Recurso de tres comprensiones lectoras para trabajar en kínder o pre kínder, idealmente  proyectar en ppt para colorear la respuesta correcta y realizar preguntas abiertas de las imágenes, tamaño college.

Power point editable, se debe ver en diapositivas pantalla completa. Consta de actividades para complementar la identificación de la vocal o, escritura, percepción, sonido inicial, etc. a través de actividades interactivas asociadas a la vocal. Realizado para estudiantes de prekínder.

Juego de vocal inicial

el siguiente recurso encontraremos una actividad para desarrollar la conciencia fonológica respecto a la vocal inicial, descubriendo la respuesta en base a imágenes. 
Se estima que la actividad sea de repaso, desde 20 a 40 in aprox, dependiendo del grupo (pre kínder o kínder).

Profesora de educación especial. 
M° Paz Rojas Díaz

Juego de vocal inicial

el siguiente recurso encontraremos una actividad para desarrollar la conciencia fonológica respecto a la vocal final, descubriendo la respuesta en base a imágenes. 
Se estima que la actividad sea de repaso, desde 20 a 40 in aprox., dependiendo del grupo (pre kínder o kínder).

Profesora de educación especial. 
M° Paz Rojas Díaz

Juego de vocal inicial

el siguiente recurso encontraremos una actividad para desarrollar la conciencia fonológica respecto a la vocal inicial, descubriendo la respuesta en base a imágenes. 
Se estima que la actividad sea de repaso, desde 20 a 40 in aprox, dependiendo del grupo (pre kínder o kínder).

Profesora de educación especial. 
M° Paz Rojas Díaz

Clase de lectura inicial letra M, orientado para prebásica. 
PPT editable interactivo, con imágenes lúdicas para fomentar el reconocimiento de la letra M y lectura de sílabas, palabras y frases cortas. 

El siguiente recurso tiene como objetivo identificar el sonido inicial vocálico dentro de la categoría de alimentos; frutas, verduras y hierbas.
Por otra parte, se pretende trabajar con el reconocimiento de las vocales tanto en mayúscula como minúscula.

Juego de vocal inicial

El siguiente recurso encontraremos una actividad para desarrollar la conciencia fonológica respecto a la vocal inicial, descubriendo la respuesta en base a imágenes. 
Se estima que la actividad sea de repaso, desde 20 a 40 in aprox, dependiendo del grupo (pre kínder o kínder).

Profesora de educación especial. 
M° Paz Rojas Díaz

Cuaderno de la vocal O.
Contiene diversas actividades para trabajar con la vocal en estudio tales como: trazos, Conciencia Fonológica, Atención, grafema en los formatos de mayúscula y minúscula imprenta y ligada.
Prohibido hacer mal uso del material

Guía de aprendizaje para trabajar OA Nº3
Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.