En el siguiente power point encontraremos ejercicios de resolución de problemas simples. Se puede utilizar con material concreto como cubos unifix o simplemente de forma visual con el ppt. Deben realizar el ejercicio, resolverlo y además responder cuál fue la acción que utilizaron para resolverlo (agregar o quitar elementos). 

Comparto Presentación editable  de 6 ejercicios para trabajar  en el nivel preescolar la resolución de  problemas simples de adición y sustracción de manera  pictórica agregando o quitando hasta 10 elementos .  

Respaso de contenidos a través de un juego. 
*Recta numérica
*Sumas
*Numeros hasta el 30
*Mayor, menor.
*Dinero
*Problemas simples de sumas con dibujos de bob esponja y sus personajes
*Conteo de 2 en 2
*Secuencia
*Decena
*Conteo de 10 en 10
etc

Evaluación psicopedagógica  de matemáticas:
Evalúa los siguientes objetivos priorizados:
OA.3 Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA.4 Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o usando software educativo.
OA6 Componer y descomponer números del 0 a 20 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica. 
OA8 Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20, agrupando de a 10, de manera concreta, pictórica y simbólica
OA.9 Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos
OA.11 Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos…) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.
OA. 18  Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto.
OA.14 Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas, usando material concreto.
OA. 19 Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre sí mismo y el entorno, usando bloques, tablas de conteo y pictogramas. 

Con este material se busca trabajar el OA 8 Resolver problemas simples de manera concreta y pictórica agregando o quitando hasta 10 elementos, comunicando las acciones llevadas a cabo. 

 ¡Espero les guste y lo puedan trabajar con los pequeños!

Recurso que promueve enlos niños la capacidad de resolver problemas simples.
Consta de una actividad de Inicio para captar la atención de la clase, además de la comprensión de la historia propuesta para finalizar con la resolución de problemas, entre esto puedes hacer una cantidad infinita de problemas siguiendo la historia. 

Queridad comunidad:

Comparto un PPT sobre el paso a paso para resolver problemas simples de adición (de forma vertical), la presentación contiene la explicación del paso a paso, luego contiene una serie de problemas que los y las estudiantes deben resolver complentando una tabla con datos, expresión numérica y respuesta.
Esta pensado para estudiantes del segundo básico, pero es editable.

Saludos desde Puerto Montt. 

OA 8. Resolver problemas simples de manera concreta y pictórica
agregando o quitando hasta 10 elementos, comunicando las acciones
llevadas a cabo. 
Resolución de problemas, para comenzar la jornada de los y las estudiantes. 

Comparto guía de matemáticas para niños de nivel inicial  (editable) 
Aprendizaje esperado:  Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos / Representar números y cantidades hasta el 10/ Resolver problemas simples