Bingo y dominó "N" inversa Bingo y dominó "N" inversa Bingo y dominó "N" inversa Bingo y dominó "N" inversa
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 941 KB
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Actividad para trabajar la conciencia y producción del fonema /n/ cuando está en posición trabante o coda silábica.
Contiene:
  • 4 tableros de bingo con imágenes
  • 16 fichas con las imágenes para el bingo
  • 24 fichas de dominó con imágenes con "N" en posición trabante

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Dossier Especial (+ de 800 páginas)  FONOAUDIOLOGÍA-ATENCIÓN Y MAS Dossier Especial (+ de 800 páginas)  FONOAUDIOLOGÍA-ATENCIÓN Y MAS Dossier Especial (+ de 800 páginas)  FONOAUDIOLOGÍA-ATENCIÓN Y MAS Dossier Especial (+ de 800 páginas)  FONOAUDIOLOGÍA-ATENCIÓN Y MAS Dossier Especial (+ de 800 páginas)  FONOAUDIOLOGÍA-ATENCIÓN Y MAS
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pdf, 828 páginas, 44,2 MB
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Dossier Especial (+ de 800 páginas) 


Ya podéis conseguir este Dossier Especial (+ de 800 páginas) donde se recopila actividades increíbles de 3 cuentas:

- @orientacionandujar

- @orientamediagabinete

- @juanjo_audicionylenguaje

En este Dossier encontraréis actividades de:

📌Funciones Ejecutivas

📌Fonética-fonológica

📌Semántica

📌Morfosintaxis

📌Pragmática

📌Lectoescritura


Punto articulatorio y silaba directa fonema r
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 101 KB
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Punto articulatorio y articulación del sonido r en silaba directa, sirve como material para enviar a la casa o trabajar en modalidad on line. Se puede editar para ajustar a tus necesidades. Espero que les sirva
Conciencia silábica fonema C Conciencia silábica fonema C
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pptx, 4 páginas, 3,7 MB
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objetivo de desarrollar la conciencia fonológica del fonema /c/

Conciencia silábica: Es la habilidad para reflexionar y manipular la sílaba de una palabra.  Conciencia silábica: Es la habilidad para reflexionar y manipular la sílaba de una palabra.  Conciencia silábica: Es la habilidad para reflexionar y manipular la sílaba de una palabra.  Conciencia silábica: Es la habilidad para reflexionar y manipular la sílaba de una palabra. 


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Rompecabezas de preguntas (qué, quién, dónde) Rompecabezas de preguntas (qué, quién, dónde) Rompecabezas de preguntas (qué, quién, dónde) Rompecabezas de preguntas (qué, quién, dónde)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo pdf, 9 páginas, 1010 KB
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Actividad para trabajar la comprensión de preguntas con encabezadores.
Contiene:
  • 36 pares en total (12 por cada encabezador)
  • 3 páginas adaptadas para trabajar online mediante la opción de compartir pantallas.
Jugando con los alimentos Jugando con los alimentos Jugando con los alimentos Jugando con los alimentos Jugando con los alimentos
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo pdf, 11 páginas, 1,91 MB
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Actividad para trabajar el vocabulario, la atención, memoria secuencial y lectura.
Contiene:
  • 58 fichas con imágenes de alimentos.
  • 1 tablero para la actividad "veo-veo" 
  • 6 hojas para la actividad "lista del súper" (4 de color y 2 en ByN para escribir)
  • 3 planillas para la actividad "memoria secuencial"

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¿Cuál? ¿Cuál? ¿Cuál? ¿Cuál? ¿Cuál?
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo pdf, 12 páginas, 1,2 MB
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Actividad para trabajar el nivel semántico y la comprensión de preguntas con el encabezador "cuál".
Contiene:
  • 18 tarjetas con preguntas y 3 opciones de respuestas (se puede marcar la opción correcta con broches, pinzas, fichas, etc. para hacerlo más atractivo)
  • 3 páginas adaptadas para trabajar online mediante la opción de compartir pantalla.

Toy Story Toy Story Toy Story Toy Story Toy Story
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 21 páginas, 23,8 MB
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herramienta de trabajo, en el cual se trabaja memoria episodica "torta" hecha para la interiorizacion de la /r/ . trabajo de difonovocalicos au - ei.
incrementacion del discurso a traves de un cuento.

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Gratis!
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo pptx, 8,9 MB
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Este recurso está orientado en trabajar la conciencia fonológica,  específicamente conciencia de silaba inicial, en donde se abordan las silabas ma-me-mi-mo-mu. Lo ideal es revisarlo antes de aplicarlo para que los profesionales que lo utilicen conozcan las palabras que se trabajan en cada diapositiva. Es un recurso interactivo con sonido y movimiento, por lo que es ideal que le pregunten al alumno con qué silaba cree que comienza la palabra que le diremos. Posterior a que dé su respuesta se le solicita que busque la silaba con la que empieza para que así también reconozca los grafemas que componen esa silaba y comience a adquirir herramientas de lectoescritura. 

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Cuadernillo de comprensión lectora Cuadernillo de comprensión lectora Cuadernillo de comprensión lectora Cuadernillo de comprensión lectora Cuadernillo de comprensión lectora
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo pdf, 23 páginas, 9,48 MB
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Actividad para trabajar la comprensión lectora de textos simples, y la escritura.
Contiene: 20 páginas de color, con actividades como:
  • Responder preguntas sobre el texto leído.
  • Escribir palabras partiendo de una imagen.
  • Responder verdadero o falso.
  • Dibujar según lo que pide la consigna.
  • Completar palabras con consonantes o vocales.
  • Unir con flechas.
  • Dibujar una parte del cuento leído.
  • Escribir información que se recuerda del texto.

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