Ppt para inicio o cierre de clase recordando concepto y características de una leyenda. Se contextualiza con la localidad de Chiloé y la expedición de la recta provincia (imágenes) en relación a las leyendas trabajadas en clases.

¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Lengua Castellana para reforzar el tema: La Leyenda y la comprensión lectora. La guía trae un link a video y dos actividades de observación, lectura, comprensión lectora y escritura para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios. Saludos!
Mis redes: Youtube - Instagram

Algo que no se ve mucho pero es recomendable para ver con mayor profundidad figuras literarias, mitos y leyendas, se recomienda que los estudiantes tengan nociones generales de los contenidos mencionados anteriormente para utilizar.
Recomendable utilizar en último ciclo de básica, toda la media/ preuniversitarios y adultos.

Objetivo: analizar figuras literarias en leyendas y en mitos.

Contenido:

Clase de lenguaje con recurso audiovisual sobre la leyenda del cochero sin cabeza de la zona centro-sur del pais, este recurso es ideal para trabajar las leyendas de una forma mas aigable para los estudiantes, incluye preguntas de comprension que los estudiantes deben responder en sus cuadernos las cuales se pueden editar.

Hola a todos!! Clase con actividad sobre aspectos relevantes sobre las leyendas: Características, ejemplos, etc. (adjunto video de leyenda para actividad)
Unidad vista en clases de tercero a sexto básico.
Les puede servir la plantilla de clase ya que es con movimiento sobre la película.
Espero les guste mis recursos!! Abrazos. 

¿Cómo crees que las personas se explicaban el origen de las cosas y los fenómenos de la naturaleza que hasta ese entonces no tenían explicación?
Así comienza esta guía donde se trabajan los mitos y las leyendas.
Me encanta trabajar con estos textos ya que permiten conocer nuevos mundos a través del descubrimiento de personajes y culturas y dejan volar la imaginación!!
Con esta guía los alumnos podrán conocer un poco de la cultura grecoromana, las principales características de ambos textos, sus diferencias, aplicar la comprensión lectora y también completar un cuadro comparativo entre mitos y leyendas.

Puedes complementar esta guía con la siguiente escritura:
https://profe.social/posts/1365-creando-mi-propio-mito-o-leyenda

Te invito a descargar este PowerPoint sobre la leyenda.
En este recurso encontrarás leyendas, preguntas de comprensión y vocabulario. 
También la estructura y características de este tipo de textos.
Además, nos invita a escribir una leyenda por medio de preguntas sobre fenómenos de la naturaleza.
Al final, propone la exposición de las leyendas creadas.

Clase de mitos y leyendas:

Encontrarán la definición de mitos y leyendas, con las características más generales de cada una. Además, hay ejemplos de cada una y fragmentos de mitos y leyendas de Chile según zona geográfica.

Asignatura: lenguaje y comunicación
Cursos: 3° y 4° básico.

Estas diapositivas tratan las leyendas, están las explicaciones sobre que es una leyenda, sus características, algunos ejemplos y como diferenciarla de los mitos; ya que es bastante usual que se confundan.

El objetivo del presente material es "Reconocer e identificar las principales características de los mitos y las leyendas", en el material podrás encontrar las principales características de los mitos y leyendas, además de una pequeña síntesis, ejemplos y una pequeña actividad.