Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 10 years |
File information | pdf, 27 pages, 6.06 MB |
Downloads count | 1 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 12 years |
File information | Private link to drive.google.com |
Contenido:
- Pausa Activa para Inicio de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
- Pausa Activa para Inicio de Curso (Ruleta 19 preguntas)
- Jugando con Animales (Ruleta de 24 preguntas)
- Flipbook: Todo Sobre Mi (Color - B&N)
- Decoración de Puerta o Rincón Motivacional
- Juego y Tarjetario: Regreso a Clases.
- Juego y Tarjetario ¿QUE PASARÍA SI?
- Juego Alcanzar una Estrella: ¿Que haces cuando? V.2 (21 preguntas)
Haz mas entretenidas tus clases y permite que tus peques vivan la magia de aprender jugando
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Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 15 years |
File information | pdf, 17 pages, 6.39 MB |
- Facilitar la Expresión Personal: Proporciona un espacio seguro para que los estudiantes expresen sus sentimientos, experiencias de vacaciones, y expectativas sobre el regreso a clases.
- Promover la Reflexión y Autoconocimiento: Ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre sus propios intereses, fortalezas, desafíos y metas personales y académicas.
- Fomentar la Creatividad: Incluye actividades que incentivan la creatividad a través del dibujo, la escritura y otras formas de expresión artística.
- Documentar el Crecimiento Personal y Académico: Sirve como un registro de los cambios en intereses, superación de temores, y logros a lo largo del año escolar.
Importancia de Dar Relevancia a los Primeros Días de Escuela:
- Establecer Conexiones Emocionales: Ayuda a los estudiantes a sentirse comprendidos y valorados desde el inicio, fomentando un ambiente de confianza y apoyo mutuo entre alumnos y docentes.
- Identificar Intereses y Preocupaciones: Permite a los educadores obtener información valiosa sobre los intereses individuales de los estudiantes y las áreas donde podrían necesitar apoyo adicional, facilitando una enseñanza más personalizada.
- Promover la Integración Grupal: Al compartir sus experiencias y emociones, los estudiantes pueden encontrar puntos en común con sus compañeros, fortaleciendo la cohesión grupal y la empatía entre pares.
- Establecer Metas y Expectativas: El proceso de reflexión y autoexpresión anima a los estudiantes a establecer metas personales y académicas claras para el año, aumentando su motivación y compromiso con el aprendizaje.
Este cuadernillo no es solo un recurso educativo, sino también una herramienta de desarrollo personal que reconoce y valora la individualidad de cada estudiante, sus experiencias y su crecimiento a lo largo del año escolar. Al dar relevancia a los primeros días de escuela mediante actividades que promueven la expresión, la reflexión y el establecimiento de metas, se sientan las bases para un año lleno de aprendizaje significativo, desarrollo personal y éxito académico.
Beneficios Adicionales del Cuadernillo:
- Desarrollo de Habilidades de Comunicación: Al animar a los estudiantes a expresar sus pensamientos y sentimientos, el cuadernillo mejora sus habilidades de comunicación escrita y verbal, fundamentales para su éxito académico y personal.
- Estímulo de la Autonomía: Al tomar decisiones sobre cómo llenar las páginas, los estudiantes ejercitan su autonomía y toma de decisiones, habilidades clave para su desarrollo personal y académico.
- Apoyo a la Salud Mental: Proporciona un espacio para que los estudiantes procesen emociones, lo cual es crucial para su bienestar emocional y salud mental, especialmente en la transición de las vacaciones al entorno escolar.
Implementación en el Aula:
- Sesiones de Compartir: Organizar momentos en los que los estudiantes puedan compartir voluntariamente partes de su cuadernillo con la clase, promoviendo la escucha activa y el respeto por las experiencias de los demás.
- Reflexión Continua: Incentivar a los estudiantes a revisar sus entradas anteriores a lo largo del año para reflexionar sobre su crecimiento y cambios, reforzando la importancia del desarrollo personal continuo.
- Integración Curricular: Vincular las actividades del cuadernillo con los temas y proyectos de aprendizaje en el aula, para que los estudiantes vean la relevancia de sus reflexiones personales en su aprendizaje académico.
Conclusión:
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Por todas estas razones te compartimos algunas actividades o recursos educativos para implementar en tus clases en el regreso de vacaciones y recuerda que es muy importante que los pequeños sientan confianza de ti y del ambiente en el que se encuentran.
Recursos educativos para los primeros días de clases :
Actividades para pasar un buen rato:
Juego Ponte de Pie Si... | Juego para regreso de vacaciones
Puedes usar tanto en clases a distancia como presenciales.
RULETA DE PRESENTACIÓN
- Hacer click en el botón rojo para girar.
- Al hacer click en el botón rojo se parará la ruleta.
- La flecha señalará por qué punto empezar.
- Cada alumno irá respondiendo de acuerdo a lo que indica la flecha:
- Nombre
- Música favorita
- Color preferido
- Animal favorito
- Fruta o verdura preferida
- Número que más le guste
Set de actividades Primer Día de clases Imprimible
- Memorias de un verano maravilloso.
- Todo sobre mí, en formato para niño y niña.
- Metas para el año.
- Acuerdos de buena convivencia para socializar y democratizar normas de la clase.
- Mi compromiso propio como estudiante y como persona.
- Mi biografía, en formato para niño y niña.
Cuadernillo preparación con el monstruo de colores va al cole
- Datos del alumno (nombre, escuela y curso)
- Dibujarse junto al Monstruo de colores.
- Decorar la mochila
- Dibujar los elementos que necesita para ir a la escuela.
- Dibujar su uniforme.
- Dibujar su lugar favorito del colegio.
- Dibujar su sala de clases y el patio.
RECURSOS PARA ROMPER EL HIELO:
PPT Bienvenida Escolar | Actividades Primer Día de Clases
- Poema Ilustrado de Bienvenida: 6 diapositivas con hermosas ilustraciones y mensajes de bienvenida.
- Mis vacaciones: 7 preguntas para completar sobre lo que hicieron los niñ@s durante las vacaciones de verano. ¡Pueden contestar en voz alta o dibujar!
- Todo sobre mi Profe: Divertidas preguntas para que los alumn@s adivinen sobre su profe y así puedan conocerse mejor.
- ¿Qué prefieres?: 12 preguntas con dos opciones para que los niñ@s elijan y así romper el hielo y que conozcan los intereses de sus compañeros: “Fruta o verdura”, “cantar o bailar”, “dibujar o pintar”. Para añadir complejidad pueden pedir que la primera opción se quedan sentados y la segunda opción se ponga de pie (o vicerversa)
- Congelado de Animales: Video con varias poses de animales con la canción del congelao' de cachureos para activarlos y mover el cuerpo!
- Tarjetas preguntonas: “Cuál es tu comida favorita”, “Cuál es tu animal favorito”, “Cuántos años tienes” (15 preguntas en total).
- Ruleta de sonidos para divertirse imitando sonidos de 8 animales.
- Adivina la película (5 películas de Disney).
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- Facilitar la Expresión Personal: Proporciona un espacio seguro para que los estudiantes expresen sus sentimientos, experiencias de vacaciones, y expectativas sobre el regreso a clases.
- Promover la Reflexión y Autoconocimiento: Ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre sus propios intereses, fortalezas, desafíos y metas personales y académicas.
- Fomentar la Creatividad: Incluye actividades que incentivan la creatividad a través del dibujo, la escritura y otras formas de expresión artística.
- Documentar el Crecimiento Personal y Académico: Sirve como un registro de los cambios en intereses, superación de temores, y logros a lo largo del año escolar.
Importancia de Dar Relevancia a los Primeros Días de Escuela:
- Establecer Conexiones Emocionales: Ayuda a los estudiantes a sentirse comprendidos y valorados desde el inicio, fomentando un ambiente de confianza y apoyo mutuo entre alumnos y docentes.
- Identificar Intereses y Preocupaciones: Permite a los educadores obtener información valiosa sobre los intereses individuales de los estudiantes y las áreas donde podrían necesitar apoyo adicional, facilitando una enseñanza más personalizada.
- Promover la Integración Grupal: Al compartir sus experiencias y emociones, los estudiantes pueden encontrar puntos en común con sus compañeros, fortaleciendo la cohesión grupal y la empatía entre pares.
- Establecer Metas y Expectativas: El proceso de reflexión y autoexpresión anima a los estudiantes a establecer metas personales y académicas claras para el año, aumentando su motivación y compromiso con el aprendizaje.
Este cuadernillo no es solo un recurso educativo, sino también una herramienta de desarrollo personal que reconoce y valora la individualidad de cada estudiante, sus experiencias y su crecimiento a lo largo del año escolar. Al dar relevancia a los primeros días de escuela mediante actividades que promueven la expresión, la reflexión y el establecimiento de metas, se sientan las bases para un año lleno de aprendizaje significativo, desarrollo personal y éxito académico.
Beneficios Adicionales del Cuadernillo:
- Desarrollo de Habilidades de Comunicación: Al animar a los estudiantes a expresar sus pensamientos y sentimientos, el cuadernillo mejora sus habilidades de comunicación escrita y verbal, fundamentales para su éxito académico y personal.
- Estímulo de la Autonomía: Al tomar decisiones sobre cómo llenar las páginas, los estudiantes ejercitan su autonomía y toma de decisiones, habilidades clave para su desarrollo personal y académico.
- Apoyo a la Salud Mental: Proporciona un espacio para que los estudiantes procesen emociones, lo cual es crucial para su bienestar emocional y salud mental, especialmente en la transición de las vacaciones al entorno escolar.
Implementación en el Aula:
- Sesiones de Compartir: Organizar momentos en los que los estudiantes puedan compartir voluntariamente partes de su cuadernillo con la clase, promoviendo la escucha activa y el respeto por las experiencias de los demás.
- Reflexión Continua: Incentivar a los estudiantes a revisar sus entradas anteriores a lo largo del año para reflexionar sobre su crecimiento y cambios, reforzando la importancia del desarrollo personal continuo.
- Integración Curricular: Vincular las actividades del cuadernillo con los temas y proyectos de aprendizaje en el aula, para que los estudiantes vean la relevancia de sus reflexiones personales en su aprendizaje académico.
Conclusión:
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¡Hola a todos! Ya estamos en el inicio de clases y hoy les traigo un juego didáctico e interactivo en powerpoint para el Inicio de Grado. Esta ruleta editable de preguntas viene musicalizada con 19 preguntas alusivas a las acciones que realizamos en las vacaciones que pasaron.
La finalidad es cambiar un poco el ambiente y permitirles a los estudiantes romper el hielo, interactuar, participar, escuchar y ser escuchado.
>> Actividad en PDF para imprimir y trabajarla en físico <<
Pausa Activa para Inicio de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
El juego consiste en girar la ruleta presionando el botón PULSA AQUÍ, la detenemos cuando el estudiante nos indique y posteriormente hacemos click en el número que se detuvo y este nos llevará a una pregunta. Para volver a la ruleta se debe dar click en la miniruleta ubicada en la parte inferior al centro y le damos la oportunidad a otro estudiante a que gire la ruleta.
No hay opciones de respuesta, el objetivo es permitir que el estudiante se exprese y comente sus experiencias al grupo en las vacaciones. En lo personal también les permito a los demás niños que opinen sobre la pregunta seleccionada de manera ordenada para que observen y analicen que tenemos diferentes puntos de vista, formas de actuar, pensar y también son validos y respetables. Lo puedes trabajar de muchas maneras según el grado y la edad de los estudiantes creando un espacio de conversación muy practico y entretenido.
Powerpoint y plantilla de mi autoria totalmente editable por si deseas cambiar las preguntas o trabajarlo con otro tema. Se puede trabajar proyectándola en clase presencial o compartiéndolo por clase virtual. (Recuerda que para que la animación funcione correctamente debe estar en modo presentación con diapositivas). Espero se diviertan! Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejar un corazón y comentarme tus dudas, experiencias o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
Acompáñame también en mis redes y formemos una linda comunidad: Youtube - Instagram
Actividades de inicio de clases:
Pausa Activa para Inicio de Curso (Ruleta 19 preguntas)
Pausa Activa para Inicio de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
Jugando con Animales (Ruleta de 24 preguntas)
Juego Alcanzar una estrella: Regreso a clases
Tarjetario de estrellas ¿Que haces cuando?
Juego Alcanzar una Estrella: ¿Que haces cuando? V.2
Juego Alcanzar una estrella (¿Que haces cuando?)
Actividad Motivacional (Positivismo arriba)
Pausa Activa para Final de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
Pausa Activa para Final de Curso (Ruleta)
Tarjetario de Estrellas: Final de Curso
💖 Cuando adquieras este material úsalo de manera responsable y no lo vendas, republiques o reclames como propio en cualquiera de las redes disponibles. Gracias. 💖
Créditos de las imágenes a Freepik.
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Recommended age | 7 - 16 years |
File information | pdf, 16 pages, 578 KB |
Este libro es la actividad perfecta para el primer día de clase o para la vuelta al cole donde pensaran, dibujaran y escribirán.
Actividades: Campos para que se dibujen o coloquen su foto y su nombre, luego viene las hojas adicionales para agregar la familia, su hogar, mascotas, rutina diaria y las actividades que les gustan o desagradan.
Muy practico para trabajar en los grados de Primaria y Secundaria.
Actividades inicio de clases:
Pausa Activa para Inicio de Curso (Ruleta 19 preguntas)
Pausa Activa para Inicio de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
Super Mega Juego de Cultura General (Plantilla editable con 110 preguntas)
Jugando con Animales (Ruleta de 24 preguntas)
Jugando con el abecedario (Sustantivos)
Juego: Circo de los Adjetivos
Tarjetario de estrellas ¿Que haces cuando?
Juego Alcanzar una Estrella: ¿Que haces cuando? V.2
Juego Alcanzar una estrella (¿Que haces cuando?)
Actividades de regreso de vacaciones
Actividad Motivacional (Positivismo arriba)
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Resource type | Activity |
Recommended age | 10 - 14 years |
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- Escoger uno de los problemas.
- Resolverlo y tomar una foto de su trabajo.
- Explicárselo a sus compañeros.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 13 years |
File information | Private link to docs.google.com |
- Escoger uno de los problemas.
- Resolverlo y tomar una foto de su trabajo.
- Explicárselo a sus compañeros.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 15 years |
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PLAN LECTOR
"AMIGOS DEL ALMA"
-Portada del libro
-Datos del autor
-Identificar personajes
-Conflicto
- Descenlace
AUDIOLIBRO: https://www.youtube.com/watch?v=H_KUnYVJcUA
Arturo y Lulai son amigos. Amigos del alma. Amigos de verdad. Son inseparables. Hasta que un día Arturo se enfada con ella y le dice que se vaya a la China y no regrese nunca más. Esa noche Lulai llora. Antes de dormir, sus padres la besan y la calman. Pero al día siguiente, Lulai vuelve al colegio... donde Arturo la espera.
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