Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 55 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 164 KB |
Cantidad comentarios | 2 |
Cantidad descargas | 39 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 12 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 20 páginas, 2,4 MB |
Cantidad comentarios | 6 |
Cantidad descargas | 19 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 11 - 18 años |
Info. del archivo | Link privado a view.genial.ly |
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Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 43 páginas, 17,4 MB |
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Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 12 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 42 páginas, 3,52 MB |
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Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 15 - 18 años |
Info. del archivo | DOCX, 4 páginas, 28,1 KB |
| Objetivo de Aprendizaje | Analizar aplicaciones biotecnológicas en diversas áreas como tratamientos para el cáncer, preservación y uso de células madre, y producción de organismos transgénicos, entre otros, y evaluar sus implicancias éticas, sociales y legales.
| Indicador de evaluación | Relacionan aplicaciones biotecnológicas con técnicas de biología celular y molecular, describiendo los mecanismos y manipulaciones que generan a nivel molecular.
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Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 15 - 18 años |
Info. del archivo | PPTX, 34 páginas, 4,78 MB |
La relación entre expresión y regulación genética
Estructura del ADN
LOS NUCLEÓTIDOS
PRINCIPAL FUNCIÓN DE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS
ENLACE FOSFOÉSTER ENTRE NUCLEÓTIDOS y mas....
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Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 14 - 18 años |
Info. del archivo | docx, 1 páginas, 30,2 KB |
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 15 - 18 años |
Info. del archivo | DOCX, 4 páginas, 29,1 KB |
| Objetivo de Aprendizaje | Analizar el desarrollo del conocimiento de biología celular y molecular en Chile y el mundo, considerando diversas líneas de investigación y la relación entre ciencia, tecnología y sociedad.
| Indicador de evaluación | Comparan la biotecnología tradicional y moderna, describiendo el uso de ingeniería genética como un hito en su evolución.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 15 - 18 años |
Info. del archivo | DOCX, 8 páginas, 272 KB |
| Objetivo de Aprendizaje | Analizar el desarrollo del conocimiento de biología celular y molecular en Chile y el mundo, considerando diversas líneas de investigación y la relación entre ciencia, tecnología y sociedad.
| Indicador de evaluación | Comparan la biotecnología tradicional y moderna, describiendo el uso de ingeniería genética como un hito en su evolución.
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Muchas gracias