Guía relacionada al área de matemáticas, específicamente el ámbito de conteo y cardinalidad de elementos._____________________________________________________
Ha sido utilizada con niños de tercer año básico. 

Set de tarjetas para trabajar nociones numéricas mediante actividades de relación de orden, sustracción, cardinalidad,  con el fin que el estudiante desarrolle el pensamiento matemático o apoyo gráfico.

Querida Comunidad: La siguiente propuesta está diseñada para trabajar el pensamiento y habilidades, lógico matemático, desarrollar conteo, ordinalidad y cardinalidad , escritura y numeración. Puedes trabajarlo como un mini libro, proyectarlo o ficha.

Te recuerdo el material no está a la venta.

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Este material tiene como objetivo apoyar los aprendizajes de los dias de la semana , emociones , colores y cardinalidad ideal para los niveles nt1 y nt2 ( prek y kinder )

Se recomienda pegar frente al asiento de cada estudiante y escribir el nombre de este para ir acercando al estudiante con la grafia de este

Dentro del documento hay un total de 6 diseños del material en hoja de tamaño A4 , se recomienda imprimir en papel común y pegar con cinta adhesiva de embalaje

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Touch Math: Material de conteo

El siguiente recurso está basado en una metodología de enseñanza de los números, la cardinalidad y el conteo, pensado en estudiantes Síndrome de Down. Esto es, porque para ellos y ellas es más fácil relacionar un contenido y/o habilidad a partir del movimiento y la manipulación.
¿Cómo funciona?
El estudiante cuenta cada número tocando los círculos que éste contiene, desde el 5 en adelante, éstos tienen doble círculo, por lo tanto, deben tocar dos veces la misma figura. ¡A mi me ha servido muchísimo! Espero que a tí también.
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"Crear 10 al 20 con legos", material diseñado para trabajar numeración con legos, crear números, conteo simple en el marco del 10 y del 20, pueden completar el marco del 10 con diversos materiales concretos.
Refuerzan ordinalidad y cardinalidad de los número relación objeto cantidad.

Nos comunicamos en una próxima publicación.

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Cuadernillo de números del 1 al 5 (Educación inicial) @pro.fecami ❤️

Queridos colegas: Este material yo lo cree para un estudiante Síndrome de Down, debido a que lo termolaminé y le puse velcro a las actividades que lo requieren. Éste, me sirvió mucho para trabajar la numeración con él, debido a que tiene apoyo visual, concreto y manitos para que él también pueda imitar y representar con su cuerpo.
Este material es ideal para trabajar con niños pequeños que inician el proceso de identificación de número, la cardinalidad y la construcción de número. 
El número 1, en el nido, se pega un huevo.
En el número 2, dos manzanas
etc.
(todo el material recortable va incorporado).
¡Espero les sirva! 

¡Estimados colegas y no colegas!

Les comparto este material, el cual está pensado específicamente en un estudiante con NEE de tipo permanente, para el desarrollo de habilidades básicas relacionadas con la matemática.
Las actividades comienzan con tareas de reconocimiento de colores, a modo de juego para facilitar la aproximación al cuadernillo.
Luego, incluye actividades relacionadas con habilidades de pre-cálculo y reconocimiento de números.
- Correspondencia uno a uno.
- Clasificación
- Seriación
- Números del 1 al 10
- Cardinalidad
- Comparación de cantidades
- Secuencia numérica
- Escritura de números

Querida Comunidad: Hoy les dejo un materialpara trabajar numeración y conteo, para los más peques de la familias.
•Imprime la fichas de abejitas numéricas a color o blanco y negro. 

•Imprime las abejitas  y los números a color o blanco y negro. 

•Trabaja con tu hijo o hija, estudiante, realiza conteo simple, recorta y pega el orden según la cantidad, las abejitas puedes hacer adiciones simples. 

•Recortas los número y contar los paneles de las abejitas, relación ordinalidad y cardinalidad. 

•Trazar el vuelo de las abejitas.

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Estimada Profe-comunidad: En el día internacional del juego, quisiera compartir este cortito con ustedes. Espero que les guste!!!
Recuerden: el juego es uno de los principios fundamentales de la Educación Parvularia. A través de él, los niños y las niñas van adquiriendo aprendizajes significativos que marcarán para siempre sus recuerdos futuros. El juego, potencia el lenguaje, la socialización, fomenta la plasticidad corporal, la imaginación, el desarrollo de habilidades finas y gruesas. A su vez permite que los pequeños y pequeñas aprendan de manera eficiente y oportuna.
El juego tiene la característica de ser universal ya que es un metalenguaje que poseemos todos. Los seres humanos y animales cuando estamos con nuestras familias establecemos vínculos de cordialidad.