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El mosquito y el toro
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El mosquito y el toro

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historia infantil fabula animales moraleja
El mosquito y el toro es una fabula realmente interesante, este tipo de escritos cuenta con una moraleja que le va permitir al estudiante adquirir valores y demás enseñanzas. Se recomienda hacer un rincón literario ya sea de forma física o virtual de tal forma que nuestros alumnos vayan desarrollando a partir de la lectura de fabulas, cuentos y demás escritos cortos el gusto por la lectura. 

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El león y el ratón
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El león y el ratón

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historia infantil fabula animales moraleja
El león y el ratón es una fabula realmente interesante, este tipo de escritos cuenta con una moraleja que le va permitir al estudiante adquirir valores y demás enseñanzas. Se recomienda hacer un rincón literario ya sea de forma física o virtual de tal forma que nuestros alumnos vayan desarrollando a partir de la lectura de fabulas, cuentos y demás escritos cortos el gusto por la lectura. 

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El murciélago y la comadrejas
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El murciélago y la comadrejas

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fabula historia infantil animales
El murciélago y las comadrejas es una fabula realmente interesante, este tipo de escritos cuenta con una moraleja que le va permitir al estudiante adquirir valores y demás enseñanzas. Se recomienda hacer un rincón literario ya sea de forma física o virtual de tal forma que nuestros alumnos vayan desarrollando a partir de la lectura de fabulas, cuentos y demás escritos cortos el gusto por la lectura. 

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Tío tigre y tío conejo
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Tío tigre y tío conejo

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cuento historia infantil fabula
Tío tigre y tío conejo es una fabula realmente interesante, este tipo de escritos cuenta con una moraleja que le va permitir al estudiante adquirir valores y demás enseñanzas. Se recomienda hacer un rincón literario ya sea de forma física o virtual de tal forma que nuestros alumnos vayan desarrollando a partir de la lectura de fabulas, cuentos y demás escritos cortos el gusto por la lectura. 

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El gallo y la joya
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El gallo y la joya

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fabula historia infantil moraleja
 El gallo y la joya es una fabula realmente interesante, este tipo de escritos cuenta con una moraleja que le va permitir al estudiante adquirir valores y demás enseñanzas. Se recomienda hacer un rincón literario ya sea de forma física o virtual de tal forma que nuestros alumnos vayan desarrollando a partir de la lectura de fabulas, cuentos y demás escritos cortos el gusto por la lectura. 

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Tío tigre, tío conejo y los mangos
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Tío tigre, tío conejo y los mangos

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fabula historia infantil moraleja
Tío tigre, tío conejo y los mangos es una fabula realmente interesante, este tipo de escritos cuenta con una moraleja que le va permitir al estudiante adquirir valores y demás enseñanzas. Se recomienda hacer un rincón literario ya sea de forma física o virtual de tal forma que nuestros alumnos vayan desarrollando a partir de la lectura de fabulas, cuentos y demás escritos cortos el gusto por la lectura.

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El león y el mosquito
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El león y el mosquito

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fabula cuento historia infantil
El león y el mosquito es una fabula realmente interesante, este tipo de escritos cuenta con una moraleja que le va permitir al estudiante adquirir valores y demás enseñanzas. Se recomienda hacer un rincón literario ya sea de forma física o virtual de tal forma que nuestros alumnos vayan desarrollando a partir de la lectura de fabulas, cuentos y demás escritos cortos el gusto por la lectura. 

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La mosca y la polilla
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La mosca y la polilla

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animales fabula cuento historia infantil
La mosca y la polilla es una fabula realmente interesante, este tipo de escritos cuenta con una moraleja que le va permitir al estudiante adquirir valores y demás enseñanzas. Se recomienda hacer un rincón literario ya sea de forma física o virtual de tal forma que nuestros alumnos vayan desarrollando a partir de la lectura de fabulas, cuentos y demás escritos cortos el gusto por la lectura. 

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Cuento sobre el ciberacoso infantil
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Cuento sobre el ciberacoso infantil

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cuento historia ciberacoso infantil grooming engano pederasta reflexion realidad prevencion tiktok redes sociales ninos adultos
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🎯 Objetivo de aprendizaje: Sensibilizar a los estudiantes sobre los riesgos y consecuencias del ciberacoso infantil, fomentando la empatía, el respeto y un comportamiento responsable en entornos digitales.
💡 Ideas de actividades:
  1. 🎭 Role-play: ¿Cómo actuar ante el ciberacoso?
    • Organizar una dinámica donde los estudiantes representen distintas situaciones de ciberacoso (agresor, víctima y testigos).
    • Cada grupo propone estrategias para resolver el conflicto de forma positiva y respetuosa.
    • Al finalizar, se discuten las emociones y soluciones planteadas en cada caso.
  2. 📜 Diseño de un Código de Conducta Digital
    • Los estudiantes trabajarán en equipos para crear un póster con un conjunto de reglas para un comportamiento seguro y respetuoso en internet.
    • Los pósters se presentarán y luego se colocarán en el aula como recordatorio.
  3. 📚 Cuentos creativos: Reescribiendo el final
    • Leer juntos el cuento y proponer que los niños inventen un nuevo final donde los personajes colaboren para superar el problema de forma positiva.
    • Los finales se pueden ilustrar 🎨 y compartir en un mural o un libro colectivo de historias.

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¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico ¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico ¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico ¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico ¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico
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¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico

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historia geografia cuarto basico unidad 4 derechos del nino proteccion infantil convencion de la onu trabajo infantil.
  • Objetivo de la clase: Reconocer los derechos de los niños y la importancia de contar con derechos propios para ellos.
  • Resumen detallado: La clase introduce el tema de los derechos de los niños, explicando por qué necesitan protección especial debido a su vulnerabilidad. Se menciona que antes no eran reconocidos como sujetos de derechos y se destaca la importancia de la Convención sobre los Derechos del Niño de la ONU, ratificada por Chile en 1990. Se pregunta sobre las necesidades de los niños y se reflexiona sobre el trabajo infantil.
  • Resumen breve de la actividad: A partir de recursos visuales, se reflexiona sobre las necesidades de los niños, escenas de trabajo infantil y la legalidad del trabajo infantil en la actualidad.

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