Palabra de la semana
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 15 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 81,5 KB
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Recurso que ayuda a trabajar vocabulario nuevo con los alumnos: la palabra de la semana. 
Los alumnos la escriben deletrean y pueden conocer su significado. 
Sirve para todo primer ciclo y es llamativa para incluirla en la rutina semanal. 

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Vocabulario Lenguaje Vocabulario Lenguaje Vocabulario Lenguaje Vocabulario Lenguaje Vocabulario Lenguaje
Gratis!
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo pptx, 44 páginas, 1010 KB
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Documento en Power Point, es un vocabulario que se puede establecer por semana el dictado de dicho vocabulario para su identificacion, afirmar los sonidos fonéticos y a su vez mejorar la comprensión de las palabras.
Al final de cada semana de acuerdo al vocabulario, se puede realizar evaluación con dictado de oraciones y separación en silabas.

Siempre a mayor vocabulario que conozcamos, habrá un mayor comprensión de todo lo que nos rodea.

Saludos

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Sonidos largos y cortos Sonidos largos y cortos Sonidos largos y cortos Sonidos largos y cortos
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo ppsx, 8 páginas, 5,79 MB
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Actividad para estimular la discriminación de sonidos largos y cortos en elementos cotidianos. Especialmente para estudiantes de educación parvularia para reforzar habilidades fonológicas, lenguaje y vocabulario. Saludos!!

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Fichas para trabajar vocabulario en Lenguaje Fichas para trabajar vocabulario en Lenguaje
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 18 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 185 KB
Cantidad comentarios 1
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Hola!
Realicé este material para un colega de zona rural. Que requería trabajar con Vocabulario con sus peques. 
 Aquí podrá encontrar fichas simples y coloridas donde los estudiantes podrán trabajar:

-Escritura de palabras. 

-Separación por sílabas de estas. 

- Dibujar la palabra.

- Buscar la definición de ésta. 

- Escribir oraciones. 

- Dibujar oraciones. 

Clase lenguaje: Inferir significados - Vocabulario en textos literarios (novela) Clase lenguaje: Inferir significados - Vocabulario en textos literarios (novela) Clase lenguaje: Inferir significados - Vocabulario en textos literarios (novela) Clase lenguaje: Inferir significados - Vocabulario en textos literarios (novela) Clase lenguaje: Inferir significados - Vocabulario en textos literarios (novela)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pptx, 23 páginas, 9,09 MB
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Presentación paso a paso para realizar clases de Lenguaje y Comunicación en 5to básico.
Cuenta con ruta de anticipación, compromisos de convivencia, objetivo, material audiovisual, contextualización de la lectura, páginas, glosario, textos, habilidad de comprensión lectora, preguntas claves, ejercicios, desafíos, metacognición y cierre. 
Estás a un solo click de tu clase ¡Proyecta y ya! 

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Guía "Vocabulario Contextual" cuarto año básico.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 112 KB
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Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación "Vocabulario contextualizado" cuarto año básico. Contiene un texto breve en donde los niños deben inferir el significado de una oración de acuerdo a lo señalado en el texto, luego deben describir lo que plantea el texto, finalmente, deben dibujar de acuerdo a la descripción.

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 Fichas para trabajar las sílabas.  Fichas para trabajar las sílabas.  Fichas para trabajar las sílabas.  Fichas para trabajar las sílabas.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 2,28 MB
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Les comparto una serie de fichas que he elaborado para trabajar con las sílabas. En el proceso de aprendizaje del lenguaje es muy importante que los niños puedan encontrar motivación, e incluso que puedan lograr verlo como algo divertido. Por eso las fichas son un recurso tan fantástico, porque gracias a los dibujos que pueden encontrar en ellas, los más pequeños se sentirán motivados a trabajar con la construcción de las sílabas, ampliando su manejo del lenguaje y su vocabulario también.

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Lista de compra Lista de compra Lista de compra Lista de compra Lista de compra
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 13 años
Info. del archivo pdf, 107 páginas, 27,8 MB
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El material "Listas de compra" está diseñado para fomentar el aprendizaje significativo mediante una actividad que forma parte de la vida diaria: ir al supermercado. Este recurso permite a los docentes trabajar de manera lúdica y estructurada diversas habilidades en estudiantes de nivel inicial, básica y educación especial.
Contiene:
🛒 Productos variados con precios reales
 📋 Más de 20 listas listas para completar o utilizar en dinámicas
 💰 Oportunidades para trabajar sumas, comparaciones de precios y conteo
 🧠 Actividades de atención, memoria, lenguaje y razonamiento lógico
 👥 Ideal para juegos de roles o trabajo colaborativo
Aplicaciones pedagógicas:
  • Lenguaje: enriquecimiento del vocabulario y comprensión lectora
  • Matemáticas: resolución de problemas cotidianos, operaciones básicas
  • Habilidades sociales: simular compras, turnos, toma de decisiones
Una herramienta transversal que transforma una actividad cotidiana en una experiencia de aprendizaje funcional, útil y divertida. 🌟

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Fichas de abecedario con mayúsculas y minúsculas. Fichas de abecedario con mayúsculas y minúsculas. Fichas de abecedario con mayúsculas y minúsculas. Fichas de abecedario con mayúsculas y minúsculas. Fichas de abecedario con mayúsculas y minúsculas.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo pdf, 13 páginas, 6,85 MB
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 Las fichas con letras del abecedario son un apoyo muy importante en el aprendizaje del lenguaje y del vocabulario de los más pequeños. Conforme van creciendo, los niños deben ir distinguiendo cada letra y aprender a escribirlas en su forma mayúscula y minúscula, y por eso los juegos y las actividades dinámicas pueden ser un excelente mecanismo para lograrlo.
En esta nueva colección de fichas del abecedario, los niños podrán ir reconociendo la letra A, la letra B, la letra I, la M…Todas las letras vienen representadas en una ficha diferente, y el mecanismo de la actividad consiste en que, de las tres opciones de letras minúsculas que figuran en el lateral de cada ficha, el niño o la niña sepa distinguir cuál es la que pertenece a cada letra grande que figure en la ficha. 

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ABC en mayúsculas con objeto  ABC en mayúsculas con objeto  ABC en mayúsculas con objeto  ABC en mayúsculas con objeto  ABC en mayúsculas con objeto
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo pdf, 26 páginas, 1,85 MB
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NO ESTA LA LETRA Ñ
Estas tarjetas, además de estar con las letras en mayúscula, en cada una puedes observar un dibujo que inicia con la letra de la tarjeta que se muestra ahí, puedes imprimirlas y enmicarlas para trabajar el trazo, haciendo que los pequeños escriban sobre ella, o pongan pompones o bolitas de plastilina o simplemente para trabajar vocabulario y lenguaje oral 

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