¡Hola a todos! Hoy les traigo en pdf un juego de mesa que te va encantar. Helados Coloridos: con 2 bases de helados para trabajar, 3 dados para armar e interactuar, 32 cartas patrón para replicar y 48 circulos de colores con los cuales podemos jugar.  

¡Pon a prueba la atención y la rapidez mental! ¿Lograran armar todos? 

Muy divertido para trabajar con tus estudiantes, pacientes e hijos en clase, oficina o en el hogar.  Video 1 - Video 2

Instrucciones:

Imprimir y plastificar o pegar sobre cartón todo el material, la base de los helados, los círculos de colores, las cartas con los patrones y los dados para que dure mas y se puedan reusar.

Luego con tapas de varios colores copiar la carta patrón, el objetivo es reproducir la misma secuencia en las diferentes actividades. Si no tienes tapas puedes usar los círculos que vienen en las páginas o colores, marcadores, plastilina o temperas/pinturas.

Adicional al final viene unas cartas patrones en blanco para que tu mismo armes nuevas indicaciones.

A la actividad de copiar la carta patrón se añaden tres dados. Con la idea de combinarlos, ejemplo:

Esta actividad trabaja diferentes habilidades como la motricidad fina, lateralidad, percepción visual, nociones espaciales, coordinación, simetría, números, colores, conteo, entre otros.

También es una forma de ayudar a las personas a desarrollar estrategias, estimular su memoria, atención y concentración.

No tiene límite de edad por cuanto puedes usarlos en niños o adultos mayores.

JUEGOS SIMILARES DE PERCEPCIÓN VISUAL:
Juego de atención: Helados Coloridos
Juego de atención: Mariposas Multicolor
Actividad con Tapas (Cartas Patrón-Color)
Juego de Atención: Adornos Coloridos Navidad

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¡Hola a todos! Hoy les traigo un juego de mesa que te va encantar. Adornos Coloridos de Navidad: con 7 bases de Adornos para trabajar, 4 dados para armar e interactuar, 48 cartas patrón para replicar y 48 círculos de colores con los cuales podemos jugar.  

¡Pon a prueba la atención y la rapidez mental! ¿Lograran armarlas todas?
Muy divertido para trabajar con tus estudiantes, pacientes e hijos en clase, oficina o en el hogar.  Video de Actividad similar

Instrucciones:

Imprimir y plastificar o pegar sobre cartón todo el material, las bases de los adornos (árbol, corona, regalo), los círculos de colores, las cartas con los patrones y los dados para que dure mas y se puedan reusar.

Luego con tapas de botellas de varios colores copiar la carta patrón, el objetivo es reproducir la misma secuencia en las diferentes actividades. Si no tienes tapas puedes usar los círculos que vienen en las páginas, como también otros materiales como: colores, pompones, marcadores, plastilina o temperas/pinturas.

Adicional al final viene unas cartas patrones en blanco para que tu mismo armes nuevas indicaciones.

A la actividad de copiar la carta patrón se añaden tres dados. Con la idea de combinarlos, ejemplo:

Esta actividad trabaja diferentes habilidades como la motricidad fina, lateralidad, percepción visual, nociones espaciales, coordinación, simetría, números, colores, conteo, entre otros.

También es una forma de ayudar a las personas a desarrollar estrategias, estimular su memoria, atención y concentración.

No tiene límite de edad por cuanto puedes usarlos en niños o adultos mayores.

JUEGOS SIMILARES DE PERCEPCIÓN VISUAL:
Juego de atención: Helados Coloridos
Juego de atención: Mariposas Multicolor
Actividad con Tapas (Cartas Patrón-Color)
Juego de Atención: Adornos Coloridos Navidad

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¡Hola a todos! Hoy les traigo en pdf un juego de mesa que te va encantar. Mariposas Multicolor: con 1 base de Mariposa para trabajar, 4 dados para armar e interactuar, 18 cartas patrón para replicar y 48 círculos de colores con los cuales podemos jugar.  

¡Pon a prueba la atención y la rapidez mental! ¿Lograran armarlas todas?
Muy divertido para trabajar con tus estudiantes, pacientes e hijos en clase, oficina o en el hogar.  Video 1 - VIdeo 2

Instrucciones:

Imprimir y plastificar o pegar sobre cartón todo el material, la base de la mariposa, los círculos de colores, las cartas con los patrones y los dados para que dure mas y se puedan reusar.

Luego con tapas de botellas de varios colores copiar la carta patrón, el objetivo es reproducir la misma secuencia en las diferentes actividades. Si no tienes tapas puedes usar los círculos que vienen en las páginas, colores, pompones, marcadores, plastilina o temperas/pinturas.

Adicional al final viene unas cartas patrones en blanco para que tu mismo armes nuevas indicaciones.

A la actividad de copiar la carta patrón se añaden tres dados. Con la idea de combinarlos, ejemplo:

Esta actividad trabaja diferentes habilidades como la motricidad fina, lateralidad, percepción visual, nociones espaciales, coordinación, simetría, números, colores, conteo, entre otros.

También es una forma de ayudar a las personas a desarrollar estrategias, estimular su memoria, atención y concentración.

No tiene límite de edad por cuanto puedes usarlos en niños o adultos mayores.

JUEGOS SIMILARES DE PERCEPCIÓN VISUAL:
Juego de atención: Helados Coloridos
Juego de atención: Mariposas Multicolor
Actividad con Tapas (Cartas Patrón-Color)
Juego de Atención: Adornos Coloridos Navidad

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Les comparto el Power Point que utilicé para enseñarle a mis alumnos el ciclo de la vida de los seres humanos.
En el encontrarán una pequeña definición, luego la descripción de cada etapa: nacimiento, niñez, adolescencia, adultez y vejez o tercera edad. 
Al final se propone un juego y la construcción de su propio ciclo de vida mediante fotos o dibujos.

Guía en formato word editable de lenguaje 6° año básico “Fórmulas de cortesía”. La guía contiene 2 páginas para trabajar las que contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Lectura y comprensión sobre normas de cortesía.
-Crear encuesta dirigida a adultos mayores de un barrio, realizando tres preguntas adicionales sobre la temática “Los beneficios para la tercera edad en el barrio”. 

Clase de Historia para 7° básico de la tercera unidad: Edad Media.
En el link encontrarás una clase en canva de 18 diapositivas con los contenidos introductorios para la primera clase de la unidad. Contenidos:

Adjunto el link para que puedas agregar o modificar los contenidos y actividades que desees.

Curso: 7° básico
Asignatura: Historia
Unidad 3: Edad Media
OA 09: Explicar que la civilización europea se conforma a partir de la fragmentación de la unidad imperial de occidente y la confluencia de las tradiciones grecorromana, judeocristiana y germana, e identificar a la Iglesia Católica como el elemento que articuló esta síntesis y que legitimó el poder político.

El recurso es una presentación de canva (editable) para estudiantes de 7° básico de la asignatura de Historia. El contenido corresponde a la tercera unidad (o unidad 0 de 8°) y el tema es "Feudalismo". 
La presentación incluye:

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El recurso es una presentación de canva (editable) para estudiantes de 7° básico de la asignatura de Historia. El contenido corresponde a la tercera unidad (o unidad 0 de 8°) y el tema es "El Islam". 
La presentación incluye:

La guía consta de tres secciones principales. La primera sección incluye preguntas de verdadero o falso, donde los estudiantes deben justificar las falsas. La segunda sección contiene completar frases con términos estadísticos apropiados. La tercera sección presenta problemas que requieren calcular la desviación media y estándar de conjuntos de datos.

El trabajo del alumno implica comprender los conceptos estadísticos presentados y aplicarlos en el cálculo de medidas de dispersión. Los estudiantes deben demostrar su capacidad para identificar y aplicar conceptos estadísticos en contextos prácticos, como el análisis de datos de ventas, edades de niños o notas de exámenes. Además, se espera que los alumnos desarrollen habilidades de cálculo y análisis para resolver los problemas planteados en la guía. La estructura de la guía permite a los estudiantes practicar y consolidar su comprensión de las medidas de dispersión en estadística descriptiva.

 La evaluación consta de tres secciones. La primera sección comprende preguntas de Verdadero o Falso sobre interpretación de gráficos de ventas y saldo migratorio en diferentes regiones de Chile. En la segunda sección, se presentan problemas de frecuencia donde los estudiantes deben calcular el número total de lanzamientos de un dado y determinar los valores de las marcas de clase en una tabla de edad. Además, se solicita la creación de un histograma y un polígono de frecuencia. La tercera sección requiere que los estudiantes extraigan conclusiones comparando polígonos de frecuencia construidos en base a una muestra de 100 personas. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para interpretar gráficos, calcular medidas de tendencia central, y extraer conclusiones a partir de datos presentados en tablas y gráficos. Los estudiantes deben aplicar habilidades de análisis crítico y resolución de problemas para responder las preguntas correctamente.