Láminas listas para imprimir y plastificar, mas dos imágenes de sonido inicial. 
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Las fichas para mejorar la comunicación invita a trabajar con el inicio, desarrollo y desenlace de cuentos, historias, temas, entre otros, es un recurso sugerido para el desarrollo de los niños en su proceso escritor.

Beneficios de las fichas:

1. Ayudan al niño a estar atento a la interacción de la comunicación

2. Provee una ayuda para saber qué decir o qué hacer

3. Ayudan a expresar ideas creativas

4. Desarrollan la espontaneidad al escribir.

Contiene 6 fichas de distintos modelos.

A través de este recurso se trabaja la lectura y comprensión de diferentes oraciones.
Los estudiantes deben leer y comprender si la oración es verdadera o falsa y pintar el círculo correspondiente.
Las letras trabajadas son M, P, L, S, T. 
Recomendada para estudiantes de 1° básico. 

A través de esta actividad se busca desarrollar el proceso lector, así como también comprobar que la lectura con las consonantes aprendidas se encuentra consolidada para continuar avanzando en el aprendizaje.
Se trata de logotomas, que son palabras sin significado.

Forma de trabajar:
- El docente debe dictar en voz alta una de las palabras de la fila y el estudiante debe leer e identificar la correcta para luego pintarla.
- En la parte de abajo, puedes dictar tus propias palabras sin significado con las consonantes que consideres necesario.

La lectura con este tipo de palabras nos permite comprobar que los estudiantes están decodificando sin inconvenientes; al ser palabras desconocidas la dificultad es mayor. 

A través de este recurso trabajarás la lectura y escritura de palabras a través de sílabas que se encuentran en desorden. Además, se desarrolla la atención y concentración de los estudiantes.
Deben leer cada sílaba, ordenarlas, formar las palabras y escribirlas donde corresponde. Finalmente, deben contar la cantidad de sílabas y escribirlas al final.

Actividad recomendada para 1° Básico. 

Hola!! Cómo saben siempre busco ideas para adaptar al método matte. La idea de los lápices lectores NO ES PROPIA, una docente Paulasarios la publicó en redes sociales con el método silábico. Yo elaboré este material con el método matte, y las sílabas desordenadas. El material sigue siendo propio y con conocimiento de la creadora. Espero les sirva!

clase letra L orientada a trabajar el proceso lector a partir de la presentación de su sonido, escritura, sílaba directa e indirecta, juegos, lectura de palabras y oraciones cortas, lo cual a dado muchos resultados en las clases online.

lectura para trabajar la fluidez lectora, con las consonantes, L, M, P, S, D, N, T, F, a partir de un juego, este tiene un tiempo determinado para ir pasando a las siguientes etapas, se puede efectuar de manera colectiva o individual.

clase sobre la consonante P en donde se comienza con el aprendizaje del sonido, luego su escritura en imprenta y manuscrita, sílaba directa e indirecta, juegos, lectura de palabras y oraciones cortas.

presentación consonante G a partir de silaba directa e indirecta, escritura en letra cursiva e imprenta, además de juegos para identificar sonido inicial, lectura de palabras y finalmente de oraciones.