¡Hola profes! Les comparto esta diapositiva introductoria a la unidad 2 Countries, cultures and customs de 8vo básico.

En esta diapositiva podrán encontrar países y nacionalidades de los distintos continentes del mundo, explicación de las terminaciones de las nacionalidades en inglés (-an, -ian, -ish, -er, -ese), Además de completa explicación del uso de los objetivos comparativos (long and shorts adjectives).  

¡Hola colegas! Les comparto esta guía de trabajo, destinada para el curso 8° básico. ¡Espero que les sea de utilidad! 

Consta del los siguientes objetivos  👇🏻
 Utilizar las operaciones de multiplicación y división con los números racionales en el contexto de la resolución de problemas:

 • representándolos en la recta numérica
 • involucrando diferentes conjuntos numéricos (fracciones, decimales y números enteros)

¡Espero que esta "guía de trabajo", sea de utilidad para ustedes. 
Estaré atenta a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 
¡Que tengan un buen día! 😊 

Hola colegas!
Les dejo este recordatorio de las reglas de los signos para ser trabajado en séptimo y octavo básico. Personalmente se las entregué a mis estudiantes como apoyo para las clases de matemáticas en formato sticker para que la pegaran en su cuaderno. 

Guía para evaluar de manera formativa el proceso de acercamiento de las unidades celulares, sus características y funciones de las estructuras principales. Idealmente para ser usada al inicio para establecer los conocimientos de entrada.

Formulario de potencias, en cada hoja viene las formulas
los cuadrados perfectos más utilizados en la unidad 
ademas puedes ver las tablas de multiplicar, si imprimes esto en una hoja por ambos lados te queda como un libro.

El siguiente proyecto propone elaborar un diario mural interactivo sobre científicos y artistas de la edad moderna. Deben investigar uno previamente asignado por el/la profesor/a, de modo que lleguen a sintetizar lo que encontraron. 

El documento tiene la explicación y la rúbrica de evaluación para el trabajo, 

La siguiente guía recopila 3 leyendas clásicas sobre la visión de américa que los conquistadores manejaban, incentivando a muchos a explorar los territorios de este continente, teniendo consecuencias desastrosas para los pueblos originarios que las habitaban. Las leyendas son: El Paitití, El Dorado y La Ciudad de los Césares. 

La guía está basada en el libro ''América Mágica: mitos y creencias en tiempos del descubrimiento del nuevo mundo'', de Magasich.

El siguiente recurso está pensado como una evaluación diagnóstica de historia para 8vo básico. Son preguntas de selección múltiple con contenidos como:

-reforzamiento temporal (división clásica de la historia y temporalidad de Roma)
- Conversión de año a siglos, y de siglos a años
-Paleolitico
-Neolítico
-Historia de Grecia
-Historia de Roma

Les comparto este material para trabajar con 8vo básico la unidad 3 de Historia. El objetivo es  reflexionar acerca de las ideas ilustradas y sus prácticas en los hechos históricos como la Independencia de Estados Unidos y la Revolución Francesa. Además reforzar diferentes conceptos de la Unidad 4 a través de un crucigrama que trae un solucionario. 

La presentación, tiene por finalidad abarcar contenidos de gramática, ya sea de sustantivos, pronombres, adjetivos. Con ejercicios entre ellos para su comprensión. Incluye los complementos directos, indirectos y del nombre.