Estimados profesores: el siguiente material es una propuesta didáctica para desarrollar diversas habilidades de manera transversal sobre la temática de la conmemoración del 8 de marzo,  “Día internacional de la mujer”,  habilidades como la reflexión oral, el análisis, síntesis, la argumentación fundada, redacción escrita y oral de puntos de vistas se promueve  por medio de estrategias de pensamiento reflexivo y critico.

Si deseas conocer más sobre las diversas propuestas pedagógicas de esta docente puedes ingresar a sus redes sociales Instagram @profepabla y   Facebook/profepablaeducadora. www.profepabla.cl 

Estimados profesoras (es) y educadoras: el siguiente material es una propuesta didáctica para desarrollar diversas habilidades de manera transversal sobre la temática de la conmemoración del 8 de marzo,  “Día internacional de la mujer”, (Nivel educación inicial)  habilidades como la reflexión oral, el análisis, síntesis, la argumentación fundada, redacción escrita y oral de puntos de vistas se promueve  por medio de estrategias de pensamiento reflexivo y critico.

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 Estimada Profesora (o): Este recurso fue creado para trabajar de manera transversal a partir de tercero básico en adelante el Día internacional de la Mujer 8M, así sociabilizar e intensionar el pensamiento crítico en los y las estudiantes. Importante articular con historia y geografía universal y así los estudiantes comprenden el conflicto actual.

Te invito a observar el siguiente video: 

Día internacional de la mujer https://youtu.be/twCcKEaKpyU 

Revolución rusa en 7 minutos. https://youtu.be/-mnRwShLmXc 

Guerra en Ucrania https://youtu.be/1tji4aNFdQo 

 

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PDF con el dibujo para colorear de 20 mujeres relevantes que todas las personas deberíamos conocer

¿Sabes lo qué hizo/hace cada una de ellas?

Para más ideas de actividades y materiales sígueme en Instagram: edu.raquelr   

Estimada comunidad: Este recurso fue creado para trabajar de manera transversal a partir de tercero básico en adelante el Día internacional de la Mujer 8M, así sociabilizar e intensionar el pensamiento crítico en los y las estudiantes.

Este recurso comprende 2 textos con diversas preguntas inferenciales y críticas y articulacióncon asignaturas como Historia y geografia, Ciencias Naturales.

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Este material está formado por unos banderines para colorear y decorar el aula, con motivo del día internacional de la mujer que se celebra el 8 de marzo.

Para más ideas de actividades y materiales sígueme en Instagram: edu.raquelr   

El documento recoge una selección de recursos audiovisuales de variada duración para concienciar al alumnado sobre la igualdad de género. Han sido elegidos para tener en cuenta tanto la discriminación que sufren las mujeres en ciertos ámbitos como la que también sufren los hombres en otros ámbitos. También se incluye material que hace comprender cómo el género se genera, es decir, cómo desde pequeños hay un trato diferencial de las personas por su sexo.

Segunda entrega sobre las "Fábulas sobre el regreso a clase". Este relato trata sobre un grupo de gatitas que luchan por sus derechos y defienden del machismo de sus compañeros perros. Es importante entender que todos merecen la misma oportunidad de educación y crecimiento personal, independientemente de su género. La discriminación de género solo lleva a la desigualdad y la injusticia, mientras que la igualdad y el respeto son la base de una sociedad justa y equitativa.

Segunda entrega sobre las "Fábulas sobre el regreso a clase". Este relato trata sobre un grupo de gatitas que luchan por sus derechos y defienden del machismo de sus compañeros perros. Es importante entender que todos merecen la misma oportunidad de educación y crecimiento personal, independientemente de su género. La discriminación de género solo lleva a la desigualdad y la injusticia, mientras que la igualdad y el respeto son la base de una sociedad justa y equitativa.

El siguiente pdf contiene una plantilla para 16 mujeres que han destacado en el ámbito científico de todo el mundo, realizadas con canva.

-Se sugiere que el trabajo se realice de 2 a 3 personas máximo
-contiene QR para investigar y elaborar una breve biografía de la científica


-Se sugiere trabajar otras láminas que se encontrarán en mi página sobre: 

* Mujeres, literatura y filosofía
*Mujeres en Chile
*Mujeres y deporte
*Mujeres, arte y cine

De este modo, se puede trabajar un mural colectivo en la escuela trabajando cada temática por distintos niveles.