En esta presentación puedes trabajar la estrategia de cálculo mental de adiciones a través de representaciones pictóricas,  en donde tienen que desarrollar la suma para  completar diez. 
La presentación está animada, por lo que puedes ir realizando preguntas para guiar el aprendizaje de la estrategia.  
Te sugiero complementar la presentación con alguna guía de trabajo.
La meta de aprendizaje tienes que completarla tú.

En esta guía los estudiantes pueden reforzar la estrategia de completar diez para calcular las adiciones. 
En esta ocasión usarán el dado para obtener el número del primer sumando y registrarlo en la casilla. Luego, tienen que completar la parte que les falta para llegar al todo que es diez. 

Tabla del 10 (Descubre el impostor)
Ficha de actividad para alumnos de 2º o 3º de primaria / básica en la que deberán completar la tabla del 10 con los números alrededor de los muñecos de Among us. ¡Pero cuidado! ¡Hay un impostor! Un número de ellos, no pertenece como resultado de la tabla del 10. 

Les comparto un PPT editable con temática de Peter Pan para practicar de forma lúdica y divertida con los niños las series numéricas del 0 al 10, donde deben completar cada serie. Cada una tiene una temática diferente ligada a la película con un total de 13 actividades con diversas transiciones y sonidos para hacerla más atractiva.

 Les comparto este rompecabezas para trabajar los números del 1 al 10 en inglés. 

Plastifica y corta cada pieza del rompecabezas. 

       Une las piezas del rompecabezas (número, puntos, marcas de conteo y palabra) para completar cada rompecabezas numérico. 

Ordenemos juguetes 🤓

✔Los niños y niñas deberán ordenar los juguetes dentro de las cajas.
✔Explicar que cada caja puede almacenar 10 juguetes, es decir 1 decena.
✔Los niños y niñas deberán explicar cuantas cajas alcanzaron a completar y si les quedaron juguetes sobrantes.
✔Luego podrán pegar las cajas armadas en una página de su cuaderno, colocando los juguetes sobrantes fuera.

Archivo en PDF tamaño carta, no editable.
Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰

GUÍA DE CÁLCULO MENTAL PARA SEGUNDO BÁSICO. INCLUYE EJERCICIOS DE COMPLETAR 10, USO DE MITADES, USO DE DOBLES, UNO MÁS UNO MENOS, DOS MÁS DOS MENOS. DANDO CUMPLIMIENTO AL OBJETIVO DE APRENDIZAJE 6.
OA6: Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para adiciones y sustracciones hasta 20.
- Completar 10.
- Usar dobles y mitades.
- Uno más uno menos.
- Dos más dos menos". 

Una forma entretenida, dinámica  e interactiva, para realizar un repaso diario sobre distintas formas de representar números.

Proyecta este recurso, que puede ser usado tanto presencial como online, para que estudiantes representen de distintas maneras la cantidad de días que han estado en el colegio durante el año.

Esta versión descargable permite interactuar con este ya que es un Power Point. En cada diapositiva encontrarán círculos pequeños que les permitirán completar los marcos de diez.

Este recuso incluye 9 versiones distintas y una división para representar número menores a 100 (unidades y decenas) y otra para representar número mayores a 100 (unidades, decenas y centenas).

9 versiones distintas:

Diploma para el día de la madre. Está en formato PDF y vienen diez diplomas en total en blanco y negro (diseños propios), otros con algunas partes a color y otras no para los estudiantes completen. La idea es que los estudiantes decoren los diplomas con lo que ellos quieran, ya sea brillantina, lápices de colores, tempera, etc. , para darle un lindo regalo a la madre en su día.

Esta es una evaluación de lectura domiciliaria del Libro Todavía de Claudia Andrade, son diez preguntas de desarrollo en donde se evalúan las habilidades de interpretación y de evaluación. Esta centrada principalmente en habilidades complejas intentando fortalecer la lectura crítica y reflexiva del texto. 
Objetivos de Aprendizaje: 

-       Analizar los aspectos más relevantes dentro de la narrativa “Todavía” de Claudia Andrade.

-       Reflexionar sobre las temáticas trabajadas en la obra leída.