en este paquete de materiales encontraras un abecedario tarjetas en mayúscula y minúscula cada tarjeta contiene la letra y una imagen relacionada con la letra . al igual que dos platillas con el abecedario completo una en mayúscula y otra en minúscula con imágenes.
TARJETAS ABECEDARIO ✎ OBJETO ✎ PALABRA EN MANUSCRITA E IMPRENTA ✎ LETRA IMPRENTA ✎ LETRA MANUSCRITA
PARA IMPRIMIR, RECORTAR Y PLASTIFICAR (OPCIONAL).
*La idea es tener las tarjetas para acudir a ellas como apoyo de memoria en el proceso de lectura y escritura, igualmente los carteles de un modo fijo, dentro de la sala o en la casa. *Se puede anillar y tenerlo como "abecedario móvil". Además, si es plastificado, es adecuado usar un plumón para pizarra con el que se pueda marcar la letra inicial, las vocales o consonantes, de ser necesario.
*Para su edición, utilicé Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, Paint e imágenes realistas, encontradas en Google (autores desconocidos).
Tarjetas para imprimir y plastificar. Este diseño posee líneas ejemplares para la letra ligada y la palabra se encuentra en la parte superior en imprenta.
Pensado para que cada estudiante posea sus propias tarjetas del abecedario y/o en un curso se organicen en grupos, donde cada uno tenga un mazo.
Tarjetas para imprimir y plastificar. Este diseño no posee las líneas ejemplares para la letra ligada y el concepto está en medio. Pensado para que cada estudiante posea sus propias tarjetas del abecedario y/o en un curso se organicen en grupos, donde cada uno tenga un mazo.
Estas son tarjetas del abecedario y lo ideal es plastificarlas o dejarlas en fundas sobre las que se puedan rayar con plumón. Así, se trabaja el conocimiento del abecedario y a la vez la motricidad fina.
Tarjetas abecedario Ideal para la presentación de cada una de las letras. Cada tarjeta visualiza la letra en mayúscula y minúscula, en imprenta y cursiva. La mayoría de las palabras son relacionadas a Chile, para variar un poco el abecedario tradicional.
Recomendación: Plastificar las tarjetas y reutilizarlas.
Cada letra en su forma imprenta y manuscrita, adaptada en el riel "tierra-pasto-cielo".
Los carteles grandes están pensados para colocar en la pizarra o pegar en la pared, mientras que los otros tamaños son idealmente para usarlos de apoyo en tareas individuales.
Este material fue usado para crear tarjetas con las que los párvulos trabajaron la identificación de vocales, principalmente. Complementarias al uso de su nombre, con las que hice tarjetas similares con el rostro de ellos.
Éstas pueden ser útiles al momento de conocer el fonema inicial o final. Las usamos en actividades variadas y lúdicas, con plumones marcamos las letras solicitadas, buscamos las palabras y comparamos con las que se encuentran bajo la imagen, hicimos memorice, bingo, clasificación según vocal como fonema inicial o final, entre otras dinámicas con dificultad de acuerdo al desarrollo del grupo. Asimismo, gracias a la posibilidad de proyectar en la pizarra la misma imagen, íbamos usando diferentes bases para mismos ejercicios, de manera individual, grupal por mesa y para todo el curso. En síntesis, las usamos varios momentos del año.
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