"CALENDARIO SEMANAL FLORAL" PARA EL AULA
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 1 pages, 4.02 MB
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Este es un calendario vacío listo para imprimir y usarlo en clase. Te puede servir para programar y anotar tus actividades de la semana. Espero lo puedan usar.
Puedes seguirme y darle me gusta.
Saludos

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¿Cómo me siento hoy?
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 18 years
File information png, 2.05 MB
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Estimado colegas, espero que les sirva. Dicha actividad es muy práctica para iniciar la clase y saber el animo del grupo de estudiantes ante la asignatura.
No olviden dejar su comentario sobre el material :)
Día 1 dinámica "Aposento"
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 18 years
File information pdf, 1 pages, 609 KB
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Actividad lúdica o dinámica llamada aposento ideal para trabajar la confianza del grupo de una manera divertida. Este recurso contiene la definición, los objetivos y propósitos de la actividad, el desarrollo, las características y los materiales necesarios. 

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"Orden de Información"  FICHA DE TRABAJO "Orden de Información"  FICHA DE TRABAJO
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Resource type Worksheet
Recommended age 9 - 12 years
File information pdf, 3 pages, 152 KB
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 ✨✨🎉 Hola, el siguiente recurso complementa el tema ORDEN DE INFORMACIÓN, contiene ejemplos que los pueden trabajar con su grupo de clase y también ejercicios de extensión para complementar el tema, espero que sea de mucha utilidad  ✨✨🎉 

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Unidades de Longitud Unidades de Longitud Unidades de Longitud Unidades de Longitud Unidades de Longitud
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 9 years
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👉El siguiente recurso te va ayudar a explicarle a tus alumnos las Unidades de Longitud, 📖los objetos con los cuales se realiza dicha medida y el uso de ellas. Luego obtendrás algunas actividades que puedes hacer en conjunto con el grupo de clase. De esta manera pueden hacer la clase más divertida. 💫⁣

Mucha suerte. 🍀

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"En esta clase todos y todas brillamos" "En esta clase todos y todas brillamos" "En esta clase todos y todas brillamos" "En esta clase todos y todas brillamos" "En esta clase todos y todas brillamos"
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 18 years
File information pdf, 11 pages, 5.05 MB
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Querida Comunidad: Dinámica dirigida, a estudiantes, comunidad educativa, amigos, amigas y familia.
Expresar por escrito y manera oral en que podemos brillar en nuestra clase, escribir o dibujar (de acuerdo al nivel) habilidades y carácteristicas que fortalecen al grupo de clase.
Pegalo en una pared con imágenes de las y los estudiantes, decoren de manera conjuntan.
Complementa la actividad con un cortometraje. que puedes encontar en
youtube
  • Educar en valores.
  • La oveja esquilada.
  • Ser diferente es lo que hace especial.
Te invito a seguirme en mis redes sociales.

www.profepabla.cl
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Los vertebrados Los vertebrados Los vertebrados Los vertebrados Los vertebrados
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 10 years
File information ppsx, 38 pages, 45.7 MB
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¡Utiliza esta clase para resumir, reforzar o enseñar sobre los animales vertebrados! 🐸🐴🐔🐢🐟

👩🏻‍🏫Este PowerPoint de clase incluye:
 
Expectativas para un buen clima de aula.
Ruta de aprendizaje (momentos de la clase).
Preguntas para activar conocimientos previos.
Hipervínculos a videos por cada grupo de vertebrados.
Diapositiva de informativa de las características de cada grupo de vertebrados (Diapositiva interactiva)
Diapositiva informativa sobre el medio en el que se desplaza cada grupo de vertebrados.
Diapositivas de selección múltiple interactivas (Dos por cada grupo de vertebrados).
Cierre de clase con semáforo del aprendizaje.
Además algunas diapositivas incluyen animaciones y efectos de sonido.

PowerPoint no editable.

Recuerda sobre vertebrados también tenemos una guía recortable que les encanta a los niños al iniciar esta unidad te invito a verla en este enlace https://profe.social/posts/33651-vertebrados

Síguenos en Instagram para que no te pierdas nuestro recursos @crea_clic
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Taller transforma tus clases con la disciplina positiva Taller transforma tus clases con la disciplina positiva
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Resource type Teacher training
Recommended age 4 - 18 years
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  • ¿Estás iniciando tu carrera como docente o deseas hacer una pausa en ella y aproximarte a tu profesión de una forma constructiva que te lleve a establecer una conexión profunda con tus estudiantes y a marcar una diferencia en sus vidas?
  • ¿Buscas formas de construir un sentido de comunidad y respeto mutuo entre los estudiantes?
  • ¿Deseas fomentar la autodisciplina, la responsabilidad  y cultivar la motivación intrínseca en tus estudiantes, para que se involucren activamente en su proceso educativo y formativo?
  • ¿Te enfrentas a desafíos al mantener un ambiente de aula tranquilo y propicio para el aprendizaje?
  • ¿Te encuentras buscando estrategias para gestionar conflictos entre estudiantes y promover una convivencia armoniosa?
  • ¿Te gustaría aprender a comunicar expectativas y consecuencias de manera clara, sin generar temor o desmotivación reemplazando las sanciones punitivas por enfoques que fomenten la reflexión y el crecimiento personal?
  • ¿Quieres conectar con tu ser docente desde la coherencia?
¡Si respondiste sí a algunas de estas preguntas, este taller es para ti!
La disciplina positiva es un modelo de crianza y educación que ayuda a desarrollar habilidades para educar con límites claros y un profundo respeto hacia el otro, aprendiendo a gestionar emociones y razones detrás del comportamiento. 
Va mucho más allá de un “recetario” de herramientas, convirtiéndose incluso en un estilo de vida que transforma nuestra forma de relacionarnos con nosotros, el otro y el entorno.
¿Qué temas trataremos en el taller?
  1. Ahondaremos en el significado de la disciplina positiva y su historia
  2. Estudiaremos sus cinco criterios fundamentales.
  3. Reconoceremos cuál es la forma cómo reaccionamos frente al estrés docente descubriendo nuestra carta alta y veremos cómo podemos convertirlo en nuestra fortaleza.
  4. Descubriremos cuál de los cuatro estilos de autoridad es el nuestro de acuerdo a cómo balanceamos la amabilidad y la firmeza.
  5. Estudiaremos lo que hay detrás del comportamiento hablando de situaciones aisladas y situaciones generalizadas en el aula de clase.
¿Qué incluye el taller?
  • 24 videos con la explicación de cada uno de los temas.
  • Memorias con la información tratada en el taller. 84 páginas.
  • Manual Cómo tener el año casi perfecto: teoría y actividades prácticas que te ayudarán a generar conexión con tus estudiantes viviendo una de las ideas centrales de la disciplina positiva: generar conexión.
  • Retroalimentación escrita. Una vez que comiences a aplicar las estrategias conversadas en el taller, si tienes alguna dificultad o situación en tu aula de clase o simplemente quieres compartir tus experiencias, puedes socializarlas por escrito para recibir retroalimentación.
¿Qué incluye el manual cómo tener el año casi perfecto?

En el manual encontrarás teoría y actividades prácticas sobre:
  • Guía para la organización del salón de clase
  • Actividades para los primeros días de clase
  • Cómo tomar asistencia y generar una conexión con nuestros estudiantes
  • Los acuerdos de clase: cómo tener al año casi perfecto
  • Trabajo con sentido y responsabilidades en el salón de clase: qué es necesario para tener un salón de clases funcional
  • Procedimientos y rutinas en el aula de clase
  • Cómo conectar con nuestros estudiantes 
  • Estrategias para no alzar la voz en clase
  • Cómo fomentar la participación de los estudiantes
¡Mi contenido está siempre en movimiento pues nunca dejo de estudiar y aprender! Tu correo quedará en una base de datos y cada que añada una actividad o nueva teoría, recibirás la actualización!

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ACUERDOS DE GRUPO ACUERDOS DE GRUPO ACUERDOS DE GRUPO ACUERDOS DE GRUPO ACUERDOS DE GRUPO
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 12 years
File information pdf, 11 pages, 5.32 MB
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Este recurso incluye acuerdos de clase claros y cortos para lograr un ambiente armónico entre los alumnos de tu grupo. Para colocar en tu salón o proyectar durante tus clases en línea al inicio de las actividades
Responsabilidades en el salón de clase. ¿Qué es necesario para tener un salón de clase funcional?
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 18 years
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¿Qué es necesario para tener un salón de clase funcional? Esta es la pregunta que debemos plantearnos y que debemos plantearle a nuestros estudiantes cuando pensamos en las responsabilidades que debemos tener dentro de nuestro salón de clase.

Este recurso es una plantilla para tus estudiantes hagan una lluvia de ideas de las responsabilidades que consideran importantes para que su salón de clase sea funcional. Una vez que se determinen los trabajos importantes, por equipos deben realizar una ficha con la descripción de este trabajo.

Al final encontrarás algunas ideas de trabajos.

Si quieres profundizar un poco más en este tema, puedes leer la entrada de mi blog Responsabilidades en el salón de clase. ¿Qué es necesario para tener un salón de clase funcional?
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