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GUÍA DE TRABAJO – MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN OPERACIONES INVERSAS TERCERO BASICO GUÍA DE TRABAJO – MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN OPERACIONES INVERSAS TERCERO BASICO
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Recommended age 7 - 9 years
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El material que se comparte es para Tercero Basico y corresponde al subsector de Matematicas, Contenido LA MULTIPLICACION Y DIVISION COMO OPERACIONES INVERSAS.
 saludos cordiales
Profesora Yessica Toledo

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Guia regla de los signos , matematicas, Octavo Basico Guia regla de los signos , matematicas, Octavo Basico
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Recommended age 11 - 14 years
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 Unidad 1: Raices cuadradas. Multiplicación y di...Los alumnos toman primer contacto con raices cuadradas verificando que elevar al cuadrado y sacar la raíz cuadrada son operaciones inversas. 
Aplican procedimientos usados en la multiplicación y la división de números naturales. Aplicando la regla de los signos de la operación.
Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios.
Profe Consu  laprofeconsu -

* This teacher used this resource with 12 to 14 year-old students

Muchas gracias! Excelente material De mucha ayuda para preparar y utilizar en clases. Los estudiantes lo disfrutaron.

Octavo basico, presentacion las Reglas de los signos, matematica, unidad 1 Octavo basico, presentacion las Reglas de los signos, matematica, unidad 1 Octavo basico, presentacion las Reglas de los signos, matematica, unidad 1 Octavo basico, presentacion las Reglas de los signos, matematica, unidad 1
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Recommended age 11 - 14 years
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 Unidad 1: Raices cuadradas. Multiplicación y división de números enteros y de potencias.
Los alumnos toman primer contacto con raices cuadradas verificando que elevar al cuadrado y sacar la raíz cuadrada son operaciones inversas. 
Aplican procedimientos usados en la multiplicación y la división de números naturales. Aplicando la regla de los signos de la operación.
Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios.




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Recommended age 7 - 9 years
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Este PPT lo puedes utilizar con tus estudiantes para que conozcan que la división es operación inversa a la multiplicación. Para esta clase te sugiero que los estudiantes cuenten con la caja mackinder y/o las tablas de multiplicar.
Aquí encontrarás:
  • Explicación de la relación entre la división con la multiplicación.
  • Resolución de problema
  • Ejercicios

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División como operación inversa a la Multiplicación
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Recommended age 8 - 9 years
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Guía para comprender que la multiplicación y la división están estrechamente relacionadas ya que la división es la operación inversa de la multiplicación. En la división se busca separar en grupos iguales, mientras que en la multiplicación se busca unir o juntar en grupos iguales.

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Guía restas con reserva Guía restas con reserva
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Recommended age 8 - 14 years
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GUÍA DE APRENDIZAJE MATEMÁTICA

LA SUSTRACCIÓN
La sustracción o resta es una operación inversa a la suma, la cual tiene como objetivo encontrar la diferencia entre dos o
más números.
Tendremos que realizar una sustracción, siempre y cuando nos encontremos con estas palabras, en algún problema: restar, quitar, disminuir, rebajar, gastar,
perder, retroceder, diferencia.

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Guía "Relación de la división con la multiplicación"
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Recommended age 7 - 9 years
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Esta guía la puedes utilizar con tus estudiantes para que conozcan que la división es operación inversa a la multiplicación. Para esta clase te sugiero que los estudiantes cuenten con la caja mackinder y/o las tablas de multiplicar.
Aquí encontrarás:
  • Explicación de la relación entre la división con la multiplicación.
  • Resolución de problema
  • Ejercicios
Puedes complementar esta actividad con: Guía de estrategias de división, el ppt  Introducción a la división.
Considerar que el formato de la guía es ideal para cortar en dos partes esta hoja y poder pegarla en el cuaderno (tamaño college). Si deseas esta guía en formato word solo escríbeme.

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PRESENTACION TERCERO BASICO, MATEMATICAS, DESCUBRIENDO LO QUE FALTA, FAMILIA DE OPERACIONES PRESENTACION TERCERO BASICO, MATEMATICAS, DESCUBRIENDO LO QUE FALTA, FAMILIA DE OPERACIONES
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Recommended age 7 - 9 years
File information pptx, 5 pages, 442 KB
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ESTIMADA COMUNIDAD, El material que se comparte es para TERCERO Basico y corresponde al subsector demATEMATICAS, especificamente SE TRABAJA EN LA  división y su operación inversa  la multiplicación. con matrices y ejemplos 

Saludos cordiales
Yessica Toledo 

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CONTROL MATEMÁTICO ADICIONES, SUSTRACCIONES Y RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CONTROL MATEMÁTICO ADICIONES, SUSTRACCIONES Y RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 8 years
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El siguiente recurso es una evaluación en donde se consideran los siguientes temas:
Resolución de adiciones y sustracciones. (sin canje)
Resolver a través de las operación inversa encontrando incógnitas. 
Resolver Problemas matemáticos

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Ecuaciones de primer grado
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 Ecuaciones de Primer grado
Las ecuaciones de primer grado con una incógnita son aquellas en las que la única incógnita está elevada a la primera potencia: 2x + 3 = 15 La letra "x" es la incógnita y los números 3 y 15 son los términos independientes. Cada una de las partes en que queda dividida la ecuación por el signo “=” se denomina miembro. 

Para resolver la ecuación se despeja la incógnita, es decir, ella debe quedar en un miembro de la igualdad, mientras que los términos independientes tienen que pasar al otro miembro.

 Para despejar la incógnita, cada término que acompaña a la "x" cambia de miembro con la operación inversa a la que inicialmente tenía, es decir, la de sumar pasa a restar, mientras que la de multiplicar pasa a dividir y viceversa: 2x + 3 = 15    2x = 15 - 3    2x = 12    x = 12 / 2    x = 6 
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