Identificar los animales como invertebrados: mamíferos, anfibios, réptiles, aves y peces. Deben pintar los animales siguiendo la instrucción de colores acorde al tipo de invertebrado que son, según su grupo.

💗Guía recortable para iniciar con los grupos de vertebrados. 

😊En esta guía cada niño o niña debe identificar el esqueleto que corresponden a cada animal perteneciente a cada uno de los grupos de vertebrados.
Instrucciones: 
1)Recortar los recuadros con los animales.
2)Doblar las solapa de cada uno.
3)Pegar la solapa en la pestaña que dice "pega aquí" del esqueleto correspondiente.
4) Les quedará la guía aproximadamente tamaño collage, con ventanitas tipos rayos x, que al levantar el animal podrán ver su esqueleto y observar su columna vertebral. Pegar la guía en el cuaderno. 
5)Pueden colorear los animales de forma opcional.

✨Esta actividad fue aplicada, les encantó a todos los niños y niñas.

Formato PDF, tamaño oficio.

Clase de repaso para segundo básico sobre los vertebrados, contiene ejemplos y definiciones para cada tipo de vertebrado. Es totalmente editable y responde al CN02 OA 02  

Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.

PDF de una clase de introducción a la unidad destinada a los vertebrados ( reptiles) 
 En este PDF podrás encontrar:

- características de los vertebrados
- Imágenes en alta calidad 
- actividad de cierre.

Propósito pedagógico:  

El propósito de esta salida pedagógica es que los y las estudiantes conozcan de forma directa los aspectos claves relacionados con el mundo de los animales.  La visita les permitirá poner en práctica los conocimientos tratados en diversas asignaturas y ver de forma directa diferentes animales, que se encuentran en un ambiente controlado. 

Este PPT contiene información de los cinco grupos de animales vertebrados con sus características generales como hábitat, cubierta, alimentación y reproducción. Puede ser presentado desde primero a segundo básico. 

Este documento lo utilicé de apoyo para el cuaderno de mis estudiantes cuando clasificaron animales, tipos de vertebrados e invertebrados. También muestra brevemente algunas características de cada grupo.

La guía de trabajo busca profundizar la practica de clasificación de los animales vertebrados teniendo en cuenta sus características principales. 
También se incluye un vistazo de los seres invertebrados para comenzar con el tema.

La guía de trabajo busca comenzar el tema de los animales vertebrados. Incluye en enlace para ver un video y luego los estudiantes deben completar información en el esquema conceptual. 
Animales vertebrados, aves, mamíferos, anfibios, reptiles y peces. 

En un ppt que me permite grabar la capsula para entregar en contenido y la actividad de la semana, trabajo con classrroom. Este recurso lo voy armando con material que encuentro en la web y el texto guía de la asignatura.