Cantidad descargas | 41 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 10 - 18 años |
Info. del archivo | png, 119 KB |
Cantidad comentarios | 2 |
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Los diagramas de Venn son ideales para ilustrar las similitudes y diferencias entre varios grupos o conceptos diferentes.
Información general sobre los diagramas de Venn
Un diagrama de Venn usa círculos que se superponen para ilustrar similitudes, diferencias y relaciones entre conceptos, ideas, categorías o grupos. Las similitudes entre los grupos se representan en las partes de los círculos que se superponen, mientras que sus diferencias se representan en las partes que no lo hacen.
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Calificación | 4.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 67 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 6 - 18 años |
Info. del archivo | png, 326 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
Estos diagramas son utilizados en varios aspectos del aprendizaje.
Enseñar comprensión lectora: los maestros pueden usar los diagramas de Venn para mejorar la comprensión lectora de sus alumnos. Los alumnos pueden dibujar diagramas para comparar y contrastar ideas sobre las que están leyendo.
Enseñar comprensión lectora: los maestros pueden usar los diagramas de Venn para mejorar la comprensión lectora de sus alumnos. Los alumnos pueden dibujar diagramas para comparar y contrastar ideas sobre las que están leyendo.
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ProfeCoins 5
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 14 años |
Info. del archivo | Link privado a www.youtube.com |
Buenas tardes, en esta guía se aborda el siguiente objetivo de aprendizaje:
Aprender a identificar los elementos principales de un diagrama de cajón.
Por otro lado, los invito a suscribirse a mi CANAL DE YOUTUBE, en el cual enseño diversos contenidos matemáticos, para ello haz clic en el link expuesto en link privado oculto.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 14 años |
Info. del archivo | Link privado a www.youtube.com |
Cantidad comentarios | 2 |
Buenas tardes, en esta guía se aborda el siguiente objetivo de aprendizaje:
Aprender a elaborar un diagrama de cajón.
Por otro lado, los invito a suscribirse a mi CANAL DE YOUTUBE, en el cual enseño diversos contenidos matemáticos, para ello haz clic en el link expuesto en link privado oculto
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 12 páginas, 3,6 MB |
Este documento corresponde a la clase de interpretación de medidas de posición y diagramas de cajón. Toma de medidas, construcción y resolución de actividades.
La clase está enfocada en estudiantes desde 8º año a 4to medio, sobre todo para el electivo de probabilidad.
La clase está enfocada en estudiantes desde 8º año a 4to medio, sobre todo para el electivo de probabilidad.
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Cantidad descargas | 33 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 10 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 8 páginas, 6,7 MB |
Cantidad comentarios | 2 |
Actividad para ejercitar y elaborar el diagrama de tallo y hoja.
ES IDEAL PARA TRABAJAR POSTERIOR A CONOCER EL GRAFICO DE TALLO Y HOJA Y COMO SE ELABORA.
¿Cómo se utiliza el diagrama de tallo y hoja?
ES IDEAL PARA TRABAJAR POSTERIOR A CONOCER EL GRAFICO DE TALLO Y HOJA Y COMO SE ELABORA.
¿Cómo se utiliza el diagrama de tallo y hoja?
Los diagramas de tallos y hojas son una forma de organizar los datos a través de su valor de lugar para mostrar la distribución de los datos. Los valores de lugar se muestran ascendentes hacia abajo en una columna o tallo, típicamente, pero no siempre, de diez en diez.
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Cantidad descargas | 36 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 10 - 11 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 97,8 KB |
Aquí les dejo una breve guía para el inicio de las probabilidades en niños y niñas de 5to básico. La idea es que por medio del diagrama del árbol comprendan cómo van aumentando los resultados posibles de un experimento aleatorio al aumentar el número de monedas, dados, u objetos a utilizar y luego puedan descubrir el espacio muestral de cualquier experimento aleatorio.
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ProfeCoins 20
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 6 - 11 años |
Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 2,91 MB |
ESTE RECURSO VA COMO APOYO DOCENTE QUE BUSCA Relacionar elementos con características en común y ubicarlas en determinadas agrupaciones , LOS TEMAS QUE ENCONTRARÁS CON CONJUNTOS, DIAGRAMA DE VEEN, PERTENECIA Y NO PERTENENCIA,SUBCONJUNTOS Y EJERCICIOS PARA REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS NUEVOS. PPT 100% EDITABLE.
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ProfeCoins 20
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 8 años |
Info. del archivo | pdf, 8 páginas, 682 KB |
Guía de aprendizaje de matemática desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA26 "Representar datos usando diagramas de puntos"
Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica.
Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica.
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ProfeCoins 8
Calificación | 5.0 de 5 (2 reseñas) |
Cantidad descargas | 62 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 9 - 10 años |
Info. del archivo | Link privado a www.wordwall.net |
Cantidad comentarios | 18 |
Plantilla: Diagrama etiquetado.
Asignatura: Matemática.
Detalles: Tiempo ascendente, 5 números para ordenar las tablas de multiplicar; 15 resultados de multiplicaciones.
¡Hola, hola, hola, hola! ¡querida y estimada comunidad de colegas! les comento que el objetivo de este juego es: resolver las multiplicaciones, que aparecen en la tabla de multiplicar, para esto, nuestros/as estudiantes, tendrán que comenzar, encontrando los números de las filas y de las columnas, para así, posteriormente, resolver las multiplicaciones que se solicitan.
Recordemos que, al momento de resolver una multiplicación, el/la estudiante, deberá seleccionar el resultado y llevarlo, al círculo correspondiente.
¡Recuerde mencionarles que al final del juego, se anoten en la tabla de clasificación! para que así, quede registro de la participación de cada estudiante, en el juego realizado.
¡Espero que el juego sea de utilidad! ¡Gracias por su atención! ¡Recuerde apoyar!
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda.
¡Que tengan un buen día! :D
Asignatura: Matemática.
Detalles: Tiempo ascendente, 5 números para ordenar las tablas de multiplicar; 15 resultados de multiplicaciones.
¡Hola, hola, hola, hola! ¡querida y estimada comunidad de colegas! les comento que el objetivo de este juego es: resolver las multiplicaciones, que aparecen en la tabla de multiplicar, para esto, nuestros/as estudiantes, tendrán que comenzar, encontrando los números de las filas y de las columnas, para así, posteriormente, resolver las multiplicaciones que se solicitan.
Recordemos que, al momento de resolver una multiplicación, el/la estudiante, deberá seleccionar el resultado y llevarlo, al círculo correspondiente.
¡Recuerde mencionarles que al final del juego, se anoten en la tabla de clasificación! para que así, quede registro de la participación de cada estudiante, en el juego realizado.
¡Espero que el juego sea de utilidad! ¡Gracias por su atención! ¡Recuerde apoyar!
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda.
¡Que tengan un buen día! :D
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MUCHAS GRACIAS POR EL MATERIAL, MUY ÚTIL Y PERTINENTE AL TRABAJO ESCOLAR.