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Reglamento de la Biblioteca Áulica
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 10 years
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Reglamento de la Biblioteca Áulica

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biblioteca aulica biblioteca leer lectura prestamo de libros libros acuerdos ficha
Hola, hoy comparto una ficha para establecer junto a nuestros alumnos y alumnas, los acuerdos sobre el uso de la biblioteca áulica, los préstamos, etc... tal vez pueda servir de inspiración para algunos colegas docentes 📚
ABP, comprensión lectora del libro “LEON DE BIBLIOTECA” de Michelle Knudsen, ABP, comprensión lectora del libro “LEON DE BIBLIOTECA” de Michelle Knudsen, ABP, comprensión lectora del libro “LEON DE BIBLIOTECA” de Michelle Knudsen,
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Recommended age 6 - 8 years
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ABP, comprensión lectora del libro “LEON DE BIBLIOTECA” de Michelle Knudsen,

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lenguaje arte

Actividad: "León de Biblioteca Chileno"

Basada en el libro "León de biblioteca" de Michael Knudsen, esta actividad integra Lenguaje y Educación Artística mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos. Los estudiantes crearán una obra artística de un león de biblioteca adaptado al contexto chileno, aplicando comprensión lectora y conceptos artísticos.

La planificación abarca dos clases, extensibles según necesidad, e incluye:
  1. Rúbrica de evaluación
  2. Ficha de registro del proceso creativo

Esta actividad fomenta la creatividad y la comprensión lectora, conectando la literatura con el arte y la cultura chilena.

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Artículo informativo
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 8 years
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Artículo informativo

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informativo articulo revista escritura lenguaje
Hola! 
Esta es una guía que sirve para la aplicación del texto informativo. Previo a la clase les pedí que trajeran información de sus casas de sus planetas favoritos para poder completar su artículo informativo de manera autónoma.
Lo anillé, le hice un portada como de revista y quedó en la biblioteca de aula de cada curso ¡Aman leerlo!

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Guía de Identificación de Hechos y Opiniones, SEPTIMO, LENGUAJE Guía de Identificación de Hechos y Opiniones, SEPTIMO, LENGUAJE
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Recommended age 12 - 14 years
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Guía de Identificación de Hechos y Opiniones, SEPTIMO, LENGUAJE

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septimo lenguaje
Contenido y Estructura de la Guía:

Esta guía tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a distinguir entre hechos y opiniones en diferentes tipos de textos. Está dividida en varias secciones, cada una diseñada para practicar y reforzar este concepto:
  1. Ejercicios de Opción Múltiple:
    • Los estudiantes responden preguntas de opción múltiple, seleccionando la afirmación que corresponde a un hecho o una opinión.
    • Se proporcionan ejemplos que cubren una variedad de contextos para mejorar la comprensión.
  2. Análisis de un Texto:
    • Los estudiantes leen un texto y responden preguntas relacionadas con la identificación de hechos y opiniones dentro del mismo.
    • Se incluye la tarea de escribir tres opiniones basadas en el contenido del texto.
  3. Identificación en Oraciones:
    • Se presentan oraciones y los estudiantes identifican si son hechos u opiniones.
    • Se proporciona una variedad de declaraciones para que los estudiantes practiquen la diferenciación.
  4. Secuencia de Hechos y Opiniones:
    • Los estudiantes leen un texto y señalan la secuencia de hechos y opiniones presentes en él.
    • Se fomenta la comprensión profunda del texto y la habilidad para identificar hechos y opiniones de manera secuencial.
  5. Aplicación en Textos Reales:
    • Los estudiantes seleccionan un texto que hayan leído en clase o de la biblioteca y identifican hechos y opiniones dentro de él.
    • Se les pide que indiquen la secuencia entre hechos y opiniones para demostrar su comprensión.
La guía ofrece una variedad de actividades prácticas que permiten a los estudiantes desarrollar sus habilidades de análisis crítico y comprensión de textos, así como su capacidad para distinguir entre hechos y opiniones de manera efectiva.



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Decálogo para el uso de la biblioteca
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Recommended age 4 - 18 years
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Decálogo para el uso de la biblioteca

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biblioteca
Decálogo para el correcto uso de la biblioteca.Decálogo para el correcto uso de la biblioteca.Decálogo para el correcto uso de la biblioteca.Decálogo para el correcto uso de la biblioteca.Decálogo para el correcto uso de la biblioteca.Decálogo para el correcto uso de la biblioteca.Decálogo para el correcto uso de la biblioteca.
Biblio virtual
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Recommended age 4 - 12 years
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Biblio virtual

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biblioteca libros dia del libro
En esta biblioteca virtual, al hacer clic en los libros puedes acceder a enlaces de Youtube que contienen dicha historia. Esta biblio fue diseñada usando recursos como Bitmoji y Power Point como base.
BIBLIOTECA EMOCIONAL
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 13 years
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BIBLIOTECA EMOCIONAL

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biblioteca emocional inicial kinder psicologia nino
Esta es una biblioteca virtual con acceso a todos los libros que se observa en la imagen. Haciendo clic en ellos será redirigido a cada uno de los libros que se enfocan en el desarrollo socioemocional del niño.

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Biblioteca Virtual Biblioteca Virtual
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Rating 4.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Project
Recommended age 5 - 12 years
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Biblioteca Virtual

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lenguaje lectura biblioteca libros cuentos audiolibros
Biblioteca Virtual
Puedes encontrar cuentos cortos, cuentos largos y audiolibros.
Te llegará el link a tu correo electrónico, en donde podrás visualizar el material (NO ES EDITABLE).
Una vez puedas pinchar el link, te llevará a una pestaña donde encontraras la biblioteca. Los cuentos los puedes visualizar pinchando la imagen según corresponda.
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Rating 3.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 11 years
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BIBLIOTECA VIRTUAL

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comunicacion 2do grado libros biblioteca lecturas habito lector
Queridos maestr@s:
Les tengo un nuevo recurso: "Biblioteca Virtual", espero les guste mucho. 😍📚
Este recurso fue elaborado en Slide de Google, pueden utilizarlo en sus clases virtuales o proyectos para seguir afianzando la lectura y con ello fomentando el hábito lector.

Recuerda: "Si quieres aventura lánzate a la lectura"

INDICACIONES:
🖱Dar clic al enlace que te llegará al correo y CREAR UNA COPIA.
🖱 El recurso es editable, podrás realizar todos los cambios necesarios y después de leer los cuentos podrás cambiar con otros anexando el enlace correspondiente.
🖱No te olvides compartir el enlace a tus estudiantes para que puedan descargar los cuentos y empezar a leer.
🖱 Espero les sirva muchísimo.

NOTA:
⭐También puedes compartir el documento publicando en la Web, si deseas que te explique me dejas un comentario.

📍Si te gustó, no olvides dejarme un comentario y revisar mis otros recursos. 🤗

Con cariño, 
Miss Leidy

             También pueden seguirme en FACEBOOK como 👇
                        MISSES CONECTADAS
      https://www.facebook.com/Misses-Conectadas-1009...
MisCris - @miscris
MisCris  miscris -

* This teacher didn't use the resource with students

Muy sencillo para chicos de 1º. Gracias, les gusto y motivò. estuvieron muy entretenidos. además se pudo hacer diseños alternativos a partir de esta idea. gracias por tu tiempo y dedicaciòn para realizar esta aportaciòn. pero no da acceso al audio.

"CUENTOPOLIS" Biblioteca virtual
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 6 years
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"CUENTOPOLIS" Biblioteca virtual

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biblioteca virtual libros cuentos lectura
Biblioteca virtual con formato de pizarra de cine, "Cuentopolis" 

tiene los links a los libros virtuales

el formato del archivo es pdf 

una llamativa estrategia para fomentar la lectura con tus alumnos m

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