Recurso ideal para motivar la identificación de la letra n mediante esta actividad se contribuye al reconocimiento de la letra del abecedario correspondiente. Además a través del coloreado con el color que se indique se hará el repaso tanto de el color como también se trabajará la motricidad fina. 

Querid@s Profes!
A continuación les dejo ficha de la consonante "n". Su estudiante podrá trabajar en cuatro aspectos:
1)Identificar letra en mayúscula y minúscula 
2)Identificar y colorear solo imágenes que comiencen con la letra "n"
3) Practica el trazado de letra en cielo, pasto y tierra
4)Dictado de palabras o sílabas. 

Espero que sea de utilidad!

Cariños, 
Profe Jael

Querid@s Profes!
A continuación les dejo ficha de la consonante "n". Su estudiante podrá trabajar en cuatro aspectos:
1)Identificar letra en mayúscula y minúscula 
2)Identificar y colorear solo imágenes que comiencen con la letra "n"
3) Practica el trazado de letra en cielo, pasto y tierra, en letra imprenta.
4)Dictado de palabras o sílabas. 

Espero que sea de utilidad!

Cariños, 
Profe Jael

En esta guía de trabajo los alumnos podrán poner en práctica el sonido N, debiendo identificar palabras que tengan este sonido en alguna parte de la palabra. Es importante destacar que no necesariamente tienen que comiencen con esta letra. 
Puede servir como exit ticket luego de la clase en la que se presenta la letra N. 

Actividad realizada en PowerPoint para segundo básico.
Reconocimiento de la letra N
Los niños deben identificar la silaba inicial por ejemplo na y seleccionar la alternativa correcta. Contiene 3 alternativas.
Puedes ver el siguiente video:
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Querid@s Profes!
A continuación les dejo ficha de la consonante "n". Su estudiante podrá trabajar en cuatro aspectos:
1)Identificar sustantivos comunes en una oración. Además conteo de palabras.
2)Crear oraciones por medio de imágenes.
3) Ordenar palabras.
4)Separación de palabras.

Espero que sea de utilidad!

Cariños, 
Profe Jael

Identifica la sílaba inicial - Letra "N"
En esta guía el alumno deberá identificar la sílaba inicial de cada dibujo.
Trae una página para recortar, donde aparecen las silabas que el alumno deberá pegar en su dibujo correspondiente.
MERAKIPSP

¡Hola a todos! Les comparto esta guía para reforzar lo visto en dos semanas: letras C (ca, co, cu) y letra N. Contiene un poema, su estructura y preguntas de comprensión. También se trabaja la comprensión lectora de oraciones simples, escritura de palabras y oraciones, ordenar oraciones e identificar el error de escritura en palabras.

¡Ojalá les sirva!

Guía de aprendizaje o evaluación con 10 actividades de Lenguaje y comunicación desarrollada para niños y niñas que cursan 1° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA 3 "Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas." y OA 4 "Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja, y dígrafos"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 
Puedes encontrarnos en nuestras redes sociales @aprendeguias y página web www.aprendeguias.com

Esta actividad tiene por finalidad que los niños logren marcar su nombre sobre las letras amarillas e identificar la primera letra de su nombre. 
Contiene dos actividades, la primera de ellas marcar su nombre sobre las letras amarillas y rellenar la primera letra de su nombre y la segunda actividad la cual puede ser utilizada como tarea en casa es para que los estudiantes recorten y peguen las letras de su nombre en cada cuadro. 
* El power point puede ser modificado de acuerdo a los nombres de cada docente. 
* Se debe descargar el tipo de fuente llamado Hooman Stitch, para que puedan rellenar la primera letra del nombre.