Worksheets Tracing Numbers 0 to 100 Math Signs Trazos Números Worksheets Tracing Numbers 0 to 100 Math Signs Trazos Números Worksheets Tracing Numbers 0 to 100 Math Signs Trazos Números Worksheets Tracing Numbers 0 to 100 Math Signs Trazos Números Worksheets Tracing Numbers 0 to 100 Math Signs Trazos Números
ProfeCoins 40
Resource type Activity
Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 114 pages, 15.3 MB
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This material has been designed for children from 2 years old. It contains a wide variety of graphics and activities, specially designed for them. Its purpose is to allow children to develop their psychomotor skills, while having fun learning. 

In this edition the children will trace the numbers from 0 to 100, as well as the mathematical signs, becoming familiar with them while having fun and practicing their writing. 

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Números que suman 10 pictórico
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 1 pages, 72 KB
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Componer y descomponer números pequeños es clave para adquirir el concepto de número y cómo se forman. 
Una de las estrategias para practicar el cálculo mental es saberse los números que al sumarse dan 10. 
Esta guía de trabajo viene justo después de trabajar con material concreto. Ahora, deberán dibujar la cantidad de círculos que faltan para poder completar 10. Luego, se suma simbólicamente.

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Números Conectados (descomposición aditiva) Números Conectados (descomposición aditiva) Números Conectados (descomposición aditiva) Números Conectados (descomposición aditiva)
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 9 pages, 1.35 MB
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El siguiente archivo esta pensado para trabajarlo en casa. En él, se explican los conceptos de números conectados de manera progresiva. Incluye 3 clases que pasan de lo concreto a lo pictórico, terminando en lo simbólico. Cada clase incluye ejercicios para realizar en el cuaderno. Se puede trabajar desde la pantalla del celular.

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Reconocimiento de números. "El nueve 9"
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 443 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades.
Actividad: Decorar el número nueve 9 y colorea los nueve 9 elementos. Encierra en un círculo las vocales que encuentres en la palabra NUEVE.

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Asociar números
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 377 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°6, Emplear los números para identificar.
Actividad: Observar la imagen. Luego pinta el dibujo según la clave de color.

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Numeral con su cantidad
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 397 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 7, Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Actividad: Colorea la cantidad de elementos que corresponda a su numeral.

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Dibuja la cantidad
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 313 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento matemático.
Aprendizaje esperado: OA, 7 Representar números.
Actividad: Dibuja la cantidad de elementos que corresponda a cada número.

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Reconocimiento de números "El once 11"
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 315 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades.
Actividad: Delinea el número once 11 y colorea los once 11 elementos. Encierra en un círculo las vocales que encuentres en la palabra ONCE. 


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Reconocimiento de números "El trece 13"
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 318 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades.
Actividad: Delinea el número trece 13  y colorea los trece 13 elementos. Encierra en un círculo las vocales que encuentres en la palabra TRECE. 

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Cuenta y descubre la cantidad
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Recommended age 4 - 5 years
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Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades.
Actividad: Observa los elementos, luego encierra en un círculo O el número que corresponde a cada conjunto. Cuenta y descubre la cantidad. 

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