Material que retroalimenta el uso de la estrategia de la multiplicación anexando dígitos 0 con una serie de ejercitaciones (cálculo mental). 
* se puede utilizar como inicio o cierre de clases.
* Para los cursos de 4° y 5° básico.

Pauta de evaluación utilizada para evaluar en un 4 básico un trabajo de puntillismo desarrollado en múltiples clases. 
Vienen 2 por hoja, ya que era mucho más facil imprimir e ir anexando a cada trabajo.

Queridos maestr@s:
Les tengo un nuevo recurso: "Biblioteca Virtual", espero les guste mucho. 😍📚
Este recurso fue elaborado en Slide de Google, pueden utilizarlo en sus clases virtuales o proyectos para seguir afianzando la lectura y con ello fomentando el hábito lector.

Recuerda: "Si quieres aventura lánzate a la lectura"

INDICACIONES:
🖱Dar clic al enlace que te llegará al correo y CREAR UNA COPIA.
🖱 El recurso es editable, podrás realizar todos los cambios necesarios y después de leer los cuentos podrás cambiar con otros anexando el enlace correspondiente.
🖱No te olvides compartir el enlace a tus estudiantes para que puedan descargar los cuentos y empezar a leer.
🖱 Espero les sirva muchísimo.

NOTA:
⭐También puedes compartir el documento publicando en la Web, si deseas que te explique me dejas un comentario.

📍Si te gustó, no olvides dejarme un comentario y revisar mis otros recursos. 🤗

Con cariño, 
Miss Leidy

             También pueden seguirme en FACEBOOK como 👇
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Estimados colegas,
Este recurso en una presentación Power Point, contiene elementos del arte y les sirve para presentar la Unidad 3 del currículo nacional de Chile: 'The Art'. La presentación contiene anexado un video para presentar para qué sirve el arte y un juego diseñado en Wordwall para reforzar y jugar con vocabulario relacionado al mundo de Las Artes. 

Espero les sea útil,

Noemiss.

ACTIVIDAD DE CLASE SOBRE LA RECETA
DEFINICIÓN. LA RECETA ES UN TEXTO INSTRUCTIVO QUE NOS INDICA COMO REALIZAR UN PLATO
PARTES DE LA RECETA: NOMBRE, INGREDIENTES, PROCEIDIMIENTO
ANEXADO CON IMÁGENES E HIPERVINCULOS

Estimados colegas,

El recurso adjunto es una presentaciónde Power Point que les puede ayudar a guiar una clase basada en First Conditional, haciendo una antesala al uso de Will & Won't, luego una explicación del uso del First Conditional, además adjunto a la presentación se encuentra anexado un juego con preguntas y situaciones que usan como estructura gramatical el First Conditional, de esta forma los estudiantes refuerzan y practican lo aprendido. Esta clase está basada en el currículo nacional de Chile, para 8° básico en la unidad 4: Future matters.

Espero les sea útil,


Saludos,
Noemiss!

Estimados colegas,

El siguiente recurso adjunto es una presentación de Power Point diseñada para exponer una clase de Zero Conditional  y su estructura, con tema de el cuidado de nuestro planeta como contexto. Esta clase está basada en el curriculo nacional de Chile para 7° básico en la unidad 4 'Green Issues'. 

Esta presentación contiene:
1. Un juego para comenzar con vocabulario relacionado a los problemas ambientales de nuestro planeta.
2. Anexado un video de 'Climate change'.
3. Explicaciones breves del Zero Conditional
4. Ejemplos
4. Actividades para realizarlas en clases e incluso online.

Espero les sea muy útil.

Saludos,
Noemiss

Hola colegas, les comparto una guía de comprensión lectora en donde a través de un conocido cuento "Caperucita Roja" podrán trabajar vocabulario relacionado con las partes del cuerpo y también el tiempo pasado (Past simple). En esta guía preparé una actividad de verdadero y falso en donde el estudiante debe justificar las respuestas falsas y luego viene anexado una sopa de letras para reforzar el vocabulario aprendido en la lectura. Finalmente les anexo un trabajo de post lectura en donde los estudiantes deben preparar un trabajo grupal en donde actuarán el cuento trabajado (dos o tres clases se debe otorgar para la realización de esta actividad) anexo la rúbrica para evaluar la actuación. Es un bello trabajo en donde practicamos las cuatros habilidades del lenguaje. Espero les sirva tanto como me sirvió a mi.