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Infografía Orquesta
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 12 years
File information pdf, 1 pages, 333 KB
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Esta infografía nos será de gran utilidad para introducir la orquesta en el aula. La información es breve y concisa, de tal manera que permitirá que el alumnado se haga una idea previa antes de profundizar en el tema.

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Música: Orquesta Sinfónica Música: Orquesta Sinfónica
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 15 years
File information pdf, 4 pages, 1.62 MB
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ficha de trabajo "Explorando la Orquesta Sinfónica":

Esta ficha de trabajo está diseñada para que los estudiantes exploren de manera interactiva los instrumentos, las familias musicales y la organización de una orquesta, mientras aprenden sobre figuras inspiradoras como Antonia Brico.
Actividades variadas: Incluye preguntas de opción múltiple, ejercicios de asociación y una sección creativa de recortar y pegar, perfecta para diferentes estilos de aprendizaje.
  • Contenido inspirador: La historia de Antonia Brico motiva a los estudiantes a perseguir sus sueños, reforzando valores como la perseverancia y la igualdad.
  • Objetivos claros: Alinea con el currículo educativo, ayudando a los estudiantes a identificar instrumentos, familias musicales y el rol del director.
  • Lista para usar: Con un diseño claro y atractivo, esta ficha ahorra tiempo a los profesores y facilita la enseñanza de la música de manera dinámica.

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Ruleta interactiva - Instrumentos de la orquesta Ruleta interactiva - Instrumentos de la orquesta Ruleta interactiva - Instrumentos de la orquesta Ruleta interactiva - Instrumentos de la orquesta Ruleta interactiva - Instrumentos de la orquesta
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 13 years
File information pptx, 23 pages, 2.03 MB
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Clase dedicada a los instrumentos que componen las orquestas sinfónicas con su clasificación según las familias instrumentales correspondientes.
Además, viene con la actividad de ruleta interactiva de instrumentos para finalizar y poner a prueba el conocimiento entregado durante la clase.
Espero que la disfruten <3
PD: Las primeras 2 diapositivas usadas para imagen referencial de la plataforma profe.social, eliminar del ppt (solo las primeras 2).

Si quieres más material didáctico, ya sea a pedido o el ya realizado, puedes comunicarte a [email protected] , una oferta especial por todo el material (y de manera permanente) te espera ! 

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Música, Cuento musical Tubby la tuba Música, Cuento musical Tubby la tuba Música, Cuento musical Tubby la tuba Música, Cuento musical Tubby la tuba
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Recommended age 5 - 15 years
File information pdf, 8 pages, 2.35 MB
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🎵 ¡Descarga la Ficha Didáctica de "Tubby the Tuba" y Transforma tu Clase de Música en 4° Básico! 🎶

¿Buscas una actividad lúdica, creativa y curricularmente alineada para enseñar instrumentos musicales, emociones y trabajo en equipo?
¡Esta ficha de trabajo basada en el cuento musical "Tubby the Tuba" es la herramienta perfecta para tus estudiantes de 9 a 11 años!

🌟 ¿Por qué descargarla?

Multisensorial: Combina audición activa, expresión artística (dibujo, recortar y pegar) y reflexión grupal.
Aprendizaje significativo: Los niños clasifican familias de instrumentos (viento, cuerda, percusión) mientras empatizan con la historia de superación de Tubby.
Lista para usar: Incluye preguntas guiadas, una sopa de letras de instrumentos y una manualidad para reforzar la memoria visual.

📌 ¡Perfecta para 4° Básico!
Alineada con objetivos de Educación Musical (ej: reconocer timbres, valorar la diversidad), esta ficha también fomenta habilidades blandas como la autoestima (¡Tubby enseña que todos tenemos un talento único!).
📥 Descárgala y...
  • Ahorra tiempo en planificación.
  • Engancha a tus estudiantes con una historia memorable.
  • Evalúa de forma creativa con actividades prácticas.
🎉 ¡Convierte tu clase en una orquesta de aprendizajes!

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Guía sustantivo Individual y Sustantivo colectivo Guía sustantivo Individual y Sustantivo colectivo
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Recommended age 7 - 10 years
File information docx, 3 pages, 654 KB
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Guía en formato word editable sobre sustantivos individual y colectivo. Contiene definición, ejemplos, ejercicios con significados, identificar, recortar y pegar sustantivos colectivos de acuerdo a su significado. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

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Partitura- arreglo del concierto en mi menor de Medelsson
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Resource type Activity
Recommended age 12 - 15 years
File information pdf, 2 pages, 30.2 KB
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Es una partitura que arregle con diferentes instrumentos musicales que puede servir como apoyo en una orquesta de cuerdas y un piano de acompañamiento, adaptable para violín solista o dúo para los estudiantes avanzados en el instrumento de cuerda.

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¡Creando instrumentos! ¡Creando instrumentos! ¡Creando instrumentos! ¡Creando instrumentos!
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Recommended age 7 - 8 years
File information pptx, 9 pages, 10.6 MB
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Objetivo clase:
Organizar las tareas y construir un instrumento musical con materiales desechables.

En este PPT se observa un video del cuento "Cascanueces" y se comenta sobre la música de Chaikovski. La idea es motivar a los alumnos a crear sus propios instrumentos para formar una orquesta de curso.

** Se planifica el instrumento con: Guía: Planifico Instrumento musical

Ejemplo:

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Rating 4.5 out of 5 (4 reviews)
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 18 years
File information 1:06 mp4, 10.3 MB
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Estimada Profe comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir con ustedes, este pequeño video para conmemorar el día 12 de Octubre, se que ese día no es muy alegre para nuestras comunidades aborígenes y para nosotros como pueblo latino, así que en respeto a nuestras etnias, se realizó con la letra y  música orquestal de "Pocahontas" que es muy hermosa y significativa.
Espero que les agrade mucho.
Karla Leuenberger  profekarlita

Me encantó el video! Esa es la idea generar conciencia con lo que aconteció realmente en este territorio y no alabar al Pueblo español con su "Descubrimiento". Gracias Profe Joselita

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Rating 4.9 out of 5 (9 reviews)
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 5 - 9 years
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Estimada Profe Comunidad: Junto con saludar me gustaría compartir con ustedes el recurso “Mega pack sala multijuegos Bienveactividades”. Este recurso contiene las siguientes salas o estaciones:

1.       Un saludo muy especial: Video de saludo para niños y niñas.
2.       Me presento: Actividad grupal en dónde se puede elegir entre varias preguntas para conocerse.
3.       Nos Saludamos: Ruleta de saludos en el cual niños y niñas deben imitar.
4.       Vocales mágicas: Actividad de completación de palabras.
5.       Caminos numéricos: Actividad de secuencias ¿Cómo llego hasta el otro objeto?
6.       Vamos a contar: Actividad numérica de asociación objeto y número.
7.       Leyendo jeroglíficos: actividad de reconocimiento de la letra inicial, luego aparece una palabra.
8.       Atrapando al intruso: Actividad de reconocimiento de imágenes y conceptos equivocados.
Todos estos juegos, están musicalizados con temas orquestados para niños de:
Pitbull, The Weekend y Beyoncé.
Anexo video Introductorio.
Espero que les agrade.

🎼 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Interpretación Musical 🎼 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Interpretación Musical 🎼 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Interpretación Musical 🎼 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Interpretación Musical 🎼 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Interpretación Musical
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Recommended age 14 - 17 years
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Esta planificación anual para la asignatura de Interpretación Musical en Tercero y Cuarto Medio organiza las actividades en cuatro unidades fundamentales. Abarca el desarrollo de habilidades interpretativas, el análisis crítico de estilos musicales, la integración de tecnología en proyectos creativos, y la difusión del trabajo musical en contextos diversos.
Unidades Destacadas:
  1. La práctica: elemento clave de la interpretación: Desarrollo de hábitos de práctica, uso de bitácoras y exploración de recursos expresivos y técnicos como fraseo y armonía​.
  2. Ensambles musicales: Participación en grupos como coros, bandas y orquestas, explorando su riqueza técnica y estética​.
  3. Incorporando lenguaje de estilos musicales: Investigación y creación de proyectos que combinan géneros y técnicas, reflexionando sobre el contexto cultural de los estilos trabajados​.
  4. Difundiendo el trabajo interpretativo: Diseño y gestión de presentaciones musicales, utilizando medios tradicionales y TIC para la comunicación de resultados​.
Subsector que aplica: Música y Artes Escénicas.
El material fomenta la creatividad, el trabajo colaborativo, y el análisis crítico. Los estudiantes desarrollarán proyectos innovadores que integran técnica y expresión, fortaleciendo sus habilidades musicales y su comprensión estética. 🎤🎧🎹




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