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Acuerdos de convivencia Acuerdos de convivencia Acuerdos de convivencia Acuerdos de convivencia Acuerdos de convivencia
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 15 pages, 4.88 MB
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Perfecto! Aquí tienes una lista de tarjetas de acuerdos de convivencia escolar, ideales para reforzar normas de respeto y buen trato en el aula o durante actividades educativas. Están pensadas para niños y niñas de nivel inicial o 1° a 2° básico, con un tono cercano y positivo.

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Láminas para fortalecer la convivencia escolar Láminas para fortalecer la convivencia escolar
Free!
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 5 - 12 years
File information pdf, 4 pages, 4.83 MB
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Estimadx colega
A continuación te dejo unas láminas ilustradas para fortalecer el clima del aula. Yo las ocupo mostrándolas en las mañanas y recordando cada uno de estos enunciados. A veces tomo una y la coloco en la pizarra haciendo énfasis en la acción. 

Son 8 láminas en total en formato pdf. Espero te sea de utilidad :)

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Adivina la película con solo una imagen Adivina la película con solo una imagen Adivina la película con solo una imagen Adivina la película con solo una imagen Adivina la película con solo una imagen
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 18 years
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Este recurso es un juego llamado 'Adivina la película con solo una imagen', el cual consiste en presentar una imagen de una película y los y las estudiantes deben adivinar el título al que pertenecen. 
Se compone de 10 películas recientes de Disney para adivinar, y sus respectivas respuestas, además de imágenes representativas.
Este juego está pensado para ser utilizado en convivencias.
Está en formato PowerPoint, y como plantilla de Canva. 
Organización del curso, Orientación Organización del curso, Orientación Organización del curso, Orientación
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 15 years
File information pdf, 6 pages, 1.28 MB
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Orientación
Organización del curso


OA 7  Participar en forma guiada en la comunidad escolar y en la organización del curso:
› proponiendo y aceptando iniciativas y asumiendo responsabilidades
› respetando los derechos de los demás en la distribución de roles y responsabilidades  

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Juego: Adivina la película con emojis (stickers Pedro Pascal) Juego: Adivina la película con emojis (stickers Pedro Pascal) Juego: Adivina la película con emojis (stickers Pedro Pascal) Juego: Adivina la película con emojis (stickers Pedro Pascal) Juego: Adivina la película con emojis (stickers Pedro Pascal)
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Recommended age 10 - 18 years
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Juego: Adivina la película con emojis
Esta es una actividad pensada para convivencias de curso de fin de semestre y fin de año.
Esta actividad consiste en adivinar una película a través de la observación de emojis que representan a una película. 
Posee 15 películas variadas para adivinar.
3 stickers de Pedro Pascal que pueden ser sustituidos por otras imágenes según el interés del grupo-curso. 
El formato de esta actividad es PowerPoint.

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Juego: Adivina la película disney pixar Juego: Adivina la película disney pixar Juego: Adivina la película disney pixar Juego: Adivina la película disney pixar Juego: Adivina la película disney pixar
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Recommended age 6 - 12 years
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Juego: Adivina la película Disney Pixar, es una actividad pensada para convivencias de curso de fin de semestre y fin de año.
Esta actividad consiste en adivinar una película de Disney Pixar a través de la observación de emojis que representan a una película. Posee 15 películas para adivinar.
El formato de esta actividad es PowerPoint y Presentaciones de Google, para modificar esta última se debe hacer una copia de la Presentación para editarla. 

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Juego: Adivina la película, serie o anime Juego: Adivina la película, serie o anime Juego: Adivina la película, serie o anime Juego: Adivina la película, serie o anime Juego: Adivina la película, serie o anime
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Resource type Activity
Recommended age 10 - 18 years
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Juego: Adivina la película, serie o anime, es una actividad pensada para convivencias de curso de fin de semestre y fin de año.
Esta actividad consiste en adivinar una película, serie o anime a partir de pistas de emojis que representan a una película, serie o anime. Posee 15 películas, series y animes para adivinar.
El formato de esta actividad es PowerPoint y Presentaciones de Google, para modificar esta última se debe hacer una copia de la Presentación para editarla. 
Reto Geográfico Banderas Reto Geográfico Banderas Reto Geográfico Banderas Reto Geográfico Banderas Reto Geográfico Banderas
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Resource type Activity
Recommended age 12 - 18 years
File information pptx, 33 pages, 26.9 MB
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Este recurso consiste en una actividad lúdica llamada "Reto Geografía" donde los estudiantes deben adivinar el país identificando su bandera, contiene instrucciones y las respuestas en la diapositiva final.
El formato es PowerPoint y puede ser editado.
Puede ser utilizado en convivencias y otros espacios de recreación. 
Adivina la película Halloween Adivina la película Halloween Adivina la película Halloween Adivina la película Halloween Adivina la película Halloween
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Resource type Activity
Recommended age 15 - 18 years
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Este recurso corresponde a una dinámica de Halloween, en la cual los y las estudiantes deben adivinar una película de terror/miedo con solo ver una imagen de la cinta.
Hay 15 películas para adivinar, tanto films recientes como más antiguos.
Es ideal para utilizarse en convivencias e instancia de recreación, o como motivación luego de que los y las estudiantes hayan terminado una actividad u objetivo propuesto.
Esta actividad está pensada para niños de 15 años en adelante (debido al contenido de las películas de terror).
El formato es una plantilla de canva editable.

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Taller de Resiliencia: Regular mis emociones Taller de Resiliencia: Regular mis emociones Taller de Resiliencia: Regular mis emociones Taller de Resiliencia: Regular mis emociones
ProfeCoins 8
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 12 - 14 years
File information pdf, 8 pages, 856 KB
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Este es el primero de una serie de talleres que trabajamos con alumnos de 7° y 8° básico, el cual tiene como objetivo conocer y practicar nuevas herramientas para regular y percibir nuestro estado afectivo y usarlo a nuestro beneficio. 

En pandemia estos talleres fueron muy bien recibidos por los estudiantes y apoderados, pues la salud mental ha sido un desafío muy grande y lo seguirá siendo.
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