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Quizizz V o F sobre sexualidad
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Recommended age 14 - 18 years
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Este recurso consiste en un Verdadero o Falso sobre sexualidad en la plataforma Quizizz, lo que lo hace interactivo y atractivo para los y las estudiantes de enseñanza media.
El objetivo es que los y las estudiantes sean capaces de cambiar mitos y creencias erróneas comunes sobre sexualidad. 
Es importante que como docentes entreguemos a nuestros y nuestras estudiantes información verídica sobre sexualidad, independiente de nuestra especialidad.
Se adjunta la justificación de cada enunciado del V o F con referencias.
V o F sobre sexualidad.pdf 92.8 KB

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"Efemérides Escolares Marzo" "Efemérides Escolares Marzo" "Efemérides Escolares Marzo" "Efemérides Escolares Marzo" "Efemérides Escolares Marzo"
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Recommended age 5 - 15 years
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Libro de Efemérides Escolares - Marzo
Este libro de efemérides escolares es una compilación cuidadosa de las fechas más relevantes de Chile y el mundo durante el mes de marzo, diseñado específicamente para el ámbito educativo. Cada efeméride viene acompañada de una descripción detallada, datos curiosos, y sugerencias de actividades didácticas para involucrar a los estudiantes de manera activa en el aprendizaje sobre estos eventos importantes. Este libro busca no solo informar sino también inspirar a los estudiantes a valorar la riqueza de nuestra historia y la diversidad de nuestras culturas.

Importancia de las Efemérides en la Educación
Leer y enseñar sobre las efemérides a los niños es fundamental para su formación cívica y cultural. Este conocimiento les permite conectar con eventos históricos significativos, figuras inspiradoras, y celebraciones que forman parte de nuestra identidad colectiva. Al integrar estas efemérides en el currículo escolar, especialmente durante los actos cívicos de los días lunes, fomentamos una educación integral que abarca no solo aspectos académicos sino también valores sociales y culturales.

El Rol del Acto Cívico en la Educación
El acto cívico es una instancia valiosa dentro del entorno escolar, ofreciendo un espacio para fortalecer la comunidad educativa y promover el respeto por nuestra historia y tradiciones. Lejos de ser un mero formalismo, el acto cívico debe ser visto como una oportunidad didáctica para enganchar a los estudiantes con el material de aprendizaje de una manera dinámica e interactiva. Al presentar las efemérides con actividades complementarias, como debates, proyectos artísticos, o preguntas reflexivas, convertimos la información en una herramienta viva de enseñanza que estimula la curiosidad y el pensamiento crítico de los niños.

Dando Vida a las Efemérides
Las efemérides no deben simplemente leerse; deben sentirse y vivirse. Por ello, este libro propone diferentes maneras de acercar estos eventos históricos a los estudiantes, como la dramatización de momentos históricos, la creación de murales colaborativos, o la investigación y presentación de proyectos. Estas actividades no solo enriquecen el conocimiento de los alumnos sino que también promueven habilidades como el trabajo en equipo, la expresión oral y escrita, y la creatividad.

En conclusión, este libro de efemérides escolares para el mes de marzo es una herramienta indispensable para maestros y educadores que buscan cultivar en los estudiantes un sentido de identidad y pertenencia, así como un profundo respeto por la diversidad cultural y la historia mundial. A través de su uso en los actos cívicos y en el aula, podemos inspirar a las futuras generaciones a ser ciudadanos informados, reflexivos y comprometidos con su comunidad y el mundo.
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Noviembre y Diciembre - Formación contínua para docentes de Latinoamérica
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3 primeras orientaciones estratégicas del PEN 3 primeras orientaciones estratégicas del PEN
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Recommended age 15 - 18 years
File information pdf, 4 pages, 7.22 MB
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El mapa conceptual de las tres primeras orientaciones estratégicas del Proyecto Educativo Nacional (PEN) al 2036 de Perú, es una herramienta fundamental que encapsula la visión y los objetivos esenciales para transformar la educación en el país. Este recurso visual destaca de manera clara y organizada las estrategias prioritarias que guiarán la política educativa en las próximas décadas, asegurando una educación de calidad, inclusiva y equitativa.
En primer lugar, se presenta la orientación estratégica para asegurar una educación integral y de calidad para todos los estudiantes. Este nodo del mapa detalla los objetivos de garantizar el acceso universal a una educación que fomente el desarrollo de competencias y valores fundamentales, con énfasis en la diversidad cultural y el contexto local sobre todo enfocado en la familia como eje principal.
La segunda orientación estratégica se enfoca en fortalecer el desarrollo profesional docente. Aquí, el mapa conceptual ilustra los planes y programas diseñados para mejorar la formación, el desempeño y las condiciones laborales de los docentes, reconociendo su rol central en el proceso educativo y su impacto directo en la calidad de la enseñanza.
La tercera orientación estratégica aboga por una gestión educativa eficiente y transparente. Este segmento del mapa destaca la importancia de la gobernanza en el sistema educativo, promoviendo la participación activa de la comunidad, la rendición de cuentas y la optimización de los recursos para asegurar una educación de excelencia.
Este mapa conceptual no solo organiza y sintetiza la información clave del PEN, sino que también inspira y guía a todos los actores educativos en su camino hacia la consecución de un futuro educativo próspero y equitativo para Perú.

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LAS EMOCIONES LAS EMOCIONES LAS EMOCIONES LAS EMOCIONES LAS EMOCIONES
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Recommended age 4 - 18 years
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Este material te ayuda a trabajar las emociones durante tus clases, se puede utilizar con todas las edades, además sirve como decoración para el aula.
Espero te sirva y le saques el máximo provecho, recuerda que trabajar las emociones sirve para entregar una educación integral

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Actividad de educación sexual integral, ESI, Ciencias
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Recommended age 8 - 12 years
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Actividad de educación sexual integral, ESI, Ciencias
La secuencia didáctica es el resultado de establecer una serie de actividades de aprendizaje que tenga un orden interno entre sí, con ello se parte de la intención docente de recuperar aquellas nociones previas que tienen los estudiantes sobre un hecho, vincularlo a situaciones problemáticas y de contextos reales con el fin de que la información a la que va a acceder el estudiante en el desarrollo de la secuencia sea significativa, esto es tenga sentido y pueda abrir un proceso de aprendizaje, la secuencia demanda que el estudiante realice cosas, no ejercicios rutinarios o monótonos, sino acciones que vinculen sus conocimientos y experiencias previas, con algún interrogante que provenga de lo real y con información sobre un objeto de conocimiento.

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Educacion sexual integral Educacion sexual integral Educacion sexual integral Educacion sexual integral Educacion sexual integral
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 11 - 18 years
File information pptx, 26 pages, 10.5 MB
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Sesión 1 y 2 de taller enfocado a 6ª, 7ª y 8ª año básico. El objetivo es poder comprender el desarrollo sexual de manera integral, observando cambios  a nivel biopsicosocial asociados a la pubertad y adolescencia. Se abordan temáticas Sexualidad, Genero, Orientación sexual, Diversidad Sexual, Menstruación y La Luna, Mitos de la menstruación, Anatomía, ¿Por qué sangramos?, Las Hormonas, Fases del Ciclo Menstrual e Ideas para acompañar tu ciclo menstrual.
Educación Sexual integral Educación Sexual integral Educación Sexual integral
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Rating 4.7 out of 5 (3 reviews)
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 7 years
File information pdf, 6 pages, 1.59 MB
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Hoy les comparto una actividad sobre educación Sexual integral. Está pensada para Nivel Inicial, pero tranquilamente se puede complejizar con más preguntas para los más grandes. Invitar a la reflexión.
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
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Recommended age 11 - 13 years
File information pdf, 11 pages, 1.19 MB
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Son encuentros con actividades que fueron investigadas y se apoyan en el materail del Ministerio de educación.
Aqui los estudiantes pueden expresarse y pensarse.
Hay videos y juegos para utilizar como recursos

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