¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Adjunto una serie de escalas mayores ubicadas en la guitarra mediante tablatura con su respectiva lectura en partitura, buen apoyo para un aprendiz de guitarra principiante quién está comenzando a incursionar en la lectoescritura musical y se vaya familiarizando viendo las escalas mayores en su forma más simple. (Las escalas solo cuentan de tónica a tónica, o sea una 8va. En un futuro subiré escalas que aborden todas las cuerdas de la guitarra. Si nota cualquier error por favor hágame aviso de él para corregirlo) ¡Saludos!

Creamos "Entretenimientos" a pedido de una psicóloga interesada en regalar a sus pacientes algo que los incentive al juego fuera de las pantallas. 
Se trata de una revista con sopas de letras, dibujos para pintar, juegos de búsqueda de iguales, laberintos  y juegos de mesa imprimibles (ta-te-ti, juego de memoria, tuttifrutti).
Puede ser interesante para cualquier edad, incluso adultos mayores.
Esperamos que lo disfruten! 
Además, para saber más sobre nosotros pueden buscarnos en Profesocial, Facebook e Instagram como Cuadernos de Arteterapia.

Actividad para trabajar en primero básico.
El objetivo principal es que los estudiantes logren reconocer que al llegar a 10 unidades éstas se transforman en 1 decena.
Se trabaja a nivel pictórico con la agrupación de 10 elementos para formar una decena y los elementos que sobran son la unidades. Generando así, la ampliación del ámbito número del 11 al 20.

Recurso utilizado para ampliar el ámbito numérico del 20 a 29.
Se trabaja en primero básico el OA 1 (contar de 1 en 1 hasta el 29) y el OA 2 (leer números del 20 a 29 simbólicamente). También, se espera que los estudiantes reconozcan el anterior y posterior de ésta familia de números.

Matemática 1º Básico.
Las siguientes presentaciones de clases corresponden a los  números mayores que 20. Son actividades para trabajar con el texto Sumo Primero, tomo I.
Complementé las clases con material concreto multibase (cada niño tiene su material), el cual puedes también descargar en mi perfil.

Espero que les sirva!!

El material tiene como objetivo poder potenciar el cálculo mental hasta el 20 y desarrollar estrategias de conteo con números hasta el 40. 
Las actividades buscan la participación activa de los estudiantes durante la clase, complementándose con trabajo en el texto sumo primero.

Buenas tardes, en esta guía podrás comparar fracciones mayores que un entero, te invito a descargarla ya que es muy didáctica, por otro lado te invito a que te suscribas a mi CANAL DE YOUTUBE, en el cual te explico diversos contenidos de matemáticas. Saludos desde Puerto Montt, Chile, este es el link: https://www.youtube.com/c/Fabi%C3%A1nVidalG

Saludos desde Puerto Montt, Chile

Material con 10 actividades que permiten que el niño o niña compare números mayores o menores respecto a un número ubicado en el centro. Actividad para plastificar y utilizar con plumones una infinidad de veces. Ideal para niños con N.E.E de cursos superiores a 2° básico.

El siguiente cuadernillo consta de actividades básicas para que el/la estudiante ponga en practica la habilidad de diferenciar entre cantidades mayores y menores entre las monedas y los billetes que componen el sistema monetario chileno. 
Es necesaria la enseñanza explícita de esta habilidad, puesto que, hay personas que confunden sus cantidades o simplemente no son consientes de ello. Por ello si es posible, acompañar la enseñanza con material concreto que simule el dinero real.
En la misma línea, te puede ser útil como evaluación diagnóstica y formativa respecto que te entrega información sobre si los/las estudiantes manejan (y a qué nivel) esta habilidad. Además, te sirve como actividad que cubra una adecuación curricular a este nivel.
***Lo cree para estudiantes de enseñanza media que aún no habían adquirido este aprendizaje y que manejan un bajo nivel de lectura. 
Las instrucciones son sencillas***

Este material ha sido elaborado con el propósito de brindar orientación legal preventiva a estudiantes mayores de 14 años frente a situaciones de violencia, con el fin de concienciarlos sobre la responsabilidad legal establecida por la Ley 20.084. La presentación incluye objetivos, información detallada sobre la ley y sus características, las penas asociadas y una actividad reflexiva para promover la comprensión y reflexión sobre este tema importante.