Tema: El signo lingüístico
Materia: Lenguaje y Razonamiento Verbal
Área: Comunicación

El material es para realizar la sesión de clases de manera teórica. Se propone la teoría y ejemplos básicos para que los docentes puedan guiarse y enseñar a sus alumnos aplicando otros ejemplos.

ESTA DIAPOSITIVA ES EDITABLE, EL CAMPO SEMÁNTICO SON palabras o elementos significantes con significados relacionados, debido a que comparten un núcleo de significación o rasgo semántico común y se diferencian por otra serie de rasgos semánticos que permiten hacer distinciones.

Actividades para estimular la Conciencia Semántica y la Conciencia Pragmática.
La conciencia pragmática trata del contexto de comunicación y de la habilidad para comprender y expresarse con otras personas (sin importar la edad del receptor o emisor) utilizando lenguaje de manera apropiada y correspondiente a la situación en la que se encuentran.
La conciencia semántica, consiste en la relación de otorgar un significado a un significante o palabra, por ende, en este nivel los niños deben integrar a su vocabulario nuevas palabras que desconocen con sus significados, en caso que la palabra sea de un objeto, deben asociar también la palabra y la imagen del objeto.
Previamente a las actividades están presentes los objetivos de aprendizajes correspondientes al currículum nacional.

The goal of this worksheet is to hone critical skills such as reading comprehension and the analysis of information related to the behaviour and physical characteristics of human ancestors. Students will apply these skills to connect this knowledge with visual representations of skulls and various fossils. To achieve this, students will:

1. Begin by reading a text containing information about human fossils.
2. Observe images of human fossils and match each image with the appropriate description, providing justifications for their choices.
3. Proceed to construct a timeline that illustrates the evolution of humanity, with a specific focus on understanding the reasons for this evolution and its significance.
4. Answer open questions in order to understand the evolution of the human being, specifically why it happened and the importance of it.

In essence, this worksheet serves as a comprehensive exercise to help students explore the evolution of human beings by integrating textual and visual information, critically analysing it, and drawing connections to broader concepts.

Siempre hay que estar creando actividades y material pensando en la motivación del niño. Material que les atraiga y los ayude a entender el por qué están aprendiendo determinado contenido.
Esta guía trabaja la descomposición numéricas con unas casitas. Para que así entiendan y lo pasen bien descomponiendo. 

La escala de Pichintún es un recurso ideal para agregar a tus presentaciones y así monitorear cómo se sienten nuestros niños, antes de comenzar y al terminar la clase. En honor a este mes de nuestros pueblos originarios.
Yo utilizo este recurso al terminar la clase y les permito a ellos que describan qué creen que significa cada una de las imágenes y posterior a eso escriben en el chat y comentan por qué eligieron esa imagen, quizás porque están cansados, porque tienen hambre, felices porque terminaron todas las tareas, e incluso tristes ¡porque no quieren que las clases se acaben!
 Conócelos y permíteles expresarse los primeros o últimos minutitos de tu clase y te aseguro que su disposición por aprender será mucho mejor y este aprendizaje a distancia será mucho más ameno. El ppt es editable en caso de que necesites cambiar a indica con tu mano para usar con los más pequeños.
 
Si descargas este recurso, te agradezco darle me gusta y si lo utilizas me alegraría que pudieras hacer mención a mi trabajo o recomendaciones para mejorarlo.
Recuerda seguir mi página de facebook @creando_y_educando o mi instagram profe.fer_garay para más novedades.

Espero que les guste y que sea de utilidad, pero por sobre todo, para que las niñas y niños ¡se involucren en tu clase! comentando cómo se sienten.

Comparto con ustedes uno de los ppt's que yo utilicé para la unidad mi comunidad. Aplicable desde medio mayor a kínder. 
El material es de elaboración propia. Puedes complementarlo con un video de YouTube sobre las instituciones de la comunidad. 

La escala de cuentos clásicos es un recurso ideal para agregar a tus presentaciones y así monitorear cómo se sienten nuestros niños, antes de comenzar y al terminar la clase. 
Yo utilizo este recurso al terminar la clase y les permito a ellos que describan qué creen que significa cada una de las imágenes y posterior a eso escriben en el chat y comentan por qué eligieron esa imagen, quizás porque están cansados, porque tienen hambre, felices porque terminaron todas las tareas, e incluso tristes ¡porque no quieren que las clases se acaben!
 Conócelos y permíteles expresarse los primeros o últimos minutitos de tu clase y te aseguro que su disposición por aprender será mucho mejor y este aprendizaje a distancia será mucho más ameno. El ppt es editable en caso de que necesites cambiar a indica con tu mano para usar con los más pequeños.
 
Si descargas este recurso, te agradezco darle me gusta y si lo utilizas me alegraría que pudieras hacer mención a mi trabajo o recomendaciones para mejorarlo.
Recuerda seguir mi página de facebook @creando_y_educando o mi instagram profe.fer_garay para más novedades.

Espero que les guste y que sea de utilidad, pero por sobre todo, para que las niñas y niños ¡se involucren en tu clase! comentando cómo se sienten.

Hola profesores  les dejo un material de apoyo para trabajar el OA 1 de historia  en primero básico sobre los días de la semana; secuenciar eventos significativos de los días  de la semana, espero que les sirva de apoyo.

En un mundo donde las conexiones humanas se han vuelto más digitales y volátiles, la confianza se convierte en un pilar fundamental para mantener relaciones significativas. Este título aborda la importancia de la confianza interpersonal como un cimiento esencial para el desarrollo de vínculos sólidos y duraderos. A través de una comunicación efectiva, honesta y empática, se explora cómo se puede construir y fortalecer la confianza entre individuos y grupos, superando barreras y fomentando un ambiente de seguridad emocional.