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1
Clase modelo RICE Aptus - 3° básico
Precio: 
40
Fran Echeverría
Profesora en Educación diferencial.
Psicopedagoga con Licenciatura en educación.
Psicopedagoga con Licenciatura en educación.
Chile
Se unió el 03 may, 2022
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ProfeCoins 40
40| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 15 años |
| Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 8,5 MB |
Este recurso ha sido diseñado para ser impreso y plastificado, permitiendo que los estudiantes escriban y borren utilizando plumón de pizarra, transformándolo en un material reutilizable, económico y de larga duración.
La Tabla Pitagórica Manipulativa con Representación Circular favorece la comprensión del concepto de multiplicación desde un enfoque concreto, visual y progresivo, promoviendo la construcción del pensamiento multiplicativo antes de la memorización de las tablas. Su estructura de 100 círculos organizados en una matriz de 10 × 10 permite representar cada multiplicación como una suma iterada, facilitando que el estudiante coloree la cantidad correspondiente y establezca la relación entre los factores y el producto.
El espacio superior reutilizable permite escribir la multiplicación propuesta (por ejemplo, 4 × 6) y, a partir de ella, el estudiante representa la operación coloreando los círculos correspondientes hasta descubrir el resultado. Esta dinámica convierte el material en un recurso versátil para modelamiento docente, práctica guiada, trabajo autónomo, estaciones de aprendizaje, evaluación formativa y refuerzo matemático.
Este material potencia el desarrollo de:
- Comprensión de la multiplicación como suma iterada.
- Construcción del pensamiento multiplicativo mediante representaciones concretas y pictóricas.
- Relación entre factores y producto.
- Identificación de patrones y regularidades numéricas.
- Desarrollo del cálculo mental y del razonamiento lógico-matemático.
- Transición desde la representación concreta hacia la representación simbólica, siguiendo el enfoque Concreto-Pictórico-Abstracto (CPA).
Su diseño limpio, reutilizable y de alto contraste reduce la sobrecarga visual, favoreciendo la atención y la participación de todos los estudiantes, especialmente de quienes presentan Necesidades Educativas Especiales. Por ello, constituye un recurso inclusivo, motivador y altamente funcional para Educación Básica, aulas regulares y Programas de Integración Escolar (PIE).
ProfeCoins 32
32| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 6 - 15 años |
| Info. del archivo | pptx, 14 páginas, 23,7 MB |
Presentación interactiva para trabajar el género de la fábula en 2° básico. Incluye explicaciones claras, lectura guiada, comprensión lectora y actividades de aplicación.
Contenido:
- Objetivo de la clase.
- ¿Qué es una fábula?
- Características de la fábula.
- Partes de la fábula.
- Personajes y moraleja.
- Lectura guiada: La liebre y la tortuga.
- Descubrimiento de la moraleja.
- Comprensión lectora.
- Análisis de la fábula.
- Actividad "Detectives de fábulas".
- Ticket de salida.
- Escalera de la metacognición.
Sugerencia: Agregando animaciones de entrada y salida en PowerPoint podrás mostrar preguntas, respuestas y elementos de cada diapositiva de forma progresiva, haciendo la clase mucho más dinámica e interactiva.
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ProfeCoins 40
40| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 8 - 15 años |
| Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 22,9 MB |
Presentación en PowerPoint para enseñar el Modelo RICE en 3° básico. Incluye explicación paso a paso, ejemplos, recursos visuales y cierre metacognitivo para que los estudiantes aprendan a responder preguntas de opinión utilizando evidencia del texto.
¿Qué encontrarás en este recurso?
¿Qué encontrarás en este recurso?
Diapositiva 1: Portada "Modelo RICE".
Diapositiva 2: Objetivo de la clase y presentación del aprendizaje esperado.
Diapositiva 3: Activación de conocimientos previos mediante respuestas incompletas de opinión.
Diapositiva 4: Presentación del Modelo RICE y sus cuatro componentes.
Diapositiva 5: R = Repito o Reformulo la pregunta. Explicación y ejemplo.
Diapositiva 6: I = Incluyo mi opinión. Explicación y ejemplo.
Diapositiva 7: C = Cito una evidencia del texto. Explicación y ejemplo.
Diapositiva 8: E = Explico cómo la evidencia respalda mi opinión. Ejemplo completo con los cuatro pasos del modelo diferenciados por colores.
Diapositiva 9: Semáforo RICE para autoevaluar si la respuesta contiene todos los elementos del modelo.
Diapositiva 10: Escalera de la Metacognición para reflexionar sobre lo aprendido y cerrar la clase.
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ProfeCoins 20
20| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 5 - 15 años |
| Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 1,51 MB |
Esta guía de estudio fue diseñada para acompañar el proceso de lectura y facilitar la preparación de la evaluación del libro El Dragón de Jano. A través de un formato claro, visual y organizado, los estudiantes podrán repasar los personajes, los acontecimientos principales, las enseñanzas de la historia y los contenidos esenciales de la lectura.
El material busca fortalecer la comprensión lectora mediante recursos visuales que favorecen la organización de la información y el estudio de manera más autónoma, convirtiéndose en un excelente apoyo tanto para el trabajo en aula como para el repaso en el hogar.
¿Qué encontrarás en este recurso?
• Guía de estudio ilustrada, lista para imprimir.
• Presentación de los personajes principales.
• Resumen secuenciado de la historia.
• Características de los personajes.
• Contenidos esenciales para la evaluación.
• Principales enseñanzas y valores presentes en la lectura.
• Repaso final con preguntas de comprensión lectora.
• Presentación de los personajes principales.
• Resumen secuenciado de la historia.
• Características de los personajes.
• Contenidos esenciales para la evaluación.
• Principales enseñanzas y valores presentes en la lectura.
• Repaso final con preguntas de comprensión lectora.
Ideal para:
- Estudiantes con dificultades en la comprensión lectora
- Docentes de Educación Básica.
- Programa de Integración Escolar
- Refuerzo pedagógico.
- Estudio y repaso en el hogar.
Formato: PDF listo para imprimir.
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ProfeCoins 30
30| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 6 - 15 años |
| Info. del archivo | pptx, 6 páginas, 20,7 MB |
Recurso diseñado para enseñar de forma clara y visual el concepto de ambiente en los textos narrativos. La presentación aborda la diferencia entre ambiente físico y ambiente psicológico mediante explicaciones sencillas, ejemplos contextualizados, lectura guiada y actividades de aplicación. Ideal para fortalecer la comprensión lectora y el análisis de narraciones en estudiantes d e2° y 3° Básico, incluyendo cursos con Programa de Integración Escolar.
Contenido de la presentación
- Activación de conocimientos previos.
- Repaso de las características físicas y psicológicas de los personajes.
- Definición de ambiente en un texto narrativo.
- Explicación del ambiente físico.
- Explicación del ambiente psicológico.
- Diferencias entre ambos tipos de ambiente.
- Lectura guiada de un texto narrativo.
- Identificación del ambiente físico y psicológico en una historia.
- Actividad de aplicación mediante quiz interactivo.
- Material diseñado para estudiantes de 3° Básico.
- Recurso ideal para Lenguaje y Comunicación y Programa de Integración Escolar (PIE).
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ProfeCoins 30
30| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 6 - 15 años |
| Info. del archivo | pptx, 14 páginas, 17,3 MB |
Contenido de la presentación
- Activación de conocimientos previos mediante personajes de cuentos.
- Definición del cuento.
- Características del cuento.
- Elementos principales del cuento.
- Estructura del cuento.
- Partes del cuento: inicio, desarrollo y cierre.
- El ambiente del cuento.
- Tipos de personajes: principales y secundarios.
- Características físicas y psicológicas de los personajes.
- Práctica guiada de comprensión lectora.
- Identificación del personaje principal, ambiente y desenlace.
- Reconocimiento de las partes del cuento a partir de un texto.
- Proyecto de escritura: creación de un cuento.
- Clase 1: creación y descripción del personaje.
- Clase 2: creación y descripción del ambiente.
- Clase 3: escritura del cuento utilizando su estructura.
- Actividades de aplicación y participación.
- Material diseñado para estudiantes de 2° Básico.
- Recurso ideal para apoyar clases de Lenguaje y Comunicación y el trabajo en Programa de Integración Escolar (PIE).
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ProfeCoins 20
20| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 6 - 12 años |
| Info. del archivo | pdf, 25 páginas, 12,5 MB |
Hola Colegas! Este kit es un salvavidas para el retorno a clases. Está pensado para que aterrices con tus estudiantes en este segundo semestre, ya sea en orientación, consejo de curso o cuando tengas ese espacio para trabajar lo socioemocional. Es un material súper cercano, listo para llegar e imprimir.
Estructura del material:
Página 1: Portada del kit Comienza Brillando.
Página 2: Introducción para el docente con orientaciones de uso.
Página 3-4: Actividades sobre cómo estuvieron las vacaciones y los mejores recuerdos.
Página 5: Reflexión sobre lo mejor del primer semestre.
Página 6: Actividad para soltar hábitos y pensamientos que ya no suman.
Página 7-8: Ejercicios de autoconocimiento y reconocimiento de fortalezas.
Página 9-10: El escudo personal y la importancia de las redes de apoyo.
Página 11-14: Planificación de metas, pasos a seguir y cómo sortear obstáculos.
Página 15-16: Calendario para trabajar hábitos y bienestar.
Página 17-18: Plan de acción para visualizar el bienestar deseado.
Página 19-20: Carta para el "yo" de diciembre y formalización de compromisos personales.
Página 23: Set de stickers motivacionales para recortar y regalar.
Es un recurso súper flexible; puedes aplicar las hojas que más te sirvan según cómo venga la mano con tu curso. ¡Ojalá les sirva harto para partir este semestre con todo el ánimo!
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ProfeCoins 20
20| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 5 - 13 años |
| Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 4,32 MB |
Material pedagógico diseñado para fortalecer el cálculo de sumas con canje y restas sin canje mediante el uso del cuadro de valor posicional CDU (centena, decena y unidad). La actividad incorpora una dinámica lúdica de rompecabezas que favorece la motivación, la atención y el seguimiento de instrucciones, permitiendo que los estudiantes resuelvan operaciones para descubrir una imagen secreta.
Contenido del material:
Lámina 1: Guía de resolución
- 9 operaciones matemáticas.
- Sumas con canje y restas sin canje.
- Cuadros CDU para organizar el procedimiento.
- Espacio para registrar los resultados.
Lámina 2: Tablero del rompecabezas
- Cuadrícula de 3 × 3.
- Casillas numeradas con los resultados de las operaciones.
- Espacio para pegar las piezas correspondientes.
Lámina 3: Piezas recortables
- Rompecabezas de 9 piezas.
- Imagen de Marshall dividida en cuadrícula.
- Numeración asociada a los resultados de las operaciones.
- Lista para imprimir, recortar y pegar.
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ProfeCoins 25
25| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 7 - 15 años |
| Info. del archivo | pdf, 32 páginas, 32,2 MB |
Detectives de la Lectura es un material pedagógico diseñado con cariño y dedicación para fortalecer la comprensión lectora, el análisis de información y el seguimiento de instrucciones mediante desafíos visuales progresivos. Puede ser utilizado tanto en el aula común como en aula de recursos, favoreciendo el trabajo individual, grupal o de apoyo especializado.
El cuadernillo presenta una gradualidad de cuatro niveles de dificultad (Serie Verde, Azul, Naranja y Roja), permitiendo avanzar desde tareas de observación y descarte simples hasta desafíos que requieren inferencias complejas, relaciones espaciales, interpretación de negaciones, memoria de trabajo y análisis simultáneo de múltiples pistas.
Cada actividad invita a los estudiantes a actuar como detectives, observando escenas ilustradas, analizando pistas escritas y aplicando estrategias de razonamiento para encontrar una única respuesta correcta. El material desarrolla habilidades esenciales para el aprendizaje escolar de forma lúdica, estructurada y motivadora.
Habilidades que trabaja:
- Comprensión lectora.
- Análisis de información.
- Inferencias.
- Seguimiento de instrucciones.
- Atención visual.
- Orientación espacial.
- Estrategias de descarte.
- Memoria de trabajo.
- Resolución de problemas.
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ProfeCoins 10
10| Tipo de recurso | Proyecto |
| Edad recomendada | 5 - 18 años |
| Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 9,61 MB |
Colección de carteles educativos sobre el We Tripantü o Wiñol Tripantü, diseñada para acercar a los estudiantes al significado, símbolos y tradiciones de esta importante celebración del pueblo mapuche. El contenido es presentado de manera respetuosa, informativa y culturalmente pertinente, favoreciendo el conocimiento y la valoración de los pueblos originarios dentro del contexto escolar.
El material incluye carteles con información clara y visualmente atractiva sobre el significado del We Tripantü, su importancia, símbolos tradicionales, formas de celebración, acciones para respetar y valorar esta festividad, además de datos curiosos que enriquecen el aprendizaje. Ideal para la ambientación del aula, actividades de interculturalidad y conmemoraciones del mes de junio.
Incluye
• ¿Qué es el We Tripantü?
• ¿Por qué se celebra?
• Símbolos importantes del We Tripantü
• ¿Cómo se celebra el We Tripantü?
• ¿Cómo podemos respetar y valorar el We Tripantü?
• Datos curiosos sobre el We Tripantü
• ¿Por qué se celebra?
• Símbolos importantes del We Tripantü
• ¿Cómo se celebra el We Tripantü?
• ¿Cómo podemos respetar y valorar el We Tripantü?
• Datos curiosos sobre el We Tripantü
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