Banderines para utilizar en el diario mural o sala de clases con temática de fiestas patrias. Se envía link para descargar..........................................................................................

Patitas de gato para utilizar como números de espera con los estudiantes. 
Los números los pueden imprimir y termolaminar. Estos permiten organizar la sala de clases y evitar que los estudiantes estén de pie durante revisión de actividades. 
Números del 1 al 34. 

El recurso contiene 29 diapositivas con:
1. Estructura externa e interna del género dramático. 
2. Lenguaje dramático con ejemplos en textos y videos. 
3. Actividad de escritura. 
Enfocado para la Unidad de 8° básico. 

El cartel puede ser puesto en la sala y sirve como recordatorio para saber de qué manera responder a una pregunta de forma completa con el método RICE.
Se presenta la especificación de cada letra, además de un ejemplo.

Este recurso contiene:
La diferencia entre lenguaje figurado y lenguaje literal, ejemplos y una actividad. 
-¿Qué son las figuras literarias? 
-Se presentan 8 figuras literarias con su correspondiente definición y 3 ejemplos de cada una en canciones. 
-Metáfora 
-Comparación 
-Hipérbole 
-Hipérbaton  
-Personificación  
-Anáfora 
-Aliteración 
-Onomatopeya  
-Actividad: reconocer figuras literarias en 2 canciones. 
-Métrica: versos de arte mayor y menor
-Reconocer métrica en texto.

- Elementos del género lírico (hablante lírico, objeto lírico y motivo lírico.  
55 diapositivas. 

Estas fichas ortográficas contienen: 
-Reglas generales de acentuación (uso del SEGA) 
- Uso de la b y v 
-Uso de la c,s y z
-Uso de la H
-Tilde diacrítica 
-Hiatos
-Diptongos
Este recurso les puede ayudar a los estudiantes como apoyo en evaluaciones o actividades. 
28 diapositivas.

Actividad para deconstruir estereotipos presentes en la publicidad.
En la presentación se dan a conocer los diferentes tipos de estereotipos con una breve definición. Luego, se da a conocer la actividad que consiste en reformular afiches publicitarios para deconstruir los estereotipos presentes.