Recursos especiales de Pascua 🐰 

 ¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Lengua castellana para reforzar el tema: Los Verbos y sus tiempos. La guía trae un link a video y actividades de lectura, razonamiento, completar y escritura creativa, para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Juegos didácticos:
Juego: Circo de los Verbos
Jugando con el abecedario (Sustantivos)
Juego: Circo de los Adjetivos
Juego de los Animales de la Granja (Ruleta)
Juego de los Animales Salvajes (Ruleta)
Ruleta de las Profesiones
Juego: Circo de los Sinónimos y Antónimos

Juegos comprensión lectora:
Frosty el muñeco de nieve (Pack con 6 actividades)
Juego: Historia Navidad (Pack con 6 actividades)
La Miopía de Lucia (Pack con 4 actividades)

Fichas relacionadas a los verbos:
Pronombres personales y los verbos

Los Verbos, Sustantivos y Adjetivos 

Los Verbos y los tiempos
Conjugando los verbos con los tiempos
Refuerzo conjugar verbos

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Popurri de actividades ensambladas con la finalidad de poder lograr nivelar a alumnos que requieran trabajar/ refrescar desde cero los verbos. 
Esta guía tiene su historia. Y espero que les pueda ayudar tanto como ayudó a mis niños. 
TEMAS: 
-¿Qué es un verbo?
-Identifica los verbos 
-arma mapa conceptual resumen.
-repaso.
-Los tiempos del Verbo.
-actividades.
-El Verbo como Forma gramatical y accidente gramatical.  
-Los verbos : tiempo, modo, persona y número.
-El verbo presente de la 1° conjugación
-El verbo presente de la 2° conjugación
-El verbo presente de la 3° conjugación
-El Pronombre
-Formas no Verbales
 -El infinitivo
-El gerundio y el participio
-Los participios
-forma no personal 
-Actividades. 

Quería cobrar 20 monedas, pero me decidí por 10. Espero que las 29 páginas les sean de ayuda en la difícil tarea de nivelar y avanzar. 

Evaluación en formato word editable de lenguaje 6° año "Poema". Contiene 3 poemas con preguntas de comprensión, reconocer figuras literarias, además contiene los siguientes ítems:
-Identificar hipónimos correspondientes al hiperónimo presentes en poemas.
-Uso de B y V (regla ortográfica y dar ejemplos)
-Reescribir poema, utilizando tiempos compuesto del verbo "haber".

El verbo to be es esencial en inglés, ya que se usa para describir identidad, estados y características. Es clave en tiempos verbales como el presente continuo y la voz pasiva. Además, es fundamental en preguntas y negaciones. Dominarlo facilita la comunicación y comprensión del idioma.

Les dejo estas fichas para aprender algunos verbos con el significado en español y en los tiempos present, simple past, past participle, gerund y además la conjugación del verbo para terceras personas. También incluyo algunos phrasal verbs.

          Información power point

           Plantillas 1

           Plantillas 2

            Plantillas 3

Esta presentación para estudiantes de Quinto Básico enseña el uso de los verbos y sus tiempos verbales en español. Los alumnos aprenderán a identificar y conjugar verbos en presente (acciones actuales), pasado (acciones ya realizadas) y futuro (acciones que sucederán). Cada tiempo verbal se explica con ejemplos claros, como "canta" en presente, "cantaba" en pasado y "cantará" en futuro.

Guía en formato word editable, lenguaje y comunicación, tercer-cuarto año básico "Los verbos". Contiene 2 páginas con texto descriptivo en donde deben identificar las palabras subrayadas del texto y clasificarlas en tiempo pasado, presente o futo, dibujar personaje del texto de acuerdo a sus características; completar información sobre qué son los vernos, los tiempos verbales y crear oraciones con el verbo jugar en los 3 tiempos verbales señalados.

Guía de síntesis en formato word editable, lenguaje y comunicación "Antónimo" "Verbos". Contiene:
-Explicación del contenido.
-Unir y colorear palabra con su verbo.
-Escribir el verbo de acuerdo a imágenes dadas.
-Escribir pequeña historia con imágenes de secuencia (pasado, presente y futuro)