Unidad enfocada en el género lírico}:
-Clase 1 Lenguaje poético; reconocer elementos propios del género lírico (estrofas-versos) https://profe.social/posts/32096-unidad-genero-lirico-sexto-basico
-Clase 2 reconocer elementos propios del género lírico (hablante lírico-poeta-temple-motivo-objeto lírico- ritmo-rima ) https://profe.social/posts/39692-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-2
-Clase 3 Identificar figuras literarias de significado (personificación-comparación-metáfora-hipérbole) y explicar su significado https://profe.social/posts/39694-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-3
-Clase 4 Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de significado https://profe.social/posts/39695-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-4
-Clase 5 Reconocer recursos expresivos del poema interpretando figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya) https://profe.social/posts/39696-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-5
-Clase 6  Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 7  Interpretar figuras literarias de forma en estrofas de diferentes poemas
-Clase 8  MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  ¿CÓMO VAS? Identificar recursos expresivos en poemas y explicar su significado
Clase 9 MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  Identificar figuras literarias en poema “Recuerdo Infantil” y explicar su significado.

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Poema". Contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura y comprensión del texto "Polución" ( canción godwana)
- Pregunta de desarrollo de acuerdo a lo leído.
-Reconocer comparación
- Identificar palabras con c, s y z
-Identificar adjetivos demostrativos
-Crear caligrama

Unidad enfocada en el género lírico:
-Clase 1 reconocer elementos propios del género lírico (estrofas-versos)
-Clase 2 Analizar recursos formales de la poesía: rima verso y estrofa  https://profe.social/posts/39794-genero-lirico-quinto-basico-clase-2
-Clase 3 Reconocer elementos de la poesía: motivo, objeto y hablante lírico
https://profe.social/posts/39876-unidad-genero-lirico-quinto-basico-clase-3
-Clase 4 Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de significado
-Clase 5 Reconocer recursos expresivos del poema interpretando figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 6  Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 7  Interpretar figuras literarias de forma en estrofas de diferentes poemas
-Clase 8  MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  ¿CÓMO VAS? Identificar recursos expresivos en poemas y explicar su significado
Clase 9 MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  Identificar figuras literarias en poema “Recuerdo Infantil” y explicar su significado.

Unidad enfocada en el género lírico:
-Clase 1 reconocer elementos propios del género lírico (estrofas-versos) https://profe.social/posts/39748-genero-lirico-quinto-basico-clase-1
-Clase 2 Analizar recursos formales de la poesía: rima verso y estrofa  https://profe.social/posts/39794-genero-lirico-quinto-basico-clase-2
-Clase 3 Reconocer elementos de la poesía: motivo, objeto y hablante lírico 
-Clase 4 Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de significado
-Clase 5 Reconocer recursos expresivos del poema interpretando figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 6  Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 7  Interpretar figuras literarias de forma en estrofas de diferentes poemas
-Clase 8  MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  ¿CÓMO VAS? Identificar recursos expresivos en poemas y explicar su significado
Clase 9 MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  Identificar figuras literarias en poema “Recuerdo Infantil” y explicar su significado.

Unidad enfocada en el género lírico}:
-Clase 1 Lenguaje poético; reconocer elementos propios del género lírico (estrofas-versos)
-Clase 2 reconocer elementos propios del género lírico (hablante lírico-poeta-temple-motivo-objeto lírico- ritmo-rima )
-Clase 3 Identificar figuras literarias de significado (personificación-comparación-metáfora-hipérbole) y explicar su significado
-Clase 4 Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de significado
-Clase 5 Reconocer recursos expresivos del poema interpretando figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 6  Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 7  Interpretar figuras literarias de forma en estrofas de diferentes poemas
-Clase 8  MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  ¿CÓMO VAS? Identificar recursos expresivos en poemas y explicar su significado
Clase 9 MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  Identificar figuras literarias en poema “Recuerdo Infantil” y explicar su significado.

Unidad enfocada en el género lírico}:
-Clase 1 Lenguaje poético; reconocer elementos propios del género lírico (estrofas-versos) https://profe.social/posts/32096-unidad-genero-lirico-sexto-basico
-Clase 2 reconocer elementos propios del género lírico (hablante lírico-poeta-temple-motivo-objeto lírico- ritmo-rima )
-Clase 3 Identificar figuras literarias de significado (personificación-comparación-metáfora-hipérbole) y explicar su significado
-Clase 4 Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de significado
-Clase 5 Reconocer recursos expresivos del poema interpretando figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 6  Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 7  Interpretar figuras literarias de forma en estrofas de diferentes poemas
-Clase 8  MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  ¿CÓMO VAS? Identificar recursos expresivos en poemas y explicar su significado
Clase 9 MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  Identificar figuras literarias en poema “Recuerdo Infantil” y explicar su significado.

Unidad enfocada en el género lírico}:
-Clase 1 Lenguaje poético; reconocer elementos propios del género lírico (estrofas-versos) https://profe.social/posts/32096-unidad-genero-lirico-sexto-basico
-Clase 2 reconocer elementos propios del género lírico (hablante lírico-poeta-temple-motivo-objeto lírico- ritmo-rima ) https://profe.social/posts/39692-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-2
-Clase 3 Identificar figuras literarias de significado (personificación-comparación-metáfora-hipérbole) y explicar su significado
-Clase 4 Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de significado
-Clase 5 Reconocer recursos expresivos del poema interpretando figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 6  Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 7  Interpretar figuras literarias de forma en estrofas de diferentes poemas
-Clase 8  MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  ¿CÓMO VAS? Identificar recursos expresivos en poemas y explicar su significado
Clase 9 MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  Identificar figuras literarias en poema “Recuerdo Infantil” y explicar su significado.

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-Clase 1 Lenguaje poético; reconocer elementos propios del género lírico (estrofas-versos) https://profe.social/posts/32096-unidad-genero-lirico-sexto-basico
-Clase 2 reconocer elementos propios del género lírico (hablante lírico-poeta-temple-motivo-objeto lírico- ritmo-rima ) https://profe.social/posts/39692-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-2
-Clase 3 Identificar figuras literarias de significado (personificación-comparación-metáfora-hipérbole) y explicar su significadohttps://profe.social/posts/39694-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-3
-Clase 4 Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de significado
-Clase 5 Reconocer recursos expresivos del poema interpretando figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 6  Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 7  Interpretar figuras literarias de forma en estrofas de diferentes poemas
-Clase 8  MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  ¿CÓMO VAS? Identificar recursos expresivos en poemas y explicar su significado
Clase 9 MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  Identificar figuras literarias en poema “Recuerdo Infantil” y explicar su significado.

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-Clase 1 Lenguaje poético; reconocer elementos propios del género lírico (estrofas-versos) https://profe.social/posts/32096-unidad-genero-lirico-sexto-basico
-Clase 2 reconocer elementos propios del género lírico (hablante lírico-poeta-temple-motivo-objeto lírico- ritmo-rima ) https://profe.social/posts/39692-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-2
-Clase 3 Identificar figuras literarias de significado (personificación-comparación-metáfora-hipérbole) y explicar su significado https://profe.social/posts/39694-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-3
-Clase 4 Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de significado https://profe.social/posts/39695-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-4
-Clase 5 Reconocer recursos expresivos del poema interpretando figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 6  Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 7  Interpretar figuras literarias de forma en estrofas de diferentes poemas
-Clase 8  MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  ¿CÓMO VAS? Identificar recursos expresivos en poemas y explicar su significado
Clase 9 MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  Identificar figuras literarias en poema “Recuerdo Infantil” y explicar su significado.

Unidad enfocada en el género lírico}:
-Clase 1 Lenguaje poético; reconocer elementos propios del género lírico (estrofas-versos) https://profe.social/posts/32096-unidad-genero-lirico-sexto-basico
-Clase 2 reconocer elementos propios del género lírico (hablante lírico-poeta-temple-motivo-objeto lírico- ritmo-rima ) https://profe.social/posts/39692-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-2
-Clase 3 Identificar figuras literarias de significado (personificación-comparación-metáfora-hipérbole) y explicar su significado https://profe.social/posts/39694-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-3
-Clase 4 Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de significado https://profe.social/posts/39695-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-4
-Clase 5 Reconocer recursos expresivos del poema interpretando figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya) https://profe.social/posts/39696-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-5
-Clase 6  Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya) https://profe.social/posts/39697-unidad-genero-lirico-sexto-basico-clase-6
-Clase 7  Interpretar figuras literarias de forma en estrofas de diferentes poemas
-Clase 8  MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  ¿CÓMO VAS? Identificar recursos expresivos en poemas y explicar su significado
Clase 9 MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  Identificar figuras literarias en poema “Recuerdo Infantil” y explicar su significado.