Este recurso consiste en una clase sobre la Gran Depresión económica de 1929.
Corresponde al nivel 2° medio OA 2 Analizar la crisis del Estado liberal decimonónico a comienzos del siglo XX, considerando la Gran Depresión de 1929 y el surgimiento de distintos modelos políticos y económicos en Europa, Estados Unidos y América Latina, como los totalitarismos y su oposición a la democracia liberal (por ejemplo, nazismo, comunismo y fascismo), el populismo latinoamericano y los inicios del Estado de Bienestar.

Esta guía ofrece un enfoque claro y accesible, ideal para facilitar la enseñanza de este complejo tema a estudiantes de manera dinámica y comprensible.

A lo largo de esta guía, encontrarás preguntas que fomentan la reflexión y el análisis crítico, apoyadas por conceptos clave que te ayudarán a explicar de manera sencilla cómo la crisis económica de 1929 transformó el panorama mundial. Además, se comparan las respuestas de Estados Unidos y Alemania ante la crisis, y se analiza el ascenso de regímenes totalitarios en Europa, siempre con el objetivo de despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes.

Modifiqué este recurso pensando en las familias que están comenzando la escolarización con sus pequeños. Son dos listados de tareas, uno en blanco y negro y otro a color, esta herramienta permite trabajar autonomía, hábitos de estudio, autoconcepto, entre otros. 
 Si eres docente lo puedes entregar en la primera reunión de apoderados para fomentar lo antes mencionado.
 ¿Cómo utilizarlo?
 Al finalizar el día, de domingo a jueves, los niños y las niñas deben completar con un check o pintando el circulito si completó las actividades del día. Se sugiere dar alguna recompensa cada semana hasta que se vuelva un hábito, como también plastificar el listado y cada semana limpiarlo con alcohol para ayudar al planeta.
 Espero te guste!

Jueves considerado: es una propuesta de actividad para reflexionar y ponerse en el lugar del otro.
Ser considerado consiste en pensar en los demás y en hacer algo amable por ellas. Pueden hacer sonreír a alguien hoy. La recomendaciones son: dibujar un paisaje, regalar un bocadillo, u ofrecer ayuda.

Carteles de los dias de la semana. 
- Lunes
- Martes
- Miercoles
- Jueves
- Viernes
- Sábado
- Domingo

Ideal para material de apoyo en la sala de clases. Descarga e Imprime en tamaño carta 1 por hoja, o 2 por hojas. 

Saludos. Espero te sirva.

✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad les presento esta actividad para que sus niños trabajen el tema de semana santa en sus cuadernitos.
Espero sea de su agrado y les sea de mucha utilidad para con sus estudiantes.

Presentación en Power Point creada para estudiantes de 2° a 4° básico, el fin es poder pasar un momento lúdico, divertido y de relajo, es editable, por lo que  se pueden realizar los cambios. ESPERO Y LES GUSTE

✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad les comparto unas ideas de artículos para pegar en el periódico mural de las fechas cívicas del mes de marzo.

Espero les sea de mucha utilidad también en sus clases y actividades.
Nota: me cuentan qué tal les fue 😊😊😊😊

😎Los días de la semana
Archivo PDF tamaño carta

✔Contiene una saludo por día de la semana escolar, lunes, martes, miércoles, jueves y viernes.

Con este recurso podrás reforzar diariamente los días de la semana, especialmente en los mas pequeños, para que puedan asociar el saludo con el día, aprendiendo así la secuencia y nombres de los días de la semana.

😄También es una forma llamativa para comenzar el día entregándonos un saludo diferente.
 
Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰 te contestamos durante el día. 

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar los días de la semana. Los alumnos deben completar los días de la semana en orden, pintar los días que asisten al colegio, ordenar los días identificando ayer, hoy y mañana. Además, deben leer preguntas e identificar el día de la semana que corresponde.