Queridos colegas, este mini cuadernillo

Este mini cuadernillo lector consta de 6 cuentos breves, con preguntas de comprensión para que sus estudiantes desarrollen en vacaciones y al regreso puedan evaluarlos mediante preguntas comentando lo que leyeron y lo que aprendieron sumergiéndose en el mundo lector.

¡Espero que les sea útil!

Holaa! Comparto PPT editable que contiene algunas breves lecturas extraídas del libro "Lamentables datos animales" de Brooke Barker, junto con actividades de comprensión lectora. Está creado para realizar actividad "Yo leo", que consiste en realizar las lecturas de manera oral por turnos, y luego realizar dibujo del animal. Fue utilizado en clases virtuales y resultó motivadora y atractiva al ser información real(:

Lecturas breves para trabajar con los niños, son 5 textos que incluyen preguntas de desarrollo más imagen para colorear. Cada texto contiene 5 preguntas. Ideal para trabajar desde segundo a cuarto año básico.

La lectura comprensiva es una habilidad fundamental para el desarrollo académico y personal de los niños. Abarca mucho más que simplemente decodificar palabras; implica entender, interpretar y analizar el contenido de lo que se lee.     Los niños que desarrollan habilidades de lectura comprensiva tienen una base sólida para tener éxito en todas las áreas del currículo escolar. 

Ingresa a el link del video y en la caja de descripciones descarga las 12 lecturas comprensivas en formato pdf.
https://youtu.be/Xgef5ZthHyw?si=LIe3X8RZgGRavoEq.                                          Te invito a que le des like a mi video , para seguir subiendo más contenido gratis .

Estimada Profe-Comunidad: Saludando atentamente, quisiera compartir con ustedes una guía de historia para segundo básico sobre nuestras tradiciones. Esta guía viene con preguntas generadoras, preguntas comprensivas y finalmente un ticket de salida para comprobar si los estudiantes lograron interiorizar conceptos y contenidos de la clase.
Espero que les sea de mucha utilidad.

Estimada Profe- comunidad: Junto con saludar y desearles un excelente semana con cambio de estación incluida. Me gustaría compartir con ustedes el recurso titulado: Stand de actividades "La Primavera".
Este Stand contiene los siguientes materiales:
Cuento "El jardín de mariposas".
Preguntas comprensivas.
Memorice de primavera.
Gato millón de mariposas y polillas.
Juego de sombras.
Ordenar secuencias.
Flor de ejercicios físicos.
Ordenemos letras y armemos la palabra.
Escala inicial de clase alusiva a la primavera.
Escala final de clase alusiva a la primavera.
Espero les agrade y la puedan realizar con sus estudiantes.

Es un set de 8 fichas de trabajo. En este set se trabaja la letra J y consiste en 6 lecturas comprensivas breves con preguntas en nivel literal que busca profundizar el aprendizaje de la letra, la comprensión y respuestas de desarrollo por parte del estudiante. 

Es un guía y a la vez cuento que promueve la motivación a través de la lectura fácil, para superar las barreras comprensivas, mediante el uso de un lenguaje claro, sencillo y directo contextualizado, con apoyos visuales que generar accesibilidad cognitiva y promueve el cuidado de los animales, en especial a las mascotas. Dáncelo, es un cuento con actividades incorporadas; diseñado para todos y todas que tengan una capacidad mínima de lectura que fortalece la comprensión lectora y apegado a una realidad, en la que los y las niñas usualmente tienen mascotas y acentúa la responsabilidad frente al cuidado de las mismas.  

Querida Comunidad: El siguiente cuadernillo ha sido diseñado, para complementar tu práctica pedagógica, tiene 19 lecturas comprensivas, con diversas preguntas de nivel explicito, implícito y reflexivo.

Cada lectura contiene cinco preguntas con alternativas, algunas preguntas consideran respuestas escritas.

Se sugiere que puedas trabajar este texto destacando nuevas palabras de vocabulario en contexto.

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Presentación creada para el Congreso de Experimentalidad Pedagógico-Curricular organizado por la Universidad Metropolitana de las ciencias de la Educación UMCE y la Universidad de Chile UCH, en la que se aborda una aproximación teórica-practica hacia el desarrollo del pensamiento táctico en edades tempranas.

La experiencia se desarrolla en una Escuela del sistema público de Chile, en dónde se interviene a través de tres actividades lúdico-comprensivas: Komikan, Pinta Color y Juego Cuadrado.