Querid@ colega en este documento podrás encontrar todos los objetivos de aprendizaje por unidad con sus habilidades, conocimientos previos y actitudes de las 7 asignaturas que imparten los docentes de educación general básica (lenguaje, música, artes, historia, ciencias, tecnología y matemáticas)

Querid@ colega en este documento podrás encontrar todos los objetivos de aprendizaje por unidad con sus habilidades, conocimientos previos y actitudes de las 7 asignaturas que imparten los docentes de educación general básica (lenguaje, música, artes, historia, ciencias, tecnología y matemáticas)

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Hola profes!

Esta vez quiero compartirles una infografía que realicé cuando estaba en la universidad en relación con el Index y la ruta a seguir hacia la inclusión.

Espero les sea de utilidad (incluye la bibliografía utilizada en caso de querer profundizar en el tema).

Cariños! 

En esta guía se espera que las y los estudiantes lean y se aproximen a los conceptos de sustentabilidad y eficiencia (OA2 de 8° básico), también  se pretende que desarrollen un sentimiento de pertenencia a su entorno patrimonial, cultural y geográfico a través del desarrollo de un problema.
Palabras claves:
Sustentabilidad y Tecnologia
Formato:
Oficio en 2 páginas en archivo tipo PDF.

Guía de aprendizaje de 1 carilla que apunta al objetivo de aprendizaje (OA2) de Tecnología de 8° básico.
Meta: Identificar necesidades o problemas del entorno para el diseño de una solución tecnológica.
El material viene con ejemplos sencillos que atienden a problemáticas rurales.
Si desea este material completo o la construcción de uno nuevo, por favor diríjase al instagram : te_ayudoprofe

Objetivos de aprendizaje de ciencias naturales desde 5to a 8vo básico. El documento posee los objetivos de aprendizaje por unidad, ejes, habilidad y actitudes de cada uno de los niveles de la asignatura. 

Objetivos de aprendizaje de historia, geografía y ciencias sociales desde 5to a 8vo básico. El documento posee los objetivos de aprendizaje por unidad, ejes, habilidad y actitudes de cada uno de los niveles de la asignatura. 

Esta guía de trabajo puede ser utilizada en Lenguaje y Comunicación para realizar la planificación de la escritura de un cuento, a partir de las características del personaje principal. La plantilla puede ser editada.