¡😀 Hola! Este recurso ideal para trabajar el metro en segundo básico
Contiene una guía de actividades sobre el metro y guía de registros de medición. 
Se debe pedir previamente una huincha a los estudiantes. 

Esta clase es una presentación en Power Point que a los niños les gusta mucho porque acerca algo tan desconocido y lejano a ellos como son las unidades de medida a algo más concreto. A través de la diapositivas se van comparando distintos objetos con un metro, por ejemplo: ¿un auto mide más de un metro o menos?

¡Hola!🤗💖 hoy traemos este bello recurso para enseñar el metro, ideal para segundo básico 😉
Incluye:
✨Activación de conocimientos previos sobre el cm.
✨Diapositiva interactiva para seleccionar objetos que se miden con el metro.
✨Propuesta de actividad para medir utilizando la huincha.
✨Actividad de selección de la unidad de medida mas adecuada para medir.
✨Cierre de clase 

El material que se comparte es para SEGUNDO Basico y corresponde al subsector de Matematicas, |Unidad III: Adición y sustracción de números hasta el 100, medir objetos utilizando medidas no estandarizadas y estandarizadas.
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO

Unidad de medida "EL metro"
“Midiendo la longitud con unidades de medida estandarizadas
Objetivo de la clase: Determinar la longitud de objetos, usando unidades estandarizadas en metros, en el contexto de la resolución de problemas.

Objetivo de la clase: Determinar la longitud de objetos, usando unidades estandarizadas en centímetros y metros, en el contexto de la resolución de problemas. 
Diferencia entre centímetros y metro
¿Cómo debemos usar la regla? 
Actividades prácticas

Hola!! Les dejo esta guía pára trabajar el centímetro y el metro. Encontrarán ejercicios de comparación de longitudes en centímetros y en metros. 
Luego, deberán pintar la medida que crean más adecuada para cada objeto. 

Evaluación en programa word editable sobre medición, unidades centímetro y metro. Incluye preguntas con alternativas, completación y dibujar líneas con regla con medidas dadas en centímetro. En preguntas de desarrollo incluye sumas en cm y m.

Guía que tiene punto de referencia para saber cuánto es un metro aproximadamente. 
Deben:
- usar una huincha y medir si los objetos que se nombran miden más o menos de un metro y marcar donde corresponda. 
- buscar objetos que midan más de un metro y otros que midan menos.
- seleccionar si los objetos de las imágenes se miden en metros o centímetros.

Con esta ficha se trabajan las medidas estandarizadas centímetros y metros, de una forma bastante amigable para los niños. Deben usar el sentido común luego de conocer estas dos medidas y discriminar qué puedo medir en cm. y qué se debe medir en m. porque es más grande.