Ilustración y revoluciones liberales: pauta e instrucciones para realizar un mapa mental de la unidad (1ro medio hasta 2do medio)

 Clase que aborda el OA 18 para el curso de 8vo básico. 
Objetivo: Identificar la Revolución Francesa como procesos revolucionarios dados por la Ilustración y desarrollar los conceptos de ciudadano y derechos humanos.
 Se plasma de manera clara y resumida el proceso revolucionario. 

OA 15: Analizar cómo las ideas ilustradas se manifestaron en los procesos revolucionarios de fines del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX, considerando la Revolución Francesa y las declaraciones de los derechos.

Unidad 3: ¿Qué ideas en común existen entre los procesos revolucionarios de Europa, América y Chile?

Esta es una forma del aprender haciendo, ya que se puede aplicar los conceptos de antiguo regimen, ilustración y por sobre todo Revolución. Esta evaluación la recomiendo para incentivar la creatividad y el ordenamiento de información o en otras palabras análisis, aplicación y evaluación.

La Revolución Francesa (1789-1799) fue crucial para la historia mundial. Marcó el fin del absolutismo y la monarquía, estableciendo principios de igualdad, libertad y fraternidad. Promovió los derechos humanos y sentó las bases para la democracia moderna. La Revolución inspiró otros movimientos revolucionarios y transformó las estructuras sociales y políticas en Europa, influyendo en el desarrollo de sistemas republicanos y democráticos. Su impacto perdura en la lucha por los derechos y las libertades individuales en todo el mundo.

OA 18 (8VO BÁSICO UNIDAD 3) 

EXPLICAR EL CONCEPTO DE DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO DIFUNDIDO EN EL MARCO DE LA ILUSTRACIÓN Y LA REVOLUCIÓN FRANCESA, Y RECONOCER SU VIGENCIA ACTUAL EN LOS DERECHOS HUMANOS.

OBJETIVO ESPECÍFICO: 

RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS CONCEPTOS DE: ANTIGUO RÉGIMEN, ILUSTRACIÓN Y REV. FRANCESA, A TRAVES DE LA OBSERVACIÓN DE VIDEOS Y COMPRENSIÓN DE FUENTES ESCRITAS, PARA DE ESTA FORMA VALORAR LAS IDEAS LIBERALES Y DERECHOS DEL HOMBRE PRESENTES EN LA SOCIEDAD ACTUAL.

Esta clase se enfocará en evaluar la influencia de las ideas ilustradas en la Revolución Francesa, un evento crucial en la historia mundial. Revisando de forma cronológica los principales acontecimientos del proceso revolucionario, se analizará cómo los ideales de libertad, igualdad y fraternidad, derivados del pensamiento ilustrado, movilizaron a las masas y desencadenaron una serie de eventos que transformaron radicalmente el panorama político de Francia y de toda Europa.

Clase enfocada en recursos visuales, busca sintetizar el proceso mediante una lectura clara de las ideas ilustradas y su repercusión en el proceso revolucionario Francés. 
Incluye actividades, preguntas intermedias y cuestionario al cierre 

Guía sobre la participación de las mujeres en la revolución francesa. Los y las estudiantes descubren, a través de la fuente disponible en la guía, las limitaciones de la declaración de los derechos del hombre y el ciudadano durante la revolución francesa. De este modo, la finalidad es comprender que la democracia es limitada, y que ha estado caracterizada por múltiples luchas sociales para ampliarse.

Se recomienda trabajar en grupos distintos, con la guía de democracia en Atenas, para obtener perspectivas diferentes.

Esta clase aborda el impacto de la Revolución francesa en el desarrollo de los derechos fundamentales. Los estudiantes analizan la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789 como un hito en la historia de los derechos humanos, explorando sus principios de igualdad, libertad y soberanía popular. Se conecta este documento con la Proclamación Universal de los Derechos Humanos de 1948, evaluando cómo los ideales revolucionarios influyeron en los derechos contemporáneos. Finalmente, se revisa la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana de Olympe de Gouges, destacando su rol en visibilizar las demandas de género en el siglo XVIII. A través del análisis de fuentes primarias, los estudiantes reflexionan sobre los avances y desafíos en la implementación de estos derechos a lo largo del tiempo.