El acento dierético busca identificar las palabras que son hiatos y diptongos. Con esta clase podrán conocer las principales características de ambos tipos de palabras y ejercitar el contenido.
Les dejo también un video para complementar la clase. 
Espero les sirva!! 

Presentación que muestra como se clasifica hiatos y diptongos.
Contiene:
- Definición con ejemplos de hiatos y diptongos.
- Mapa conceptual para escribir en el cuaderno.
- Actividad para trabajar en el cuaderno.
-Juego de wordwall para cierre de la clase. 

Que sea útil!

Queridas profesoras, les dejo una guía para trabajar con los y las estudiantes en clases de ortografía o lenguajes. Busca conocer y reforzar lo que son los hiatos y diptongos, con actividades que ayudan a comprender la importancia de estos para saber como separamos en sílabas las palabras. 

Guía para trabajar los diptongos y los hiatos. Viene marcada la secuencia de vocales, así será más fácil ubicar cuáles son las vocales fuertes o débiles para luego separaren  sílabas, posteriormente se debe anotar la cantidad de sílabas que posee y para terminar escribir si es diptongo o hiato.



Saludos colegas

Guía para que des tu clase, iniciando con la diferencia entre vocales fuertes y débiles, después vienen las reglas a considerar en un diptongo y si estos se convierten en "hiatos"  para separar las palabras, cada regla con una palabra de ejemplo, podrás pedir a tus alumnos que copien cada concepto con su ejemplo, posteriormente viene una diapositiva de ejercicios sobre elegir la separación correcta y en la siguiente su revisión, finalmente se propone un ejercicio con unas palabras que los alumnos podrán resolver como evidencia en sus libretas. 

La Ortografía es una parte de la Gramática que se ocupa de la forma correcta de escribir las palabras, cuyo principal uso es la comunicación, y para poder comunicarnos efectivamente, es necesario que elaboremos los mensajes de forma correcta y comprensible, así como corregir los errores que nuestros alumnos cometen.

Área: Comunicación
Subárea: Lenguaje
Tema: Concurrencia vocálica
Finalidad: La finalidad consiste en que el estudiante pueda comprender los diferentes tipos de concurrencia vocálica y diferenciarlos entre sí.

Este recurso consta en seis guías de trabajo con actividades y juegos para practicar la lectura y escritura de palabras y oraciones con hiatos y diptongos. Para esto, las actividades incluyen un variado vocabulario de palabras con hiatos y diptongos.

Les dejo la pauta de la evaluación de ortografía: tilde diacrítico, tilde diarético y signos de interrogación y exclamación.

Aquí encontrarás un PPT con las reglas ortográficas generales (acento, uso de tildes, hiatos, acento diacrítico, dierético y la diferencia entre ay, hay y ahí), preparado para ser presentado previo a la construcción de un propio llavero ortográfico. En la última lámina se encuentran los links para 2 archivos con la misma información del PPT pero en un formato recortable, de tamaño 1 lámina por plana y 4 láminas por plana (para que cada estudiante pueda hacer el suyo).
También puede usarse el PPT y que cada estudiante cree su propio llavero con cualquier tipo de papel o cartulina, y ojalá incentivar a que sigan agregando láminas a medida que aprendan cosas nuevas.

Es importante, creo, que no caigamos en que las reglas ortográficas solo hay que memorizarlas, y que el aprendizaje está en si se la sabe o no. El llavero es un apoyo para el uso correcto de estas reglas en el día a día y para familiarizarse con ellas, pero siempre deben estar aplicadas en un contexto que le entregue sentido a su uso y sea significativo para el/la estudiante. Evitemos que solo memoricen estas reglas :)

Si lo usas cuéntame como te va y no olvides dejar tu comentario o reseña! :)