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Mercantilismo en la edad moderna Mercantilismo en la edad moderna Mercantilismo en la edad moderna Mercantilismo en la edad moderna
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Recommended age 12 - 13 years
File information pptx, 9 pages, 7.21 MB
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Clase para explicar el mercantilismo en la edad moderna para estudiantes de 8vo básico de manera resumida.
contenido:
  • Que es mercantilismo
  • Origen y contexto histórico
  • Principales ideas mercantiles
  • Practicas del mercantilismo 
  • Mercantilismo por países 
  • Consecuencias
  • Fin del mercantilismo.

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El mercantilismo El mercantilismo El mercantilismo El mercantilismo El mercantilismo
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Recommended age 12 - 14 years
File information pdf, 11 pages, 24.9 MB
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Objetivo: Analizar las principales características del surgimiento del mercantilismo en Europa.

Descubre el fascinante mundo del mercantilismo, una doctrina económica dominante en la Edad Moderna entre los siglos XVI y XVIII. Aprende cómo esta teoría promovió la acumulación de riqueza nacional a través del comercio, las colonias y la política económica intervencionista. Explora cómo el mercantilismo influyó en las políticas comerciales, en la expansión colonial y en la competitividad entre las potencias europeas. Esta clase es esencial para quienes desean entender las bases históricas del desarrollo económico y las raíces del comercio global moderno. 

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Planificación Clase Mercantilismo Planificación Clase Mercantilismo Planificación Clase Mercantilismo Planificación Clase Mercantilismo
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Recommended age 13 - 14 years
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Les comparto la planificación de la clase sobre el mercantilismo que se ve en la unidad de Edad Moderna.

Necesitarán el libro del Mineduc 2020 disponible en el siguiente link

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Hacer ahora Clase Mercantilismo
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Recommended age 13 - 14 years
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Les comparto el "Hacer ahora" de la clase del mercantilismo.

Las respuestas esperadas las encontrarán en la planificación de la clase, aquí.

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Guía evaluada Mercantilismo Guía evaluada Mercantilismo
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Recommended age 13 - 14 years
File information pdf, 4 pages, 148 KB
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Hola, Les comparto una guía evaluada sobre el mercantilismo.

Las respuestas esperadas de los estudiantes las podrán encontrar en la planificación de esta clase, aquí.

Para esta evaluación, los estudiantes necesitarán el libro del Mineduc 2020, disponible en este link
Ticket de salida Clase Mercantilismo
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Recommended age 13 - 14 years
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Les comparto el "ticket de salida" de la clase del Mercantilismo.

Las respuestas esperadas de los estudiantes las encontrarán en la planificación de la clase, aquí

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Expansión europea y el Mercantilismo Expansión europea y el Mercantilismo Expansión europea y el Mercantilismo Expansión europea y el Mercantilismo Expansión europea y el Mercantilismo
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Recommended age 12 - 14 years
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Hola colegas, este recurso es una presentación de canva (editable) para estudiantes de 8° básico de la asignatura de Historia. El contenido corresponde a la primera unidad  y el tema es "La expansión europea y el Mercantilismo". 
La presentación incluye:
  • 24 diapositivas
  • Resumen clase anterior (monarquías absolutistas)
  • Proceso de expansión europea (del siglo XV al XVIII)
  • Mercantilismo
  • Características del mercantilismo
  • Videos breves
  • Actividades de análisis de fuentes a partir de los recursos del texto de Historia (la edición de este año)
  • Mapa conceptual con síntesis del surgimiento del Estado Moderno
  • Resumen de la clase

Curso: 8° básico
Asignatura: Historia
Unidad 1: La Edad Moderna
OA 03: Caracterizar el Estado moderno considerando sus principales rasgos, como la concentración del poder en la figura del rey, el desarrollo de la burocracia y de un sistema fiscal centralizado, la expansión del territorio, la creación de ejércitos profesionales y el monopolio del comercio internacional, y contrastar con la fragmentación del poder que caracterizó a la Edad Media.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

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Guías acumulativas - Edad Moderna Guías acumulativas - Edad Moderna Guías acumulativas - Edad Moderna
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Resource type Worksheet
Recommended age 10 - 18 years
File information pdf, 7 pages, 2.11 MB
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Esta actividad consta de dos guías acumulativas que abordan contenidos clave del proceso de conquista y del sistema económico mercantilista. Están diseñadas para ser desarrolladas en clases y pueden ser utilizadas como evaluación de proceso o sumativa, según el criterio del docente. 

A través de fuentes históricas, preguntas de análisis y redacción, los estudiantes reflexionan sobre el impacto de la llegada de los europeos a América y las bases del pensamiento económico moderno.

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Edad Moderna: transformaciones políticas Monarquía Nacional, Absolutismo y Mercantilismo Edad Moderna: transformaciones políticas Monarquía Nacional, Absolutismo y Mercantilismo Edad Moderna: transformaciones políticas Monarquía Nacional, Absolutismo y Mercantilismo Edad Moderna: transformaciones políticas Monarquía Nacional, Absolutismo y Mercantilismo Edad Moderna: transformaciones políticas Monarquía Nacional, Absolutismo y Mercantilismo
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Recommended age 14 - 16 years
File information pptx, 31 pages, 20.1 MB
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TEMA 2: Transformaciones políticas y económicas de la
 Edad Moderna

Objetivo: Caracterizar el Estado moderno considerando sus principales rasgos, como la concentración del poder en la figura del rey, el desarrollo de la burocracia y de un sistema fiscal centralizado, la expansión del territorio, la creación de ejércitos profesionales y el monopolio del comercio internacional, y contrastar con la fragmentación del poder que caracterizó a la Edad Media. 
Contenido:
Concepto de Estado
Estado Moderno
Monarquías Nacionales
Ciudades Estado Italianas ( trabajo con mapas)
Parlamentarismo Ingles
Absolutismo
Sociedad Estamental
Mercantilismo

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Evaluación Estado Moderno Evaluación Estado Moderno
ProfeCoins 10
Resource type Assessment
Recommended age 10 - 15 years
File information docx, 3 pages, 43.6 KB
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Se evalúan los siguientes objetivos:
OA 3
Caracterizar el Estado moderno considerando sus principales rasgos, como la concentración del poder en la figura del rey, el desarrollo de la burocracia y de un sistema fiscal centralizado, la expansión del territorio, la creación de ejércitos profesionales.
OA 4
Caracterizar la economía mercantilista del siglo XVI, considerando fenómenos económicos como la acumulación y circulación de metales preciosos. 

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