Material de números del 0 al 20 en dos tamaños.
Ideado para ser recortado y plastificado, así, trabajar dictado y escritura de números, antecesor y sucesor, secuencias de 1 en 1, sumas y restas con sobreconteo, en 1° básico.

Recta numérica para adiciones y sustracciones (hasta el 20)

Por un lado posee guías para introducir su uso, con líneas punteadas para marcar los saltos, además de las indicaciones junto al conejito para avanzar o retroceder, según corresponda a la operación. Una vez se haya comprendido, se puede usar por el otro lado (sin guías) para practicar el procedimiento.

El siguiente material, es un recurso de apoyo visual para ser aplicado en la asignatura de Matemática, en primer año básico, en donde se inicia con el contenido, de conteo, identificación de números y secuencias, además de identificación de antecesor y sucesor. La  hoja viene dividida ya que alcanzan 2 cintas numeradas , además posee un recuadro azul que indica la unión para pegar la cinta numerada. .El propósito es que los estudiantes sean participes de su creación recortando y pegando su material que después usará en las clases. 

Cinta numerada desde el 0 hasta el 100. Incluye conejos de adición y sustracción los cuales serán de ayuda para enseñar los conceptos de agregar y quitar. 


Los números enteros están diferenciados por una zanahoria. También posee colores para visualizar las unidades y decenas. 

EL MATERIAL QUE SE COMPARTE ES PARA PRIMERO BASICO, SUBSECTOR DE MATEMATICAS,
 Unidad III: Identificar longitudes de objetos, registrar datos, describir y aplicar estrategias de cálculo mental.
| (OA 7) Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para las adiciones y sustracciones hasta 20: conteo hacia adelante y atrás, completar 10 y dobles.
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO

Actividad para primero básico
Resolver problemas de adición hasta 10  utilizando cinta numerada, frase numérica y observando imágenes.
Luego deben  resolver problemas de adición escribiendo su resultado 

Guía para trabajar adición hasta 20 primero básico
El estudiante debe resolver 5 ejercicios de adicón utilizando la cinta numerada, estrategia de avanzar.
Luego debe resolver problema de adición observando las imagenes
Finalmente debe completar coloreando una imagen.

Adición hasta 20
Resolver problemas de adición hasta 20. Se presentas problemas en las que el estudiante debe visualizar la imagen para crear la frase numerica completa y obtener el resultado, también debe trabajar avanzando en la cinta numerada

Guía de matemática creada para estudiantes de primero, segundo o tercero básico.
El objetivo de aprendizaje es resolver problemas de adición y sustracción. 
En la primera parte de la guía el estudiante debe leer, identificar si es suma o resta, reconocer los datos importantes y completar la frase numerica completa.
En la segunda parte de la guía el estudiante debe leer el problema, utilizar estrategia de avanzar o retroceder en la cinta numerada y completa la frase numerica.

Recurso que tiene por objetivo explicar de manera simple y práctica las medidas convencionales, utilizando como instrumentos de medida la regla y la cinta métrica. Se explica además, como leer y escribir el cálculo de una medida en metros. Espero les sirva ya que es un material simple y sencillo pero que a los niños les gusta.