Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 14 años |
Info. del archivo | Link privado a www.youtube.com |
Cantidad comentarios | 2 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 14 años |
Info. del archivo | Link privado a www.youtube.com |
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 12 páginas, 3,6 MB |
La clase está enfocada en estudiantes desde 8º año a 4to medio, sobre todo para el electivo de probabilidad.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 15 - 18 años |
Info. del archivo | DOC, 3 páginas, 39,9 KB |
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Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 13 - 15 años |
Info. del archivo | Link privado a drive.google.com |
Cantidad comentarios | 1 |
| UNIDAD: 4 Estadística : Medidas de Posición EJE: PROBABILIDAD y ESTADÍSTICA
| OBJETIVOS DE APRENDIZAJE • Mostrar que comprenden las medidas de posición, percentiles y cuartiles: - identificando la población que está sobre o bajo el percentil - representándolas con diagramas, incluyendo el diagrama de cajón, de manera manual y/o con software educativo - utilizándolas para comparar poblaciones (OA 15)
Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 13 - 15 años |
Info. del archivo | Link privado a drive.google.com |
UNIDAD: 4 Estadística EJE: PROBABILIDAD y ESTADÍSTICA
| OBJETIVOS DE APRENDIZAJE • Mostrar que comprenden las medidas de posición, percentiles y cuartiles: - identificando la población que está sobre o bajo el percentil - representándolas con diagramas, incluyendo el diagrama de cajón, de manera manual y/o con software educativo - utilizándolas para comparar poblaciones (OA 15) · Evaluar la forma en que los datos están presentados: - comparando la información de los mismos datos representada en distintos tipos de gráficos para determinar fortalezas y debilidades de cada uno - justificando la elección del gráfico para una determinada situación y su correspondiente conjunto de datos - detectando manipulaciones de gráficos para representar datos (OA 16) · Explicar el principio combinatorio multiplicativo: - a partir de situaciones concretas - representándolo con tablas y árboles regulares, de manera manual y/o con software educativo - utilizándolo para calcular la probabilidad de un evento compuesto (OA 17)
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 12 - 15 años |
Info. del archivo | pptx, 50 páginas, 4,83 MB |
| Objetivo(s) de Aprendizaje: | · Evaluar la forma en que los datos están presentados: · a. comparando la información de los mismos datos representada en distintos tipos de gráficos para determinar fortalezas y debilidades de cada uno. · b. justificando la elección del gráfico para una determinada situación y su correspondiente conjunto de datos. · c. detectando manipulaciones de gráficos para representar datos. (OA 16)
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Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 6 - 11 años |
Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 2,91 MB |
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Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 17 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 627 KB |
Esta Guía te va a orientar para trabajar con el libro de matemáticas
PREST (Programa Todos a Aprender) de 3o Situaciones 1-2-3 y harás uso de algunos instrumentos, tales
como: Compás, regla, borrador, lápiz, entre otros.
¡Recuerda!
Debes hacer un buen uso del libro y de los
instrumentos. ¡El uso de libro y materiales es tú
responsabilidad!
* Este docente no utilizó el recurso con estudiantes
Excelente recurso, la guía de aprendizaje se puede usar fácilmente y todos los ítems se entienden. Gracias por compartir este recurso.
Cantidad descargas | 61 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 10 - 13 años |
Info. del archivo | docx, 1 páginas, 359 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
gracias