Historia y Geografía
Los antiguos romanos
El legado de los romanos:

Material de apoyo para conocer la estructura y elementos del cuento, específicamente abordando el cuento latinoamericano para resaltar las características propias. 
Muy útil y con colores llamativos para atraer la atención del estudiante.

Aprendizajes esperados: 

PPT EDITABLE

Este PPT tiene al menos tres clases de 90 minutos para trabajar con las y los estudiantes, ya que se abordan diversos temas y actividades para lograr comprender de manera clara los contenidos a trabajar.
La clase n°1 es sobre Boom Latinoamericano, en donde se introduce el tema con la canción Latinoamérica de Calle 13, para después pasar a definir el boom, ver características y exponentes. 
La clase 2 aborda el realismo mágico, se sugiere empezar la clase viendo la introducción de la serie narcos, cada capitulo empieza con un breve texto sobre el realismo mágico, seria interesante dialogar respecto a ello con las y los estudiantes. Posterior a eso se puede observar un video sobre continuidad de los parques de Julio Cortázar para pasar a ver las definiciones y características propias del realismo mágico. Se finaliza con una actividad de análisis de un video sobre Doña Barbara de Rómulo Gallegos. 

El objetivo de la clase es Reflexionar sobre la invisibilización de la mujer escritora en el Boom Latinoamericano identificando las obras y nombres de las autoras que fueron parte de este momento. Es un ppt en donde explica como es que el boom latinoamericano contaba con un grupo de mujeres que fueron parte de este momento en la historia de la literatura.
Se analizan los temas abordados por estas mujeres y cuales son las principales escritoras que pertenecen a este movimiento.

📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase sobre el Boom Latinoamericano. El objetivo es:

Interpretar la literatura del boomlatinoamericano, por medio de la lectura de un cuento de este período, con la finalidad de identificar sus características particulares.

⭐ Incluye:

➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ ¿Por qué se le denomina Boom Latinoamericano ?
➡️ Contexto histórico

➡️ Principales representantes y sus obras
➡️ Interactividad lectoral
➡️Actividad de lectura del cuento: "Continuidad de los parques" de Julio Cortázar (adjunto enlaces para obtenerlas).

➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

Como complemento y continuación de esta clase puedes utilizar:
Clase sobre el cuento "Continuidad de los parques": https://profe.social/posts/49659-continuidad-de-los-parques-_-comprension-lectora
Evaluación formativa:
https://profe.social/posts/49710-evaluacion-cuento-continuidad-de-los-parques

GUIA, APUNTES Y VIDEO EN DRIVE DEL BOOM LATINOAMERICANO, LENGUAJE, SEGUNDO MEDIO

 EstE MATERIAL  ofrece un completo acercamiento al Boom Latinoamericano, movimiento literario que transformó la narrativa en el siglo XX. Diseñada para segundo año de enseñanza media, aborda contexto histórico, protagonistas y legado.

Clase introductoria sobre el boom latinoamericano que contiene contextualización, definición, características y principales autores del fenómeno literario. Aplicable para el nivel de segundo medio durante la unidad Exilio, migración e identidad.

Esta guía para estudiantes de 3° medio analiza la influencia de la política exterior de Estados Unidos en América Latina durante el siglo XX, enfocándose en cuatro mandatarios: Theodore Roosevelt, John F. Kennedy, Richard Nixon y Ronald Reagan. A través de documentos históricos, se examinan conceptos clave como el "gran garrote", la "alianza para el progreso" y la "doctrina de la seguridad nacional", fomentando la reflexión crítica sobre el intervencionismo y su impacto en la región.
Estructura del Material:
Introducción:

Trabajo del Alumno:
Los alumnos deberán trabajar en equipo para leer y analizar los documentos, responder preguntas de reflexión y comparación, y completar un cuadro de síntesis sobre las propuestas políticas y su aplicación por cada mandatario. Este ejercicio fomenta el desarrollo de habilidades de análisis crítico, trabajo en equipo y comprensión de la historia de la política exterior de EE.UU. y su impacto en América Latina.

OA1: Analizar procesos sociales y culturales recientes de Chile y América Latina tales como migraciones, cambios demográficos y urbanización, considerando avances y desafíos comunes en materia de equidad, diversidad e interculturalidad.

Objetivo de la clase Analizan elementos comunes entre los países latinoamericanos a partir de representaciones cartográficas y otras fuentes.