Guía evaluada "El agua en nuestras vida" asignatura de ciencias naturales 2° básico.

Objetivo: (OA 11) Describir el ciclo de la gua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.

Nuestro planeta está compuesto en un 97% de agua; es por eso que cuidarla es de suma importancia!!
La guía comienza con un texto donde los alumnos deben identificar y clasificar los buenos y malos hábitos que realiza una persona cotidianamente. 
También, se proponen algunas medidas de cuidado del agua que contribuyen al buen uso de este recurso. 
Por último, se propone la creación de un compromiso para cuidar responsablemente el agua. 

Esta actividad permitirá a los niños y niñas :
Identificar los ambientes limpios

Importancia del agua y su cuidado.

Explicar la importancia de usar adecuadamente los recursos, proponiendo acciones y construyendo instrumentos tecnológicos para reutilizarlos, reducirlos y reciclarlos en la casa y en la escuela.

Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus volúmenes, reconociendo la escasez relativa de agua dulce.

Investigar y explicar efectos positivos y negativos de la actividad humana en los océanos, lagos, ríos, glaciares, entre otros, proponiendo acciones de protección de las reservas hídricas en Chile y comunicando sus resultados.

✨Evaluación de Ciencias Naturales sobre el agua (características, estados, cuidados y el ciclo del agua). También lo puedes utilizar como guía integrativa.

🧐Formato Word editable para que puedas completar con los datos de tu institución educativa.

😃Ideal para segundo básico, contiene los siguientes ítem:
I. Preguntas de selección múltiple.
II. Identificar la características del agua.
III. Verdadero o falso de los estados del agua.
IV. Dibujar un paisaje que muestre agua en sus tres estados.
V. Etiquetar con clave numérica el recorrido del agua en su ciclo.
VI. Reconocer si las acciones señaladas cuidan o no cuidan el agua.

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Presentacipon en ppt. de inicio a la unidad "El agua", incluye definición del agua en la naturaleza, sus cuidados y las características del agua ( es transparente, se adapata, fluidez, insípida, etc) Ideal para trabajar con los niños para conocer generalidades de este elemento,

Evaluación formato PPT, puede utilizarse como evaluación formativa o de repaso.
La unidad es del año anterior en relación al agua y sus estados.

Identifican cualidades del agua, estados del agua en la naturaleza y ciclo del agua y los usos y cuidados .

Contenidos:

El Sistema Digestivo para Niños

El sistema digestivo es el encargado de recibir los alimentos y transformarlos en sustancias nutritivas que nuestro cuerpo necesita.

¿Cómo se realiza la digestión?

El Sistema Digestivo tiene la siguiente función:

Partes de El Sistema Digestivo

Los órganos que intervienen en el sistema digestivo son:

Cuidados del Sistema Digestivo

Debemos tener presente las siguientes recomendaciones:

 Actividades de la Ficha – El Sistema Digestivo

Este material educativo contiene muchas actividades didácticas sobre El Sistema Digestivo para niños de 6 o 7 años de edad, que se encuentran en primer grado de nivel primario, encontraras actividades como:

El objetivo principal de este material es que los niños y niñas puedan crear conciencia sobre el cuidado del agua. Acá de presentan 5 consejos en los cuales los niños y niñas pueden poner en practica en sus casas.