Esta actividad es para los niños que hacen su primera comunión.
Uno de los objetivos de Lenguaje es que ellos escriban diarios de vidas, experiencias que cada vez tienen que ser más descriptivas, comentarios, sentimientos, opiniones, etc.
Después de hacer su Primera Comunión, se invita a los alumnos a escribir su experiencia.
Les dejo también otro formato para esta escritura.

Esta actividad es para los niños que hacen su primera comunión.
Uno de los objetivos de Lenguaje es que ellos escriban diarios de vidas, experiencias que cada vez tienen que ser más descriptivas, comentarios, sentimientos, opiniones, etc.
Después de hacer su Primera Comunión, se invita a los alumnos a escribir su experiencia.
Les dejo también otro formato para esta escritura.

 | Aprendizajes esperados:   AE5 Identifican la comunidad escolar como una comunidad para vivir la comunión y la fraternidad. - Realizan acciones de convivencia fraterna justificándolas como elementos propios de la vida de una comunidad escolar. -Argumentan que las comunidades son un espacio para crecer en amistad con los amigos. -Describen aquellas actividades escolares que manifiestan la comunión y la fraternidad. -Encuentran en la comunidad escolar actitudes y situaciones similares a las de una comunidad cristiana  
 

El material que se comparte es para Primero Basico y corresponde al subsector de lENGUAJE, Unidad: 3: “Leer todas las letras. Lecturas y ejercicios de escritura diarios. Presentación clara de ideas, opiniones, experiencias u otra información que desean compartir”
| (OA 4) Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja. (OA 15) Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por otros con facilidad.

Les comparto la presentación de la clase de la primera Junta de Gobierno, primero contextualiza las causas internas y externas de la independencia y posterior presenta titulo y objetivo
Además incorpora la breve actividad en base al video "Postales del Bicentenario- 1° junta de Gobierno" y finalmente incluye el ticket de salida

Saludos y espero sea un aporte.
La presentación incluye imágenes y animación

El siguiente recurso corresponde a la elaboración de un mapa mental sobre la Primera Guerra Mundial. Su rúbrica puede ser usada como ejemplo para otros mapas mentales. Posee una guía de instrucciones de cómo elaborar el mapa mental en torno al contenido. 

La siguiente evaluación está pensada para evaluar conocimientos vinculados a imperialismo y primera guerra mundial. La prueba está basada en una compilación de preguntas que aparecen en antiguas PSU y PAES, con un item de comprensión lectora y antecedentes de la primera guerra mundial con sus respectivas consecuencias. 

Comparto con ustedes una versión del Método Matte diseñada a partir del cuaderno de Santillana. Este método fue creado por Claudio Matte Pérez en 1904 para la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura.
La primera parte contiene 29 lecciones, desde la lección "ojo" a la lección "taxi", incluyendo los sonidos fonéticos de las letras minúsculas, sílabas directas e indirectas, combinaciones que-qui, diptongos, signos de interrogación y exclamación y formas verbales.
Decidí diseñar esta nueva versión para cambiar las ilustraciones y sobre todo, para imprimir las tarjetas y termolaminarlas, de tal forma que pudiesen ser usadas en más de una ocasión.
¡Espero que también sea de utilidad para ustedes! ✨🌼

Cuadernillo de trabajo para segundo grado ordenado por fechas, cada día viene especificados que trabajos deben realizar e incluye actividades en el libro, esta ordenado por día y semana  de acuerdo a los contenidos del segundo grado y en el orden de los temas de los libros de texto. Sólo tiene que enviar y los alumnos tendrán trabajo diario, esta acorde a las fechas del ciclo 20-21, deberá modificar fechas.

Recurso para ser utilizado como repaso o síntesis de una clase. Esta enfocado en el periodo fines del siglo XIX y principios de siglo XX, a partir de los conceptos de colonialismo, imperialismo, carrera armamental, paz armada, y antecedentes de la Primera Guerra Mundial