Recursos especiales de Pascua 🐰 

Este ticket de salida puede aplicarse una vez que los estudiantes han conocido dos o tres de los órganos de los sentidos, pudiendo así distinguir el sentido que  usó la niña para botar su sándwich. 

Si requieres el documento en word no dudes en solicitarlo.

ppt de 17 paginas que sirve de apoyo a las clases. Pensado para niños y niñas preescolares.  Se explica para que sirve el sentido del olfato, donde se ubica y juegos interactivos para que vallan respondiendo ¿Qué tipo de olor es?

PowerPoint donde se trabaja el sentido del olfato para un curso de primero básico. Se ven los distintos olores, cuál es el órgano del olfato. Se puede terminar la clase pidiéndoles que dibujen en su cuaderno el olor que más les gusto oler.  Además importante pedirle distintos objetos para que huelan e identifiquen los distintos olores.

Este recurso lo pueden utilizar en la unidad "Los sentidos" de primero básico. Corresponde a fichas de trabajo del sentido del olfato. 

Para la segunda actividad, se necesitan distintos envases con elementos adentro (flores, hierbas, café, frutas, etc) que tengan olores fuertes. La idea es que no se vea desde afuera lo que contienen los envases, y se los vayan pasando entre los compañeros y completando la ficha de trabajo.
Pueden hacerlo de manera individual y luego compartir los resultados, o de manera colaborativa, discutiendo desde un principio lo que van sintiendo.

Pueden complementar esta actividad con los siguientes recursos:

Recomendado para iniciar la primera unidad de Ciencias Naturales, que práctica cuales son los 5 sentidos del ser humano continua con el sentido del olfato, gusto, tacto y audición . Es un material que se puede usar tanto visual como también práctico.   

 El propósito de esta actividad, a la que hemos llamado “Qué es y cómo lo sabes”, es que los estudiantes practiquen la identificación de los cinco sentidos del cuerpo humano: el sentido del olfato, el sentido de la vista, el sentido del gusto, el sentido del tacto y el sentido del oído. Se trata de una forma de trabajar y de enseñar los sentidos para niños de forma dinámica y divertida ideal para el aula.

El profesor debe ir trabajando con todos los alumnos a través de materiales elegidos de forma específica con los cuales poder potenciar e identificar cada sentido del cuerpo. Los niños aprenderán con esta dinámica a exprimir sus sentidos al máximo identificando objetos con los ojos cerrados para agudizar cada habilidad de nuestro cuerpo así como el nivel de ingenio. 

Los sentidos y los órganos de los sentidos

Los órganos de los sentidos son los encargados de hacernos ver, escuchar, olfatear, saborear y tener sensibilidad táctil.

Cada órgano esta asociado a un sentido:

¿Algunos de tus estudiantes terminan antes las actividades y se empiezan a aburrir? Esto es algo muy común que ocurre en la sala de clases por lo que les recomiendo armar una caja o rincón atractivo en el que sus alumnos pueden obtener desafíos para hacer si es que terminan antes. Lo ideal es que los desafíos guarden relación con el objetivo de aprendizaje que se está trabajando.

El desafío que les comparto está pensado para primero básico para la unidad de los sentidos. En el los estudiantes deben observar los dibujos y pensar en el sentido que usarían o se activaría principalmente. Por ejemplo, en la secuencia basura - rosa - parrilla, el principal sentido sería el del olfato.

Este recurso es para trabajar en la asignatura de ciencias naturales, en primero básico. Está orientado en los sentidos del gusto y el olfato. Los estudiantes identifican órganos y sabores dulces y salados.

Este recurso lo pueden utilizar en la unidad "Los sentidos" de primero básico. Corresponde a fichas de trabajo del sentido del tacto. 

Pueden complementar esta actividad con los siguientes recursos: