Darlin Jeanella

Esta guía de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, en formato Word editable, trata sobre los pueblos originarios de ayer y hoy en Chile. Mediante lecturas y actividades, los estudiantes conocen las costumbres actuales de los pueblos Aimara, Mapuche y Pascuense, reconociendo cómo han mantenido sus tradiciones y cultura a lo largo del tiempo. Además, reflexionan sobre la importancia de proteger y valorar a los pueblos originarios. 

Objetivo:
Reconocer las principales características y costumbres de algunos pueblos originarios vigentes en Chile, valorando su identidad cultural, tradiciones y aportes a la sociedad actual.

Esta guía de Historia y Ciencias Sociales en formato Word editable, aborda las características de los pueblos nómades y sedentarios de Chile, así como algunos pueblos originarios del norte del país, especialmente los Aymara y Atacameños. A través de lecturas, preguntas y actividades comparativas, los estudiantes conocen sus modos de vida, viviendas, alimentación, actividades económicas y costumbres culturales. 

Objetivo:
Comprender las diferencias entre los pueblos nómades y sedentarios, reconociendo las principales características de los pueblos originarios chilenos y valorando su forma de vida, cultura y aportes al desarrollo de la sociedad.

Esta guía de Historia y Ciencias Sociales en formato Word editable, trata sobre el descubrimiento de América y la llegada de los españoles al continente. Mediante lecturas y actividades, los estudiantes conocen el viaje de Cristóbal Colón, las características de este acontecimiento histórico y las consecuencias culturales de la llegada de los españoles a América. Además, reflexionan sobre las ventajas y desventajas de este proceso histórico. 

Objetivo:
Comprender el proceso del descubrimiento de América y reconocer los principales aportes culturales heredados de los españoles, desarrollando además la reflexión sobre los cambios y consecuencias que produjo este acontecimiento histórico en los pueblos originarios y en la sociedad actual.

Esta guía de trabajo de Historia y Ciencias Sociales en formato Word editable,  aborda el cuidado del patrimonio y las normas de convivencia. A través de distintas actividades, los estudiantes identifican tipos de patrimonio cultural y natural, reflexionan sobre acciones para proteger los espacios comunes y reconocen la importancia de respetar normas para una buena convivencia. 

Objetivo:
Promover en los estudiantes el respeto y cuidado del patrimonio cultural y natural, fortaleciendo además hábitos de convivencia, seguridad y responsabilidad en los distintos espacios de la comunidad escolar y pública.

Llavero de abecedario con letra ligada punteada, especial para niños y niñas que les dificulta la escritura de letra ligada, este llavero contiene:
- 29 letras del abecedario (incluyendo las letras ch-ll-ñ) , en formato minúscula y mayúscula.

Este cuaderno de actividades matemáticas contiene diversas actividades y contenido que se realiza para niños de 1° a 2° básico, en el podrás encontrar 7 diferentes actividades matemáticas, en la cual cada una de ellas contiene la descripción y como realizar cada una de ellas:
1. Numeración y conteo: cantidad, mayor o menor, ordenar cantidad, lectura y escritura de números hasta el 99, antecesor, sucesor, entre otros.
2. Patrón y secuencia numérica: contar de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, de 5 en 5, de 10 en 10, identificar patrón, serie de sumas y restas.
3. Unidades y decenas: contar unidades, agrupar 10, identificar decenas de unidades, representar de forma pictórica decenas y unidades, valor posicional.
4. Sumas y restas: 12 sumas y 12 restas de forma vertical.
5. Resolución de problemas: 6 problemas matemáticos.
6. Sumas y restas con canje: sumas y restas con decenas y unidades y de forma vertical, al menos unas 70 sumas y restas.
7. Centena: descomposición de números, valor posicional, lectura y escritura de números hasta el 999, representar de forma pictórica, contar centenas, decenas y unidades, sumas de 3 cifras, entre otros.

Este cuadernillo esta realizado para niños de 1º  y 2º año básico, en la asignatura de lenguaje y comunicación.
El objetivo de este cuadernillo es mejorar tanto la escritura como la comprensión lectora, así mismo fortalecer la capacidad de responder las preguntas del texto de una manera asertiva y completa.
El material cuenta con actividades como:
- Escritura de las letras del abecedario, de forma ligada
- Escritura de textos.
- Distintos tipos de textos.
- Responder diferentes preguntas de comprensión lectora.

Evaluación de lenguaje consonantes L-M-S-P, para 1°básico
Articulo en formato pdf, con los espacios para escribir nombre, fecha, curso, puntaje y objetivo.
La evaluación contiene los siguientes objetivos: 
• Reconocimiento de las consonantes (l,m,s,p).

• Asociación de silabas con imágenes.

• Escritura de palabras y oraciones.

• Comprensión lectora.