Objetivo de la clase: Leer comprensivamente un cuento para identificar los elementos que lo componen.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, con el fin de conocer o reconocer los textos narrativos y algunos de sus elementos: personajes, estructura o secuencia narrativa y narrador. Para aplicar sus conocimientos, se adjunta el cuento "El traje nuevo del emperador" de Hans Christian Andersen, el cual cuenta con algunas preguntas de comprensión después de la lectura. 

Contenido:

Evaluación de lectura complementaria Los mejores amigos de Rachel Anderson. 
Bea se siente sola cuando su hermana trae a casa a su mejor amiga, Isa, pues no la dejan jugar con ellas. Isa no ha visto nunca a nadie como Bea -que tiene el síndrome de Down-, pero ésta, inesperadamente, encontrará un amigo estupendo. De esta historia fluye naturalmente un sentimiento de tolerancia y comprensión hacia los diferentes.

Taxonomías de Bloom y Marzano, en este archivo se encuentra una comparación de estas taxonomías y sus adaptaciones, como la de Anderson. Este recurso puede ser útil para estudiantes de pedagogías, pedagogos o psicopedagogos. Espero les sirva!