ProfeCoins 
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15| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 8 - 11 years |
| File information | pdf, 5 pages, 630 KB |
| Comments count | 1 |
Recurso: “Tickets para Evaluar Mitos y Leyendas” – Evaluación formativa
Este recurso ha sido creado pensando en una evaluación simple, visual y significativa para trabajar los textos narrativos de tradición oral. Los tickets de evaluación permiten a los estudiantes revisar y comprobar si un texto cumple con las características propias de un mito o una leyenda, promoviendo la autoevaluación, la coevaluación y el pensamiento crítico.
🧾 ¿Qué contiene este recurso?
- Tickets tipo checklist con criterios claros y concisos para:
- Evaluar leyendas (contexto real, personajes cotidianos, hechos sobrenaturales, etc.).
- Evaluar mitos (origen de elementos del mundo, personajes sobrenaturales, ambiente y tiempo indeterminados).
- Formato repetido para ser recortado, entregado y usado con facilidad por estudiantes o docentes.
👩🏫 ¿Cómo se usa?
- Después de la lectura: Los estudiantes analizan el texto y marcan si cumple con las características del tipo de narración trabajado.
- Durante la escritura: Sirve como una rúbrica simplificada que ayuda a redactar respetando la estructura del mito o la leyenda.
- En coevaluaciones: Ideal para revisar textos entre pares de manera guiada y objetiva.
Objetivo de aprendizaje:
Que los estudiantes sean capaces de identificar y aplicar las características de los mitos y las leyendas, tanto en la lectura como en la producción de textos, desarrollando habilidades metacognitivas y una mejor comprensión del propósito y estructura de cada tipo textual.
Que los estudiantes sean capaces de identificar y aplicar las características de los mitos y las leyendas, tanto en la lectura como en la producción de textos, desarrollando habilidades metacognitivas y una mejor comprensión del propósito y estructura de cada tipo textual.
💡 Perfecto para niveles de primer ciclo básico, este recurso facilita el trabajo docente y le da protagonismo al estudiante en su proceso de aprendizaje.
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