursos 6°, 7° y/o 8° básico. ¡Espero que les sea de utilidad! 😊

🔹 Asignatura:Artes Visuales 🎨.
🔹 Curso: 6°, 7° y/o 8° básico.
🔹 Cantidad de páginas: 2.
🔹 Formato: Word 📝(archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).

Consta del los siguientes objetivos  👇🏻
🔸 Conocer y ubicar los colores primarios, secundarios y terciarios, en el círculo cromático.

Además, esta guía contiene actividades, tales como 👇🏻
🔸 Definiciones del concepto "color", con citas de autores.
🔸 Espacios para que los/as estudiantes, definan el concepto color.
🔸 Tabla informativa, de los colores: primarios, secundarios y terciarios.
🔸 Círculo cromático para colorear.

¡Espero que esta "guía de trabajo", sea de utilidad ¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerde apoyar! 👌
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊 
¡Que tengan un buen día! 🤗

¡Hola hola hola hola hola hola hola! 🙋‍♂️¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗 les comparto esta guía de trabajo, destinada para el curso 7° básico. ¡Espero que les sea de utilidad! 😊

🔹 Asignatura: Matemática 🔢
🔹 Curso: 4° básico.
🔹 Cantidad de páginas: 4️⃣.
🔹 Formato: Word 📝(archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).

Consta del los siguientes objetivos  👇🏻
🔸 Reconocer características y conceptos importantes, asociados a la democracia y sociedad ateniense.

Además, esta guía contiene actividades, tales como 👇🏻
🔸 Completar oraciones, con palabras del recuadro.
🔸 Reconocimiento de fracciones.
🔸 Escritura de fracciones.
🔸 Representación de fracciones impropias y transformación, a mixtas.
🔸 Suma y restas de fracciones; ejercicios de fracciones, con incógnitas

¡Espero que esta "guía de trabajo", sea de utilidad ¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerde apoyar! 👌
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊 
¡Que tengan un buen día! 🤗

¡Hola hola hola hola hola hola hola! 🙋‍♂️¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗 les comparto esta guía de trabajo, destinada para el curso 7° básico. ¡Espero que les sea de utilidad! 😊

🔹 Asignatura: Historia y Geografía 🌍
🔹 Curso: 7° básico.
🔹 Cantidad de páginas: 4️⃣.
🔹 Formato: Word 📝(archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).

Consta del los siguientes objetivos  👇🏻
🔸 Reconocer características y conceptos importantes, asociados a la democracia y sociedad ateniense.

Además, esta guía contiene actividades, tales como 👇🏻
🔸 Selección múltiple.
🔸 Inventar preguntas de selección múltiple.
🔸 Términos pareados (10 conceptos y definiciones).
🔸 Completar oraciones.
🔸 Preguntas abiertas.

¡Espero que esta "guía de trabajo", sea de utilidad ¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerde apoyar! 👌
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊 
¡Que tengan un buen día! 🤗

¡Hola hola hola hola hola hola hola! 🙋‍♂️¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗 les comparto esta guía de trabajo, destinada para los cursos de 6° básico y/o 7° básico. ¡Espero que les sea de utilidad! 😊

🔹 Asignatura: Ciencias Naturales ⚗
🔹 Curso: 6° básico/ 7° básico.
🔹 Cantidad de páginas: 4️⃣.
🔹 Formato: Word 📝(archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).

Consta del los siguientes objetivos  👇🏻
🔸 Identificar los diferentes procesos de separación de mezclas, en situaciones cotidianas.
🔸 Reconocer las diferencias entre cambios físicos y químicos.

Además, esta guía contiene actividades, tales como 👇🏻
🔸 Verdadero y falso (con justificación).
🔸 Reconocimiento de los procesos de separación de mezcla (dibujo).
🔸 Dibujar mezclas, de la vida cotidiana.
🔸 Diferenciar cambios físicos y químicos, a través de colores.

¡Espero que esta "guía de trabajo", sea de utilidad ¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerde apoyar! 👌
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊 
¡Que tengan un buen día! 🤗

¡Hola hola hola hola hola hola hola! 🙋‍♂️¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗 les comparto esta guía de trabajo, destinada para los cursos 4° básico y/o 5° básico. ¡Espero que les sea de utilidad! 😊

🔹 Asignatura: Matemática ➕
🔹 Curso: 4° básico/ 5° básico.
🔹 Cantidad de páginas: 4️⃣.
🔹 Formato: Word 📝(archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).

Consta del los siguientes objetivos  👇🏻
🔸 Reconocer conceptos básicos, asociados a la división.
🔸 Realizar, representar y resolver operaciones matemáticas, relacionadas con la división.

Además, esta guía contiene actividades, tales como 👇🏻
🔸 Selección múltiple.
🔸 Verdadero y falso.
🔸 Reconocer divisiones exactas e inexactas.
🔸 Reconocer divisiones, cuyo resultado sea 1 o el mismo dividendo.
🔸 Transformar multiplicaciones, a divisiones.
🔸 Fundamentar operaciones matemáticas
🔸 Divisiones propiamente tal.

¡Espero que esta pequeña "guía de trabajo", sea de utilidad ¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerde apoyar! 👌
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊 
¡Que tengan un buen día! 🤗

Hola hola hola hola, querida y estimada comunidad 🙋🏻‍♂️
Aquí, les comparto la versión imprimible 🖨️ del juego virtual 🎮 💻
"Los elementos naturales y artificiales" ✅.

¡Espero que esta ficha de trabajo, les sea de utilidad! 👌🏻 
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerden apoyar con un like 👍, una descarga 📥 o bien, un comentario 🗣.
Quedo atento a cualquier duda o sugerencia, respecto al juego virtual compartido 😊 ¡Que tengan un excelente día! 🤗 

Hola hola hola hola, querida y estimada comunidad 🙋🏻‍♂️
Aquí, les comparto la versión imprimible 🖨️ del juego virtual 🎮 💻
"Identificando sonidos, según la fuente sonora" ✅.

¡Espero que esta ficha de trabajo, les sea de utilidad! 👌🏻 
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerden apoyar con un like 👍, una descarga 📥 o bien, un comentario 🗣.
Quedo atento a cualquier duda o sugerencia, respecto al juego virtual compartido 😊 ¡Que tengan un excelente día! 🤗 

🔷Plantilla: Ordenar por grupo 🧮.
🔷Asignatura: Lenguaje y Comunicación 📚📝.
🔷Cursos: Kinder, 1° básico.
🔷Detalles del juego virtual:
✅ Sin límite de tiempo.
✅ Sin límite de vidas.
✅ 20 imágenes para clasificar (10 con p y 10 con m), en sus respectivos grupos.

¡Hola, hola, hola, hola! 🙋‍♂️ ¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗
Les comento que el objetivo de este juego es: reconocer el sonido inicial, de algunos elementos, enfocados, en las letras p y m.

Para lograr este objetivo, los/as estudiantes 👩🏻‍🎓👨🏻‍🎓 tendrán que observar 🔍 las imágenes de los elementos que ahí aparecen y deberán nombrarlos 🗣 para así, identificar si empieza con la letra p o con la letra m. Una vez lo hayan logrado, deberán seleccionar el objeto y llevarlo a la casilla correspondiente.

💡 ¡Recuerde mencionarles que al final del juego, se anoten en la tabla de clasificación! 💡 para que así, quede registro de la participación de cada estudiante, en el juego realizado 🎮💻.

¡Espero que este juego virtual, les sea de utilidad! 👌🏻 
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerden apoyar con un like 👍, una descarga 📥 o bien, un comentario 🗣.
Quedo atento a cualquier duda o sugerencia, respecto al juego virtual compartido 😊 ¡Que tengan un excelente día! 🤗